零五网 全部参考答案 经纶学典学霸 2026年学霸题中题八年级英语下册译林版 第60页解析答案
Ⅰ. 根据汉语、首字母提示或英文释义写出单词
1. The city's
nightlife
(夜生活) includes many safe and fun activities for families, like open - air shows.
2. Working together on the garden project showed us that we can
truly
(确实) make our neighbourhood more beautiful.
3. When walking along the c
oast
nearby, I often pick up litter to protect the ocean.
4. The b
and's
performance at the festival was wonderful and the happy music made the evening unforgettable.
5. At the party, everyone enjoyed small s
lices
of cakes, sharing sweetness and happiness.
6. Our school music club will give a l
ive
show next Friday, and all students are welcome to come and watch.
7. Wearing a helmet when you ride a bike is a
must
(something that you must do, see, buy, etc.) for safety.
答案:1. nightlife 2. truly 3. coast 4. band's 5. slices 6. live
知识拓展 “live”作形容词时意为“现场直播的,现场的”,发音为/laɪv/。“live”还有“居住”(动词,/lɪv/)、“活的”(形容词,/laɪv/,如“a live fish”),需区分发音和含义。
7. must
解析:
【分析】
1. 第1题:括号给出汉语“夜生活”,直接对应英文单词nightlife,它是不可数名词,符合句子语境,直接填写即可。
2. 第2题:括号给出汉语“确实”,此处需要修饰动词make,形容词不能修饰动词,所以要填副词形式truly。
3. 第3题:首字母为c,结合后半句“protect the ocean(保护海洋)”的语境,能联想到沿着海岸行走,所以填coast(海岸)。
4. 第4题:首字母为b,根据“performance(表演)”和“happy music(欢快的音乐)”的提示,可知是乐队的表演,要用名词所有格band's来修饰performance。
5. 第5题:首字母为s,结合“cakes(蛋糕)”和“sharing sweetness(分享甜蜜)”的语境,small slices of cakes是“小块蛋糕”的常用表达,slice是可数名词,此处用复数形式slices。
6. 第6题:首字母为l,根据“music club(音乐俱乐部)”和“show(演出)”的语境,live show表示“现场演出”,符合题意,live作形容词意为“现场的”。
7. 第7题:英文释义是“something that you must do, see, buy, etc.(必须做的事)”,对应的单词是must,此处must作名词使用。
【解析】
1. 句意:这座城市的夜生活包括许多适合家庭的安全有趣的活动,比如露天演出。根据汉语提示“夜生活”,对应的英文单词是nightlife,为不可数名词,故填nightlife。
2. 句意:一起参与花园项目让我们明白,我们确实可以让社区变得更美丽。此处需要副词修饰动词make,“确实”的副词形式是truly,故填truly。
3. 句意:当沿着附近的海岸行走时,我经常捡垃圾来保护海洋。根据首字母c以及“protect the ocean”的语境,可知此处填coast。
4. 句意:节日里乐队的表演很棒,欢快的音乐让这个夜晚令人难忘。根据首字母b和“performance”“happy music”的语境,可知是乐队的表演,用band的所有格band's修饰performance,故填band's。
5. 句意:在派对上,每个人都喜欢小块的蛋糕,分享甜蜜和快乐。根据首字母s和“cakes”的语境,small slices of cakes表示“小块蛋糕”,slice是可数名词,此处用复数形式slices,故填slices。
6. 句意:我们学校的音乐俱乐部下周五将进行一场现场演出,欢迎所有学生前来观看。根据首字母l和“music club”“show”的语境,live show表示“现场演出”,live作形容词意为“现场的”,故填live。
知识拓展:“live”作形容词时意为“现场直播的,现场的”,发音为/laɪv/。“live”还有“居住”(动词,/lɪv/)、“活的”(形容词,/laɪv/,如“a live fish”),需区分发音和含义。
7. 句意:骑自行车时戴头盔是安全的必要事项。根据英文释义“something that you must do, see, buy, etc.”,对应的单词是must,此处作名词,故填must。
【答案】
1. nightlife 2. truly 3. coast 4. band's 5. slices 6. live 7. must
【知识点】
词汇拼写、词性辨析、语境猜词
【点评】
本题围绕英语词汇的综合运用展开考查,涵盖汉译英、首字母填词、释义填词三种题型,同时涉及副词修饰动词、名词所有格、可数名词复数等语法点,要求学生结合语境准确判断词汇的含义与形式,能有效检验学生的词汇储备和语境运用能力。
【难度系数】
0.6
Ⅱ. 用方框中所给单词的正确形式填空
complete be pass one excite Italy
1. My pen friend sent me a(n)
Italian
stamp for my collection, which shows a picture of the Leaning (倾斜的) Tower of Pisa.
2. There was great
excitement
in the classroom when our teacher told us about the plan for a field trip.
3. In the story, the kind king believed that the people's safety came
first
so he built strong walls around the town.
4. Our city
has been
much cleaner since the new recycling programme started.
5. After a good night's sleep, I felt I was
completely
ready for the new day.
6. Everyone watched the young runners
passing
the finish line quickly and cheered loudly.
答案:1. Italian 2. excitement 3. first
知识拓展 come+顺序词这个结构用于表示事物在时间、序列或优先级中的位置。
常见的顺序词包括:序数词:first, second, third...;序列词:next, last, final...
4. has been 5. completely 6. passing
解析:
【分析】
我们可以结合句子语境、语法要求和单词词性来逐一分析解题:
1. 第1题:句中提到比萨斜塔,它是意大利的标志性建筑,需要形容词修饰名词stamp,因此要把名词Italy转换为形容词形式。
2. 第2题:great是形容词,后面需接名词,结合“教室因郊游计划而充满情绪”的语境,要把动词excite转换为名词形式。
3. 第3题:根据“国王认为人民安全是首要的”这一语境,“come first”是固定搭配,意为“居于首位、最重要”,所以填序数词first。
4. 第4题:since引导时间状语从句时,主句要用现在完成时,主语our city是第三人称单数,需对应使用be动词的现在完成时形式。
5. 第5题:ready是形容词,需要用副词修饰,因此要把形容词complete转换为副词形式。
6. 第6题:“watch sb. doing sth.”是固定用法,表示“看到某人正在做某事”,这里描述看到跑步者冲过终点线的瞬间动作,所以填pass的现在分词形式。
【解析】
1. 空格修饰名词stamp,结合比萨斜塔的背景,将名词Italy转换为形容词Italian,表示“意大利的”。
2. great为形容词,后接名词,excite的名词形式是excitement,表示“兴奋的情绪”,符合语境。
3. 根据固定搭配“come first”(首要的),此处填序数词first。
4. since引导时间状语从句,主句用现在完成时,主语our city是第三人称单数,所以用has been。
5. 修饰形容词ready需用副词,complete的副词形式是completely,表示“完全地”。
6. 根据“watch sb. doing sth.”的固定用法,此处填pass的现在分词形式passing,体现动作正在进行的状态。
【答案】
1. Italian 2. excitement 3. first 4. has been 5. completely 6. passing
【知识点】
词性转换、固定搭配、现在完成时
【点评】
本题聚焦英语基础语法与词汇运用,涵盖词性转换、固定短语搭配、现在完成时以及感官动词的非谓语用法,要求学生结合语境判断单词的正确形式,同时熟练掌握基础语法规则,注重语法与语境的结合能力。
【难度系数】
0.6
1. According to the search information, which is true about the traveller's trip?


A.A couple wants a quiet vacation in New York for 3 nights.
B.A family needs a big room for 2 nights to visit New York together.
C.Two business travellers book 1 room for 2 nights to attend a meeting.
D.A group of friends plan to stay for 2 nights in two rooms in New York.
答案:1. B 解析:根据搜索信息“New York”“2 - night stay”“2 adults, 1 child, 1 room”可知,是一个有两位大人一个小孩的家庭需要一间房,在纽约住两晚。“3 nights”“Two business travellers”“two rooms”均与信息不符,B选项符合,故选B。
解析:
【分析】
首先我们需要从图片的搜索信息里提取关键内容:目的地是纽约,入住和退房时间显示是2晚住宿,同行人员是2个成年人、1个孩子,只需要1间房。接下来我们要逐个分析选项,将选项内容和提取到的关键信息进行比对,找出完全匹配的选项。
【解析】
根据图片中的搜索信息:目的地为New York,住宿时长是2-night stay,人员是2 adults、1 child、1 room。
A选项提到“3 nights”,与信息里的2晚不符;C选项说“Two business travellers”,但信息里是有孩子的家庭,不符合;D选项“two rooms”和信息里的1间房不符。只有B选项“A family needs a big room for 2 nights to visit New York together.”符合所有信息,所以选B。
【答案】
B
【知识点】
信息提取匹配;细节判断;英语信息类阅读
【点评】
这道题属于信息匹配类阅读理解题,解题的关键在于准确提取题干中的关键信息,再逐一与选项内容进行核对,排除不符合的干扰项,就能得出正确答案,需要学生具备细心观察和比对的能力。
【难度系数】
0.8
2. —Our science project is due (预期) in one month. Are you ready?
—Not yet. We should make a plan and
the weeks to finish on time.

A.wait for
B.look for
C.count down
D.think about
答案:2. C 解析:根据“Our science project is due in one month.”“make a plan... to finish on time”可知,此处指“倒计时”。wait for(等待)、look for(寻找)、think about(思考)均不符合语境,count down(倒计时)符合语境,故选C。
解析:
【分析】
首先要结合对话语境梳理解题方向:对话提到科学项目一个月后就要提交,目前还没准备好,需要制定计划来保证按时完成,所以要选择一个符合“规划剩余时间、推进任务完成”含义的短语。接下来逐一分析选项含义,匹配语境:wait for是等待,look for是寻找,think about是思考,这三个都无法体现对剩余时间的规划以确保按时完成任务;而count down(倒计时)能体现通过倒数剩余周数来安排进度,契合语境需求。
【解析】
根据对话关键信息“Our science project is due in one month.”(我们的科学项目一个月后要提交)和“make a plan... to finish on time”(制定计划……来按时完成),需选择适配“规划剩余时间、保障按时完成”语境的短语:
A. wait for:意为“等待”,不符合规划时间推进任务的语境;
B. look for:意为“寻找”,与时间规划无关;
C. count down:意为“倒计时”,符合通过倒数剩余周数来安排进度、按时完成项目的语境;
D. think about:意为“思考”,仅停留在思考层面,无法体现对剩余时间的规划行动。
综上,故选C。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题考查动词短语在语境中的运用,解题核心是结合对话背景理解各短语含义,通过语境匹配合适的表达,日常需注重积累常用动词短语及其适用场景。
【难度系数】
0.7
3. —Do you think our team can win the singing competition next week?
—We have practised so hard.
we will give a wonderful performance.

A.No doubt
B.I doubt
C.No wonder
D.Good luck
答案:3. A 解析:根据“We have practised so hard.”可知,此处表肯定,认为“我们会有精彩的表演”。“No doubt”(毫无疑问)表肯定,“I doubt”(我怀疑)表否定,“No wonder”(难怪)、“Good luck”(祝你好运)均不符合逻辑,故选A。
解析:
【分析】
首先要理解对话语境:上句询问团队能否赢得歌唱比赛,下句前半句提到“我们已经很努力练习了”,这是正向前提,说明说话者对团队表现持肯定态度。接下来需从选项中选择符合该肯定语气的表达:“No doubt”表肯定推测,契合语境;“I doubt”表否定,与前文矛盾;“No wonder”用于解释已发生事情的原因,此处比赛未发生,不适用;“Good luck”是祝福用语,不符合说话者对自身团队的信心表达,因此确定选A。
【解析】
1. 对话翻译:
—你认为我们队能赢得下周的歌唱比赛吗?
—我们已经练习得很努力了。________我们会带来一场精彩的表演。
2. 选项分析:
A. No doubt:意为“毫无疑问”,用于表达肯定的推测,契合“努力练习后会呈现精彩表演”的正向语境;
B. I doubt:意为“我怀疑”,表达否定态度,与前文“努力练习”的积极前提相悖;
C. No wonder:意为“难怪”,通常用于对已经发生的事情进行原因阐释,而此处比赛尚未举行,不符合逻辑;
D. Good luck:意为“祝你好运”,用于向他人传递祝福,此处说话者是在表达对自己团队的信心,并非祝福,不合适。
综上,答案选A。
【答案】
A
【知识点】
情景交际用语、短语词义辨析
【点评】
本题考查日常情景交际中常用短语的辨析与运用,解题关键在于结合对话语境准确判断各短语的语义和适用场景。学生需积累常见交际短语的含义,提升语境分析能力。
【难度系数】
0.8
4. —Food is always a
between cultures.
—Yes. When foods cross borders, sweet things can happen.

A.bridge
B.memory
C.history
D.taste
答案:4. A 解析:根据答语“Yes. When foods cross borders, sweet things can happen.”可知,食物是文化之间的“桥梁”。bridge符合语境,故选A。
解析:
【分析】
首先要理解对话的语境,答语提到“当食物跨越国界时,美好的事情会发生”,这表明食物在不同文化之间起到了连接的作用。接下来分析四个选项的含义:bridge表示“桥梁”,有连接的意思;memory是“记忆”,history是“历史”,taste是“味道”,只有“桥梁”符合食物连接不同文化、跨越国界带来美好结果的语境。所以解题时需先抓住答语的关键信息,再匹配选项的词义,从而确定答案。
【解析】
1. 理解对话含义:
第一句:“Food is always a ______ between cultures.”意为“食物一直是文化之间的________”。
答语:“Yes. When foods cross borders, sweet things can happen.”意为“是的,当食物跨越国界时,美好的事情会发生”。
2. 分析选项:
A. bridge(桥梁):符合食物连接不同文化、促进文化交流的语境,与答语中“跨越国界带来美好”的描述一致。
B. memory(记忆):对话未提及食物与文化记忆的关联,不符合语境。
C. history(历史):答语没有涉及历史相关内容,排除。
D. taste(味道):“味道”不是对话所强调的食物在文化间的作用,排除。
综上,答案选A。
【答案】
A
【知识点】
名词词义辨析、语境推理
【点评】
本题考查对常见名词词义的掌握以及结合语境推理判断的能力。解题关键在于抓住答语中的关键信息“cross borders”和“sweet things can happen”,明确食物在文化间的连接作用,进而选出正确词汇。平时需注重词汇积累,提升语境分析能力。
【难度系数】
0.8
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