Ⅰ. 根据首字母提示写出单词
1. You must be t
2. My brother wants to be a doctor. This September he will go to a m
3. The teacher spoke highly of him because he has made great p
4. Clean water should be provided so that diseases can be t
1. You must be t
rained
in school and hospital first if you want to become a real doctor.2. My brother wants to be a doctor. This September he will go to a m
edical
school and study traditional Chinese medicine.3. The teacher spoke highly of him because he has made great p
rogress
in science.4. Clean water should be provided so that diseases can be t
reated
more easily in poor areas.答案：Ⅰ. 1. trained 2. medical 3. progress 4. treated
解析：
【分析】
我们可以结合句意、语法规则和固定搭配来逐个分析每个空：
1. 第一句：想要成为一名真正的医生，首先必须在学校和医院接受相关的培训。主语you和“培训”这个动作是被动关系，再结合首字母t，确定要用train的被动形式。
2. 第二句：哥哥想当医生，九月要去学习中医的学校，结合首字母m，“医学院”是固定表达medical school，所以填对应的形容词。
3. 第三句：老师高度赞扬他，原因是他在科学上取得了很大的进步。“取得进步”是固定短语make progress，结合首字母p，直接填progress即可。
4. 第四句：提供干净的水是为了让贫困地区的疾病更容易被治疗，疾病和“治疗”是被动关系，结合首字母t，用treat的被动形式。
【解析】
1. 第1空：根据句意“如果你想成为一名真正的医生，首先必须在学校和医院接受培训”，主语you与train（培训）是被动关系，要用被动语态，故填trained。
2. 第2空：由“想成为医生，学习中医”可知，要去的是“医学院”，medical（医学的）修饰school，构成固定表达medical school，故填medical。
3. 第3空：固定短语make great progress表示“取得很大进步”，符合“老师高度赞扬他”的语境，故填progress。
4. 第4空：句意是“提供干净的水以便贫困地区的疾病能更容易被治疗”，疾病与treat（治疗）是被动关系，要用被动语态，故填treated。
【答案】
Ⅰ. 1. trained 2. medical 3. progress 4. treated
【知识点】
固定短语搭配、被动语态运用、词汇语境运用
【点评】
本题考查英语词汇与语法在语境中的综合运用，既涉及固定短语的记忆，又考查被动语态的理解与使用，需要学生结合句子语境准确判断词汇形式，注重对基础知识的灵活运用。
【难度系数】
0.6
我们可以结合句意、语法规则和固定搭配来逐个分析每个空：
1. 第一句：想要成为一名真正的医生，首先必须在学校和医院接受相关的培训。主语you和“培训”这个动作是被动关系，再结合首字母t，确定要用train的被动形式。
2. 第二句：哥哥想当医生，九月要去学习中医的学校，结合首字母m，“医学院”是固定表达medical school，所以填对应的形容词。
3. 第三句：老师高度赞扬他，原因是他在科学上取得了很大的进步。“取得进步”是固定短语make progress，结合首字母p，直接填progress即可。
4. 第四句：提供干净的水是为了让贫困地区的疾病更容易被治疗，疾病和“治疗”是被动关系，结合首字母t，用treat的被动形式。
【解析】
1. 第1空：根据句意“如果你想成为一名真正的医生，首先必须在学校和医院接受培训”，主语you与train（培训）是被动关系，要用被动语态，故填trained。
2. 第2空：由“想成为医生，学习中医”可知，要去的是“医学院”，medical（医学的）修饰school，构成固定表达medical school，故填medical。
3. 第3空：固定短语make great progress表示“取得很大进步”，符合“老师高度赞扬他”的语境，故填progress。
4. 第4空：句意是“提供干净的水以便贫困地区的疾病能更容易被治疗”，疾病与treat（治疗）是被动关系，要用被动语态，故填treated。
【答案】
Ⅰ. 1. trained 2. medical 3. progress 4. treated
【知识点】
固定短语搭配、被动语态运用、词汇语境运用
【点评】
本题考查英语词汇与语法在语境中的综合运用，既涉及固定短语的记忆，又考查被动语态的理解与使用，需要学生结合句子语境准确判断词汇形式，注重对基础知识的灵活运用。
【难度系数】
0.6
Ⅱ. 用括号中所给单词的正确形式填空
1. Mum didn’t answer my question
2. Joe is a young man from a poor area. He can’t afford
3. Mr King helped so many disabled people, so he
4. Our school basketball team is training hard for the city
5. Saving a little money each week is
6. The nurse always treats
1. Mum didn’t answer my question
directly
(direct). Instead, she asked me another question.2. Joe is a young man from a poor area. He can’t afford
to buy
(buy) the apartment.3. Mr King helped so many disabled people, so he
was interviewed
(interview) by the reporters yesterday.4. Our school basketball team is training hard for the city
championship
(champion) next month.5. Saving a little money each week is
beneficial
(benefit) for reaching your bigger goals later.6. The nurse always treats
patients
with kindness. She believes good patience
is the key to providing excellent care.(patient)答案：Ⅱ. 1. directly 2. to buy 3. was interviewed
4. championship 5. beneficial 6. patients; patience
4. championship 5. beneficial 6. patients; patience
解析：
【分析】
1. 第1题：空格处用来修饰动词answer，修饰动词需使用副词，因此要将形容词direct转换为副词形式directly。
2. 第2题：考查固定搭配“afford to do sth.”，意为“负担得起做某事”，所以此处应填动词不定式to buy。
3. 第3题：主语he和动词interview之间是被动关系（他被记者采访），且时间状语为yesterday（昨天），需用一般过去时的被动语态，结构为“was/were+过去分词”，主语he是第三人称单数，故填was interviewed。
4. 第4题：空格处需要名词作介词for的宾语，champion意为“冠军”，此处表示“城市锦标赛”，要用其对应的名词形式championship。
5. 第5题：be动词后需要形容词作表语，benefit的形容词形式是beneficial，且“be beneficial for”是固定搭配，意为“对……有益”，所以填beneficial。
6. 第6题：第一个空，treat是动词，后面需接宾语，此处指“病人”，要用patient的复数形式patients；第二个空，good是形容词，后面接名词，此处表示“耐心”，要用patient的名词形式patience。
【解析】
1. 修饰动词answer需用副词，direct的副词形式是directly，故填directly。
2. 根据固定搭配“afford to do sth.”，此处填to buy。
3. 主语he与interview为被动关系，时态为一般过去时，一般过去时被动语态结构为“was/were+过去分词”，he为第三人称单数，故填was interviewed。
4. 此处需要名词表示“锦标赛”，champion的名词形式championship符合语境，故填championship。
5. be动词后接形容词作表语，benefit的形容词是beneficial，且“be beneficial for”为固定搭配，故填beneficial。
6. 第一空：treat后接宾语，指代“病人”，用复数patients；第二空：good后接名词，指代“耐心”，用patience，故填patients; patience。
【答案】
Ⅱ. 1. directly 2. to buy 3. was interviewed
4. championship 5. beneficial 6. patients; patience
【知识点】
1. 副词的用法
2. 固定搭配
3. 被动语态
【点评】
本题聚焦英语词汇的词性转换、固定搭配及被动语态的运用，覆盖了副词、不定式、名词、形容词等多个基础知识点，要求学生熟练掌握常见词汇的形式变化及常用语法结构，侧重考查基础语法和词汇的实际运用能力。
【难度系数】
0.6
1. 第1题：空格处用来修饰动词answer，修饰动词需使用副词，因此要将形容词direct转换为副词形式directly。
2. 第2题：考查固定搭配“afford to do sth.”，意为“负担得起做某事”，所以此处应填动词不定式to buy。
3. 第3题：主语he和动词interview之间是被动关系（他被记者采访），且时间状语为yesterday（昨天），需用一般过去时的被动语态，结构为“was/were+过去分词”，主语he是第三人称单数，故填was interviewed。
4. 第4题：空格处需要名词作介词for的宾语，champion意为“冠军”，此处表示“城市锦标赛”，要用其对应的名词形式championship。
5. 第5题：be动词后需要形容词作表语，benefit的形容词形式是beneficial，且“be beneficial for”是固定搭配，意为“对……有益”，所以填beneficial。
6. 第6题：第一个空，treat是动词，后面需接宾语，此处指“病人”，要用patient的复数形式patients；第二个空，good是形容词，后面接名词，此处表示“耐心”，要用patient的名词形式patience。
【解析】
1. 修饰动词answer需用副词，direct的副词形式是directly，故填directly。
2. 根据固定搭配“afford to do sth.”，此处填to buy。
3. 主语he与interview为被动关系，时态为一般过去时，一般过去时被动语态结构为“was/were+过去分词”，he为第三人称单数，故填was interviewed。
4. 此处需要名词表示“锦标赛”，champion的名词形式championship符合语境，故填championship。
5. be动词后接形容词作表语，benefit的形容词是beneficial，且“be beneficial for”为固定搭配，故填beneficial。
6. 第一空：treat后接宾语，指代“病人”，用复数patients；第二空：good后接名词，指代“耐心”，用patience，故填patients; patience。
【答案】
Ⅱ. 1. directly 2. to buy 3. was interviewed
4. championship 5. beneficial 6. patients; patience
【知识点】
1. 副词的用法
2. 固定搭配
3. 被动语态
【点评】
本题聚焦英语词汇的词性转换、固定搭配及被动语态的运用，覆盖了副词、不定式、名词、形容词等多个基础知识点，要求学生熟练掌握常见词汇的形式变化及常用语法结构，侧重考查基础语法和词汇的实际运用能力。
【难度系数】
0.6
1. (2025·连云港中考) The miniprogramme “Clear Plate” is popular among young people. It
A.will design
B.will be designed
C.designs
D.is designed
D
to help deal with food waste.A.will design
B.will be designed
C.designs
D.is designed
答案：1. D 解析：主语 It(指代 The miniprogramme “Clear Plate”)与动词 design 为被动关系，结合语境“‘光盘行动’小程序在年轻人中很流行，它是为帮助解决食物浪费而设计的。”，时态为一般现在时，主语为单数，故选 D。
解析：
【分析】
首先要判断主语和谓语动词的逻辑关系，主语It指代“Clear Plate”小程序，它是被设计的对象，和动词design是被动关系，所以先排除主动语态的选项A、C。接着结合语境，题目提到小程序现在在年轻人中很流行，说明它的设计是当前已存在的事实，要用一般现在时的被动语态，而选项B是一般将来时的被动，不符合语境，因此选D。
【解析】
1. 判断主被动关系：主语It指代“The miniprogramme ‘Clear Plate’”，是动作design（设计）的承受者，二者为被动关系，因此需用被动语态，排除主动语态的A（一般将来时主动）和C（一般现在时主动）。
2. 确定时态：根据语境“The miniprogramme ‘Clear Plate’ is popular among young people”可知，该小程序当前处于流行状态，说明它的设计是已完成且当前存在的事实，应用一般现在时的被动语态，其结构为“am/is/are + 过去分词”。主语It为单数，be动词用is，design的过去分词是designed，即is designed，对应选项D。选项B为一般将来时的被动语态，不符合语境，予以排除。
【答案】
D
【知识点】
一般现在时被动语态；被动语态判断；主谓一致
【点评】
本题考查一般现在时被动语态的运用，解题核心是先判断主被动关系排除主动语态选项，再结合语境确定时态，要求学生掌握被动语态的基本结构，同时具备结合语境判断时态的能力。
【难度系数】
0.6
首先要判断主语和谓语动词的逻辑关系，主语It指代“Clear Plate”小程序，它是被设计的对象，和动词design是被动关系，所以先排除主动语态的选项A、C。接着结合语境，题目提到小程序现在在年轻人中很流行，说明它的设计是当前已存在的事实，要用一般现在时的被动语态，而选项B是一般将来时的被动，不符合语境，因此选D。
【解析】
1. 判断主被动关系：主语It指代“The miniprogramme ‘Clear Plate’”，是动作design（设计）的承受者，二者为被动关系，因此需用被动语态，排除主动语态的A（一般将来时主动）和C（一般现在时主动）。
2. 确定时态：根据语境“The miniprogramme ‘Clear Plate’ is popular among young people”可知，该小程序当前处于流行状态，说明它的设计是已完成且当前存在的事实，应用一般现在时的被动语态，其结构为“am/is/are + 过去分词”。主语It为单数，be动词用is，design的过去分词是designed，即is designed，对应选项D。选项B为一般将来时的被动语态，不符合语境，予以排除。
【答案】
D
【知识点】
一般现在时被动语态；被动语态判断；主谓一致
【点评】
本题考查一般现在时被动语态的运用，解题核心是先判断主被动关系排除主动语态选项，再结合语境确定时态，要求学生掌握被动语态的基本结构，同时具备结合语境判断时态的能力。
【难度系数】
0.6
2. —When is the sports meeting ______ every year? —It ______ at the beginning of the new term.
A.taken place; is held
B.held; takes place
C.taken place; holds
D.held; is taken place
A.taken place; is held
B.held; takes place
C.taken place; holds
D.held; is taken place
答案：2. B 解析：take place 为不及物动词短语，无被动语态，hold 为及物动词，有被动语态；第一空，主语 the sports meeting 与 hold 为被动关系，需用“be held”；第二空，take place 无被动语态，时态为一般现在时，主语为 It，故选 B。
解析：
【分析】
首先要明确take place和hold的用法差异：take place是不及物动词短语，本身不能用于被动语态；hold是及物动词，有被动形式。接下来分析题目中的两个空：第一个空，主语“the sports meeting”（运动会）和“hold”之间是被动关系，即运动会被举办，所以要用被动形式“held”；第二个空，主语“It”指代运动会，take place不能用被动语态，且句子是一般现在时，主语为第三人称单数，所以用“takes place”。结合这些分析就能选出正确选项。
【解析】
1. 辨析核心用法：
take place是不及物动词短语，强调事件的发生、举行，没有被动语态；
hold是及物动词，意为“举办”，主语如果是被举办的对象时，要用被动语态“be held”。
2. 分析第一空：
主语“the sports meeting”与“hold”是被动关系，即运动会被举办，所以此处要用被动形式“held”，排除A、C选项。
3. 分析第二空：
take place无被动语态，句子时态为一般现在时，主语“It”是第三人称单数，所以用“takes place”，排除D选项。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
被动语态用法；take place与hold辨析
【点评】
本题主要考查不及物动词短语与及物动词的语态差异，需要准确掌握take place无被动、hold有被动的核心用法，是动词语态辨析的典型题型，对动词短语的语态理解要求较高。
【难度系数】
0.6
首先要明确take place和hold的用法差异：take place是不及物动词短语，本身不能用于被动语态；hold是及物动词，有被动形式。接下来分析题目中的两个空：第一个空，主语“the sports meeting”（运动会）和“hold”之间是被动关系，即运动会被举办，所以要用被动形式“held”；第二个空，主语“It”指代运动会，take place不能用被动语态，且句子是一般现在时，主语为第三人称单数，所以用“takes place”。结合这些分析就能选出正确选项。
【解析】
1. 辨析核心用法：
take place是不及物动词短语，强调事件的发生、举行，没有被动语态；
hold是及物动词，意为“举办”，主语如果是被举办的对象时，要用被动语态“be held”。
2. 分析第一空：
主语“the sports meeting”与“hold”是被动关系，即运动会被举办，所以此处要用被动形式“held”，排除A、C选项。
3. 分析第二空：
take place无被动语态，句子时态为一般现在时，主语“It”是第三人称单数，所以用“takes place”，排除D选项。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
被动语态用法；take place与hold辨析
【点评】
本题主要考查不及物动词短语与及物动词的语态差异，需要准确掌握take place无被动、hold有被动的核心用法，是动词语态辨析的典型题型，对动词短语的语态理解要求较高。
【难度系数】
0.6
3. —Excuse me. When can we play badminton at the court? —Not until next week. The court needs
A.repairs
B.to repair
C.to repairing
D.to be repaired
D
.A.repairs
B.to repair
C.to repairing
D.to be repaired
答案：3. D 解析：need 后可接 to do 或 doing(主动表被动)，the court 与 repair 为被动关系，“need to be repaired”表“需要被修理”，符合语境，故选 D。
解析：
【分析】
首先要明确句子主语“the court（球场）”和动词“repair（修理）”的逻辑关系，球场是被修理的对象，二者为被动关系。接着回忆need的用法：当主语是物时，need后可接doing（主动形式表被动含义）或者to be done（被动不定式结构）来表达“需要被……”的意思。随后逐一分析选项：A选项是名词形式，不符合“需要被修理”的语义；B选项是主动不定式，主语球场不能主动发出修理的动作，逻辑不通；C选项结构错误，need后不接to doing的形式；只有D选项符合need表被动的正确结构，所以应选D。
【解析】
1. 判断逻辑关系：句子主语“the court”和动词“repair”是被动关系，即球场需要被修理。
2. 明确need的用法：当主语为物时，表达“需要被……”有两种正确结构：need doing（主动表被动）或need to be done（被动不定式）。
3. 逐一分析选项：
A. repairs：为名词，无法表达被动的动作含义，不符合语境；
B. to repair：主动不定式，主语“the court”不能主动执行repair这个动作，逻辑错误；
C. to repairing：结构错误，need后不能接“to + 动名词”的形式；
D. to be repaired：属于“need to be done”的正确结构，表达“需要被修理”，符合语境。
综上，答案选D。
【答案】
D
【知识点】
need的被动用法、被动语态表达
【点评】
本题考查need的特殊用法，核心是区分主语为物时的被动表达形式，要求学生准确判断主语和动词的逻辑关系，掌握need后接doing和to be done的两种被动表达结构，是英语基础语法的常见考点，需避免混淆主动与被动形式。
【难度系数】
0.7
首先要明确句子主语“the court（球场）”和动词“repair（修理）”的逻辑关系，球场是被修理的对象，二者为被动关系。接着回忆need的用法：当主语是物时，need后可接doing（主动形式表被动含义）或者to be done（被动不定式结构）来表达“需要被……”的意思。随后逐一分析选项：A选项是名词形式，不符合“需要被修理”的语义；B选项是主动不定式，主语球场不能主动发出修理的动作，逻辑不通；C选项结构错误，need后不接to doing的形式；只有D选项符合need表被动的正确结构，所以应选D。
【解析】
1. 判断逻辑关系：句子主语“the court”和动词“repair”是被动关系，即球场需要被修理。
2. 明确need的用法：当主语为物时，表达“需要被……”有两种正确结构：need doing（主动表被动）或need to be done（被动不定式）。
3. 逐一分析选项：
A. repairs：为名词，无法表达被动的动作含义，不符合语境；
B. to repair：主动不定式，主语“the court”不能主动执行repair这个动作，逻辑错误；
C. to repairing：结构错误，need后不能接“to + 动名词”的形式；
D. to be repaired：属于“need to be done”的正确结构，表达“需要被修理”，符合语境。
综上，答案选D。
【答案】
D
【知识点】
need的被动用法、被动语态表达
【点评】
本题考查need的特殊用法，核心是区分主语为物时的被动表达形式，要求学生准确判断主语和动词的逻辑关系，掌握need后接doing和to be done的两种被动表达结构，是英语基础语法的常见考点，需避免混淆主动与被动形式。
【难度系数】
0.7
4. After the earthquake, many volunteers came to the disaster area to
A.put out
B.find out
C.hand out
D.cut out
C
food and drinking water to the local people.A.put out
B.find out
C.hand out
D.cut out
答案：4. C 解析：put out 表“扑灭”，find out 表“查明”，hand out 表“分发”，cut out 表“切断”；结合语境“地震后，许多志愿者来到灾区给当地人……食物和饮用水。”，可知“分发”符合逻辑，故选 C。
解析：
【分析】
首先我们要先理解题目语境，句子描述的是地震后志愿者前往灾区的行为，核心是判断志愿者对食物和饮用水的动作。第一步需要回忆四个选项中动词短语的含义，第二步将每个短语代入句子，结合语境判断逻辑是否通顺，最终选出符合语境的选项。
【解析】
逐一分析选项含义并结合语境判断：
A. put out：意为“扑灭（火等）”，代入句子“扑灭食物和饮用水”，逻辑不通；
B. find out：意为“查明、找出（事实真相）”，不符合志愿者到灾区救助的行为目的；
C. hand out：意为“分发、发放”，代入句子“给当地人分发食物和饮用水”，完全符合地震后志愿者的救助行为逻辑；
D. cut out：意为“切断、删掉”，代入句子不符合语境。
结合语境可知“分发”是最合理的动作，故选C。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题考查常见动词短语在语境中的辨析与运用，要求学生掌握短语基本含义的同时，能结合上下文语境判断合适的表达，侧重对短语积累和语境理解能力的考查。
【难度系数】
0.7
首先我们要先理解题目语境，句子描述的是地震后志愿者前往灾区的行为，核心是判断志愿者对食物和饮用水的动作。第一步需要回忆四个选项中动词短语的含义，第二步将每个短语代入句子，结合语境判断逻辑是否通顺，最终选出符合语境的选项。
【解析】
逐一分析选项含义并结合语境判断：
A. put out：意为“扑灭（火等）”，代入句子“扑灭食物和饮用水”，逻辑不通；
B. find out：意为“查明、找出（事实真相）”，不符合志愿者到灾区救助的行为目的；
C. hand out：意为“分发、发放”，代入句子“给当地人分发食物和饮用水”，完全符合地震后志愿者的救助行为逻辑；
D. cut out：意为“切断、删掉”，代入句子不符合语境。
结合语境可知“分发”是最合理的动作，故选C。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题考查常见动词短语在语境中的辨析与运用，要求学生掌握短语基本含义的同时，能结合上下文语境判断合适的表达，侧重对短语积累和语境理解能力的考查。
【难度系数】
0.7
5. After she was brought back to China, the sick giant panda Ya Ya received good
A.education
B.communication
C.interview
D.treatment
D
in her new home and got better.A.education
B.communication
C.interview
D.treatment
答案：5. D 解析：education 表“教育”，communication 表“交流”，interview 表“采访”，treatment 表“治疗”；结合语境“生病的大熊猫丫丫被带回中国后，在新家得到了良好的……身体好转。”，可知“治疗”符合逻辑，故选 D。
解析：
【分析】
首先我们要结合题目语境来思考解题方向，题目中提到生病的大熊猫丫丫被带回中国后身体好转，那么空格处需要填入一个和“生病康复”相关的词汇。接下来逐一分析选项：A选项“教育”和生病康复无关；B选项“交流”不符合语境逻辑；C选项“采访”与大熊猫的病情恢复没有关联；D选项“治疗”正好契合“生病后得到照料进而身体好转”的逻辑，所以应该选择这个选项。
【解析】
先明确各选项词义：education表示“教育”，communication表示“交流”，interview表示“采访”，treatment表示“治疗”。结合语境“生病的大熊猫丫丫被带回中国后，在新家得到了良好的……身体好转”，只有“治疗”符合逻辑，能使生病的大熊猫身体状况好转，故选D。
【答案】
D
【知识点】
词义辨析、语境理解
【点评】
本题主要考查名词词义辨析以及结合语境选词的能力，要求学生掌握常见名词的含义，并能根据上下文逻辑判断合适词汇，题目贴近生活实际，易于理解。
【难度系数】
0.8
首先我们要结合题目语境来思考解题方向，题目中提到生病的大熊猫丫丫被带回中国后身体好转，那么空格处需要填入一个和“生病康复”相关的词汇。接下来逐一分析选项：A选项“教育”和生病康复无关；B选项“交流”不符合语境逻辑；C选项“采访”与大熊猫的病情恢复没有关联；D选项“治疗”正好契合“生病后得到照料进而身体好转”的逻辑，所以应该选择这个选项。
【解析】
先明确各选项词义：education表示“教育”，communication表示“交流”，interview表示“采访”，treatment表示“治疗”。结合语境“生病的大熊猫丫丫被带回中国后，在新家得到了良好的……身体好转”，只有“治疗”符合逻辑，能使生病的大熊猫身体状况好转，故选D。
【答案】
D
【知识点】
词义辨析、语境理解
【点评】
本题主要考查名词词义辨析以及结合语境选词的能力，要求学生掌握常见名词的含义，并能根据上下文逻辑判断合适词汇，题目贴近生活实际，易于理解。
【难度系数】
0.8
6. —The community clean-up was interrupted by the rain yesterday. —We’ll
A.carry on with
B.talk about
C.finish off
D.put away
A
the work this weekend to make our neighbourhood beautiful.A.carry on with
B.talk about
C.finish off
D.put away
答案：6. A 解析：carry on with 表“继续做某事”，talk about 表“谈论”，finish off 表“完成”，put away 表“收起”；结合语境“昨天社区大扫除被雨打断了。我们这周末将……这项工作，让我们的社区变漂亮。”，可知“继续做”符合逻辑，故填 A。
知识拓展 “继续做某事”的近义短语辨析
1. carry on with sth/carry on doing sth：
侧重“克服困难、在中断后继续做某事”，语气较强，常与“work，task，project”等搭配，如“Despite the rain，they carried on with the construction.”(尽管下雨，他们仍继续施工。)
2. continue to do sth/continue doing sth：
通用短语，无明显情感色彩，可指“中断后继续”或“不间断地继续”，两者区别小(“continue to do”更侧重“接下来做”，“continue doing”更侧重“持续做”)，如“He continued to talk after the bell rang.”(铃声响后他还继续说话。)、“She continued reading for an hour.”(她持续读了一个小时书。)
3. go on to do sth/go on doing sth：
“go on to do”表“做完一件事后，接着做另一件事”，如“After finishing Maths homework，he went on to do English.”(做完数学作业后，他接着做英语。)；
“go on doing”表“不间断地继续做同一件事”，如“He went on talking without stopping.”(他不停地继续说话。)
4. keep on doing sth：
侧重“反复、持续做某事”，常与“try，practise，work”等搭配，可表“克服困难坚持做”，如“She keeps on practising the piano every day.”(她每天坚持练习钢琴。)
知识拓展 “继续做某事”的近义短语辨析
1. carry on with sth/carry on doing sth：
侧重“克服困难、在中断后继续做某事”，语气较强，常与“work，task，project”等搭配，如“Despite the rain，they carried on with the construction.”(尽管下雨，他们仍继续施工。)
2. continue to do sth/continue doing sth：
通用短语，无明显情感色彩，可指“中断后继续”或“不间断地继续”，两者区别小(“continue to do”更侧重“接下来做”，“continue doing”更侧重“持续做”)，如“He continued to talk after the bell rang.”(铃声响后他还继续说话。)、“She continued reading for an hour.”(她持续读了一个小时书。)
3. go on to do sth/go on doing sth：
“go on to do”表“做完一件事后，接着做另一件事”，如“After finishing Maths homework，he went on to do English.”(做完数学作业后，他接着做英语。)；
“go on doing”表“不间断地继续做同一件事”，如“He went on talking without stopping.”(他不停地继续说话。)
4. keep on doing sth：
侧重“反复、持续做某事”，常与“try，practise，work”等搭配，可表“克服困难坚持做”，如“She keeps on practising the piano every day.”(她每天坚持练习钢琴。)
解析：
【分析】
首先要结合对话语境梳理解题方向：第一句表明昨天的社区大扫除因雨中断，第二句要表达这周末开展相关工作来美化社区，所以空格处需要一个能体现“中断后继续进行”含义的短语。接下来逐一辨析各选项的词义，匹配语境需求就能选出正确答案。
【解析】
先明确各选项短语的含义：
A. carry on with：表示“继续做某事”，侧重克服困难、在中断后继续开展某项工作；
B. talk about：表示“谈论”；
C. finish off：表示“完成”；
D. put away：表示“收起”。
结合对话语境“昨天社区大扫除被雨打断了，我们这周末要________这项工作来让社区变漂亮”，此处需要表达“继续开展”的含义，只有carry on with符合逻辑，因此选A。
补充“继续做某事”的近义短语辨析：
1. carry on with sth/carry on doing sth：侧重“克服困难、在中断后继续做某事”，语气较强，常与“work，task，project”等搭配，例：Despite the rain，they carried on with the construction.(尽管下雨，他们仍继续施工。)
2. continue to do sth/continue doing sth：通用短语，无明显情感色彩，可指“中断后继续”或“不间断地继续”，两者区别较小（“continue to do”更侧重“接下来做”，“continue doing”更侧重“持续做”），例：He continued to talk after the bell rang.(铃声响后他还继续说话。)、She continued reading for an hour.(她持续读了一个小时书。)
3. go on to do sth/go on doing sth：“go on to do”表“做完一件事后，接着做另一件事”，例：After finishing Maths homework，he went on to do English.(做完数学作业后，他接着做英语。)；“go on doing”表“不间断地继续做同一件事”，例：He went on talking without stopping.(他不停地继续说话。)
4. keep on doing sth：侧重“反复、持续做某事”，常与“try，practise，work”等搭配，可表“克服困难坚持做”，例：She keeps on practising the piano every day.(她每天坚持练习钢琴。)
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析；“继续做某事”短语辨析
【点评】
本题主要考查动词短语的词义辨析及语境理解能力。解题时需先结合语境明确语义需求，再准确辨析各短语的含义及适用场景，掌握“继续做某事”相关近义短语的区别，能帮助我们在类似题目中快速准确作答。
【难度系数】
0.7
首先要结合对话语境梳理解题方向：第一句表明昨天的社区大扫除因雨中断，第二句要表达这周末开展相关工作来美化社区，所以空格处需要一个能体现“中断后继续进行”含义的短语。接下来逐一辨析各选项的词义，匹配语境需求就能选出正确答案。
【解析】
先明确各选项短语的含义：
A. carry on with：表示“继续做某事”，侧重克服困难、在中断后继续开展某项工作；
B. talk about：表示“谈论”；
C. finish off：表示“完成”；
D. put away：表示“收起”。
结合对话语境“昨天社区大扫除被雨打断了，我们这周末要________这项工作来让社区变漂亮”，此处需要表达“继续开展”的含义，只有carry on with符合逻辑，因此选A。
补充“继续做某事”的近义短语辨析：
1. carry on with sth/carry on doing sth：侧重“克服困难、在中断后继续做某事”，语气较强，常与“work，task，project”等搭配，例：Despite the rain，they carried on with the construction.(尽管下雨，他们仍继续施工。)
2. continue to do sth/continue doing sth：通用短语，无明显情感色彩，可指“中断后继续”或“不间断地继续”，两者区别较小（“continue to do”更侧重“接下来做”，“continue doing”更侧重“持续做”），例：He continued to talk after the bell rang.(铃声响后他还继续说话。)、She continued reading for an hour.(她持续读了一个小时书。)
3. go on to do sth/go on doing sth：“go on to do”表“做完一件事后，接着做另一件事”，例：After finishing Maths homework，he went on to do English.(做完数学作业后，他接着做英语。)；“go on doing”表“不间断地继续做同一件事”，例：He went on talking without stopping.(他不停地继续说话。)
4. keep on doing sth：侧重“反复、持续做某事”，常与“try，practise，work”等搭配，可表“克服困难坚持做”，例：She keeps on practising the piano every day.(她每天坚持练习钢琴。)
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析；“继续做某事”短语辨析
【点评】
本题主要考查动词短语的词义辨析及语境理解能力。解题时需先结合语境明确语义需求，再准确辨析各短语的含义及适用场景，掌握“继续做某事”相关近义短语的区别，能帮助我们在类似题目中快速准确作答。
【难度系数】
0.7
Ⅳ. 阅读理解
新素材 3·15 晚会 (2025·南京模拟改编) The Chinese government quickly took action against companies breaking consumer rights after the 2025 3·15 Consumer Rights Gala showed illegal activities like food safety problems and AI-driven harassment (骚扰) calls. This yearly event, organized by China Media Group for over 30 years, has become a strong warning to businesses that cheat people.
After the Gala, the State Administration for Market Regulation (SAMR) carried out surprise checks overnight in nine provinces. They promised they would punish those who broke the rules seriously. For example, a factory in Guangdong was fined ¥2 million for selling poor-quality baby products. At the same time, the Ministry of Industry and Information Technology started looking into companies making illegal automated calls. Phone companies were ordered to shut down 15,000 phone lines that were not allowed by law, and websites took down over 200 tools for sending too many calls.
This year’s Gala showed serious problems in different industries:
—Some baby brands sold old products as new, putting babies in danger.
—Factories made single-use underwear without cleaning them properly.
—Shrimps were filled with harmful chemicals to make them 20% heavier, fooling buyers.
—A secret market sold tools for sending millions of unwanted calls.
—Stores sold unsafe electrical wires that could cause fires.
Food safety was a key focus. In Yancheng, Jiangsu Province, 12 seafood companies were caught using harmful chemicals in shrimps. To solve this, SAMR started a new national food safety reporting system in May 2025. This system lets people report problems through a mobile app, making the process more open and efficient.
China has worked harder to protect consumers in recent years. Last year, SAMR received 39.24 million online problems reported by people and helped them get back ¥5.16 billion. These efforts include stricter laws, public education programmes, and working with technology companies to stop illegal activities.
“The 3·15 Gala doesn’t just show problems—it pushes companies and regulators to take action,” said Wang Peng, a researcher at the Beijing Academy of Social Sciences. This event reminds everyone that protecting consumer rights is a shared responsibility.
1. What is the main purpose of the 3·15 Gala according to the first paragraph?
A. To help companies sell more products.
B. To teach consumers how to save money.
C. To punish companies that break the rules.
D. To show illegal business activities to the public.
2. What did SAMR do right after the Gala?
A. They made new consumer laws.
B. They returned money to consumers.
C. They started a new food safety system.
D. They checked businesses without telling them first.
3. What do the large numbers of complaints and returned money tell us?
A. Most stores now sell higher-quality products.
B. Fewer people are having problems with products.
C. Consumer protection work is getting good results.
D. The way we report problems needs to be improved a lot.
4. What is the most important lesson we can learn from this article?
A. Protecting shoppers needs everyone to work together.
B. TV shows like 3·15 Gala can solve shopping problems.
C. Businesses will improve if they get punished for mistakes.
D. The government should do everything to protect consumers.
新素材 3·15 晚会 (2025·南京模拟改编) The Chinese government quickly took action against companies breaking consumer rights after the 2025 3·15 Consumer Rights Gala showed illegal activities like food safety problems and AI-driven harassment (骚扰) calls. This yearly event, organized by China Media Group for over 30 years, has become a strong warning to businesses that cheat people.
After the Gala, the State Administration for Market Regulation (SAMR) carried out surprise checks overnight in nine provinces. They promised they would punish those who broke the rules seriously. For example, a factory in Guangdong was fined ¥2 million for selling poor-quality baby products. At the same time, the Ministry of Industry and Information Technology started looking into companies making illegal automated calls. Phone companies were ordered to shut down 15,000 phone lines that were not allowed by law, and websites took down over 200 tools for sending too many calls.
This year’s Gala showed serious problems in different industries:
—Some baby brands sold old products as new, putting babies in danger.
—Factories made single-use underwear without cleaning them properly.
—Shrimps were filled with harmful chemicals to make them 20% heavier, fooling buyers.
—A secret market sold tools for sending millions of unwanted calls.
—Stores sold unsafe electrical wires that could cause fires.
Food safety was a key focus. In Yancheng, Jiangsu Province, 12 seafood companies were caught using harmful chemicals in shrimps. To solve this, SAMR started a new national food safety reporting system in May 2025. This system lets people report problems through a mobile app, making the process more open and efficient.
China has worked harder to protect consumers in recent years. Last year, SAMR received 39.24 million online problems reported by people and helped them get back ¥5.16 billion. These efforts include stricter laws, public education programmes, and working with technology companies to stop illegal activities.
“The 3·15 Gala doesn’t just show problems—it pushes companies and regulators to take action,” said Wang Peng, a researcher at the Beijing Academy of Social Sciences. This event reminds everyone that protecting consumer rights is a shared responsibility.
1. What is the main purpose of the 3·15 Gala according to the first paragraph?
A. To help companies sell more products.
B. To teach consumers how to save money.
C. To punish companies that break the rules.
D. To show illegal business activities to the public.
2. What did SAMR do right after the Gala?
A. They made new consumer laws.
B. They returned money to consumers.
C. They started a new food safety system.
D. They checked businesses without telling them first.
3. What do the large numbers of complaints and returned money tell us?
A. Most stores now sell higher-quality products.
B. Fewer people are having problems with products.
C. Consumer protection work is getting good results.
D. The way we report problems needs to be improved a lot.
4. What is the most important lesson we can learn from this article?
A. Protecting shoppers needs everyone to work together.
B. TV shows like 3·15 Gala can solve shopping problems.
C. Businesses will improve if they get punished for mistakes.
D. The government should do everything to protect consumers.
答案：Ⅳ. 1 - 4 DDCA
【语篇解读】本文是一篇新闻报道，主要讲述了中国政府在 2025 年 3·15 消费者权益晚会后迅速采取行动打击侵害消费者权益的企业，并介绍了晚会曝光的多行业违法行为及后续监管措施。
1. D 解析：细节理解题。根据文章第一段“This yearly event... has become a strong warning to businesses that cheat people.”可知 3·15 晚会成为对欺诈企业的严厉警示，3·15 晚会的主要目的是曝光违法行为以警示企业，即向公众展示非法商业活动。故选 D。
2. D 解析：细节理解题。根据文章第二段“... carried out surprise checks overnight in nine provinces”(国家市场监督管理总局连夜在九省突击检查)可知，监管部门采取了“不提前通知的检查”，所以监管部门未提前告知即检查企业。故选 D。
3. C 解析：推理判断题。根据文章倒数第二段“SAMR received 39.24 million online problems... and helped them get back ￥5.16 billion”(国家市场监督管理总局受理 3924 万起投诉并帮助挽回 51.6 亿元)可推知，消费者保护工作成效显著，取得良好效果。故选 C。
4. A 解析：细节理解题。根据文章最后一段研究员王鹏的观点“protecting consumer rights is a shared responsibility”(保护消费者权益是共同责任)可知，核心启示是保护消费者权益需要所有人共同努力。故选 A。
【语篇解读】本文是一篇新闻报道，主要讲述了中国政府在 2025 年 3·15 消费者权益晚会后迅速采取行动打击侵害消费者权益的企业，并介绍了晚会曝光的多行业违法行为及后续监管措施。
1. D 解析：细节理解题。根据文章第一段“This yearly event... has become a strong warning to businesses that cheat people.”可知 3·15 晚会成为对欺诈企业的严厉警示，3·15 晚会的主要目的是曝光违法行为以警示企业，即向公众展示非法商业活动。故选 D。
2. D 解析：细节理解题。根据文章第二段“... carried out surprise checks overnight in nine provinces”(国家市场监督管理总局连夜在九省突击检查)可知，监管部门采取了“不提前通知的检查”，所以监管部门未提前告知即检查企业。故选 D。
3. C 解析：推理判断题。根据文章倒数第二段“SAMR received 39.24 million online problems... and helped them get back ￥5.16 billion”(国家市场监督管理总局受理 3924 万起投诉并帮助挽回 51.6 亿元)可推知，消费者保护工作成效显著，取得良好效果。故选 C。
4. A 解析：细节理解题。根据文章最后一段研究员王鹏的观点“protecting consumer rights is a shared responsibility”(保护消费者权益是共同责任)可知，核心启示是保护消费者权益需要所有人共同努力。故选 A。
解析：
【分析】
这是一篇新闻报道类阅读理解题，解题需遵循“定位原文-提取关键信息-匹配选项”的思路：
1. 第1题是细节理解题，需回到第一段寻找3·15晚会目的的描述，结合关键句对比选项，排除不符合的内容。
2. 第2题是细节理解题，要定位第二段中SAMR在晚会后的行动，找到对应表述后匹配选项。
3. 第3题是推理判断题，需根据倒数第二段的投诉数量和挽回金额，推理消费者保护工作的成效，不能仅看表面表述，要挖掘深层含义。
4. 第4题是细节理解题，重点关注最后一段研究员的观点，找到保护消费者权益的核心表述，对应选项。
【解析】
1. 细节理解题。根据文章第一段“The Chinese government quickly took action against companies breaking consumer rights after the 2025 3·15 Consumer Rights Gala showed illegal activities like food safety problems and AI-driven harassment calls. This yearly event... has become a strong warning to businesses that cheat people.”可知，3·15晚会的主要目的是向公众展示非法商业活动，以此警示欺诈企业。A、B选项不符合原文，C选项是晚会后的政府行动而非晚会目的。故选D。
2. 细节理解题。根据文章第二段“After the Gala, the State Administration for Market Regulation (SAMR) carried out surprise checks overnight in nine provinces.”可知，SAMR在晚会后对九个省份的企业进行了突击检查，即不提前告知就检查企业。A、B、C选项均不是晚会后立即采取的行动。故选D。
3. 推理判断题。根据文章倒数第二段“Last year, SAMR received 39.24 million online problems reported by people and helped them get back ¥5.16 billion.”可知，国家市场监管总局受理大量投诉并帮助消费者挽回巨额损失，说明消费者保护工作取得了良好效果。A、B、D选项均不符合原文表述。故选C。
4. 细节理解题。根据文章最后一段“This event reminds everyone that protecting consumer rights is a shared responsibility.”可知，保护消费者权益是所有人的共同责任，即需要大家共同努力。B选项过于绝对，C、D选项不符合文章核心启示。故选A。
【答案】
1-4 DDCA
【知识点】
细节理解题、推理判断题、新闻类阅读理解
【点评】
本文为新闻报道，围绕2025年3·15晚会及后续消费者权益保护行动展开，考查学生提取细节信息和推理判断的能力。解题时需精准定位原文关键句，区分晚会本身与后续政府行动的差异，推理题要结合数据和原文表述合理推断，避免主观臆断。
【难度系数】
0.6
这是一篇新闻报道类阅读理解题，解题需遵循“定位原文-提取关键信息-匹配选项”的思路：
1. 第1题是细节理解题，需回到第一段寻找3·15晚会目的的描述，结合关键句对比选项，排除不符合的内容。
2. 第2题是细节理解题，要定位第二段中SAMR在晚会后的行动，找到对应表述后匹配选项。
3. 第3题是推理判断题，需根据倒数第二段的投诉数量和挽回金额，推理消费者保护工作的成效，不能仅看表面表述，要挖掘深层含义。
4. 第4题是细节理解题，重点关注最后一段研究员的观点，找到保护消费者权益的核心表述，对应选项。
【解析】
1. 细节理解题。根据文章第一段“The Chinese government quickly took action against companies breaking consumer rights after the 2025 3·15 Consumer Rights Gala showed illegal activities like food safety problems and AI-driven harassment calls. This yearly event... has become a strong warning to businesses that cheat people.”可知，3·15晚会的主要目的是向公众展示非法商业活动，以此警示欺诈企业。A、B选项不符合原文，C选项是晚会后的政府行动而非晚会目的。故选D。
2. 细节理解题。根据文章第二段“After the Gala, the State Administration for Market Regulation (SAMR) carried out surprise checks overnight in nine provinces.”可知，SAMR在晚会后对九个省份的企业进行了突击检查，即不提前告知就检查企业。A、B、C选项均不是晚会后立即采取的行动。故选D。
3. 推理判断题。根据文章倒数第二段“Last year, SAMR received 39.24 million online problems reported by people and helped them get back ¥5.16 billion.”可知，国家市场监管总局受理大量投诉并帮助消费者挽回巨额损失，说明消费者保护工作取得了良好效果。A、B、D选项均不符合原文表述。故选C。
4. 细节理解题。根据文章最后一段“This event reminds everyone that protecting consumer rights is a shared responsibility.”可知，保护消费者权益是所有人的共同责任，即需要大家共同努力。B选项过于绝对，C、D选项不符合文章核心启示。故选A。
【答案】
1-4 DDCA
【知识点】
细节理解题、推理判断题、新闻类阅读理解
【点评】
本文为新闻报道，围绕2025年3·15晚会及后续消费者权益保护行动展开，考查学生提取细节信息和推理判断的能力。解题时需精准定位原文关键句，区分晚会本身与后续政府行动的差异，推理题要结合数据和原文表述合理推断，避免主观臆断。
【难度系数】
0.6