【分析】
我们可以结合句意、首字母提示和语法知识逐个分析：
1. 句意为“良好的公共______帮助学生每天早上安全准时到校”，首字母为t，结合日常语境，公共交通能保障学生准时到校，所以要填表示“交通”的单词。
2. 句意为“____，我学会了做简单的饭，现在能帮父母做晚饭”，首字母为R，此处需要一个副词作时间状语，结合“现在能帮忙做饭”的语境，应该是“最近”学会的，所以填表示“最近”的副词。
3. 句意为“在学校食堂我们应该总是耐心______以展现良好礼仪”，首字母为l，结合食堂就餐的场景，固定搭配“wait in line”表示排队，所以填对应的单词。
4. 括号内是动词report，句意为“城市报纸的一名______来我校报道我们的科技展”，此处需要表示“记者”的名词，是report对应的表人的名词形式。
5. 括号内是动词think，句中“my”后需要名词，且“想法”通常不止一个，所以要用think对应的名词的复数形式。
【解析】
1. 根据语境和首字母t，“public transport”是固定表达，意为“公共交通”，符合句意，故填transport。
2. 结合句意和首字母R，此处需要时间副词，Recently意为“最近”，放在句首作状语，符合语境，故填Recently。
3. “wait in line/lines”是固定短语，意为“排队”，符合食堂就餐讲礼仪的场景，故填line/lines。
4. report对应的表人的名词是reporter，意为“记者”，前面有不定冠词a，用单数形式，故填reporter。
5. think的名词形式是thought，结合句意“想法不止一个”，要用复数形式thoughts，故填thoughts。
【答案】
Ⅰ. 1. transport 2. Recently 3. line/lines 4. reporter 5. thoughts
【知识点】
固定短语搭配、词性转换、名词单复数
【点评】
本题主要考查词汇在语境中的综合运用，涵盖了固定短语、词性转换以及名词单复数的知识点，需要学生结合语境理解和语法规则作答，其中第5题容易忽略“想法”的复数含义，需特别注意。
【难度系数】
0.6

【分析】
我们需要结合每个句子的时间标志词、语境来判断时态，再选择方框中合适的动词并变换正确形式：
1. 句中“could”是can的过去式，“one day”在这里表示过去的梦想，所以要用一般过去时，选择动词dream，变为过去式dreamed/dreamt。
2. 句中“already”是现在完成时的标志词，且“they will return in a month”说明格林一家人去了北京还没回来，“去了某地未回”用have gone to，主语The Greens是复数，所以填have gone。
3. 根据语境“他们现在可以一起工作”可知，两个男孩已经达成了彼此友好相处、互相学习的共识，动作对现在造成了影响，用现在完成时，主语是复数，选择agree，变为have agreed。
4. 句中“Last week”是一般过去时的标志词，所以动词要用过去式，选择find，其过去式是found。
5. 答语“Not yet”（还没有）是现在完成时的典型答语，且问句中有“already”，所以用现在完成时的一般疑问句形式，主语是you，助动词用Have，动词give变为过去分词given。
6. 句中“for over thirty years”是现在完成时或现在完成进行时的标志词，主语Mr Zhang是单数，动词teach的现在完成式是has taught，现在完成进行式是has been teaching，两者都符合语境。
7. 句中“many times”（多次）提示动作从过去开始到现在已经发生多次，对现在有影响（still can't remember），所以用现在完成时，主语She是单数，选择read，其过去分词是read，所以填has read。
【解析】
1. 由“could”判断时态为一般过去时，dream的过去式为dreamed/dreamt，故填dreamed/dreamt。
2. “already”是现在完成时标志，“去北京未回”用have gone to，主语The Greens为复数，故填have gone。
3. 结合语境可知动作已完成且对现在有影响，用现在完成时，主语two boys是复数，agree的现在完成式为have agreed，故填have agreed。
4. “Last week”是一般过去时标志，find的过去式为found，故填found。
5. 答语“Not yet”和“already”提示用现在完成时一般疑问句，主语you对应的助动词为Have，give的过去分词为given，故填Have; given。
6. “for over thirty years”是现在完成时/现在完成进行时标志，主语Mr Zhang是单数，teach的现在完成式为has taught，现在完成进行式为has been teaching，两者均符合语境，故填has taught/has been teaching。
7. “many times”提示用现在完成时，主语She是单数，read的过去分词为read，故填has read。
【答案】
Ⅱ. 1. dreamed/dreamt 2. have gone 3. have agreed 4. found 5. Have; given 6. has taught/has been teaching 7. has read
一题多解 “for over thirty years（超过 30 年）”是现在完成时或现在完成进行时的标志词。不同答案的含义不同：现在完成时（has taught）：表“教了 30 多年，可能还在教”；现在完成进行时（has been teaching）：表“从过去开始教，一直持续到现在，还在教”，两者均符合语境。
【知识点】
现在完成时、一般过去时、现在完成进行时
【点评】
本题主要考查不同时态的运用，解题关键是抓住时间标志词（如already、Last week、for+时间段等），结合语境判断动作发生的时间和对现在的影响，同时要注意不规则动词的过去式、过去分词变化，这类题型是初中英语时态考查的常见形式，需要熟练掌握各时态的用法和标志词。
【难度系数】
0.6

【分析】
首先关注题目中的时间状语“for my last birthday”，“last birthday”明确指向过去的时间，这是判断时态的核心依据。按照英语时态规则，当句子存在表示过去的时间状语时，需使用一般过去时，谓语动词要用过去式。接着逐一分析选项：A选项buy是动词原形，适用于一般现在时；B选项will buy是一般将来时结构；C选项have bought是现在完成时结构；只有D选项bought是buy的过去式，契合一般过去时的要求，因此应选择D。
【解析】
根据句中时间状语“for my last birthday”，可知动作发生在过去，句子时态为一般过去时，谓语动词需用过去式。
buy的过去式为bought，对各选项分析如下：
A. buy为动词原形，用于一般现在时，不符合时态要求；
B. will buy是一般将来时结构，不符合；
C. have bought是现在完成时结构，不符合；
D. bought是buy的过去式，符合一般过去时的要求。
故选D。
【答案】
D
【知识点】
一般过去时用法，动词过去式变化
【点评】
本题重点考查一般过去时的时态判断，关键在于识别表示过去的时间状语“last birthday”，同时需要掌握常见动词的过去式形式，属于基础时态运用题，侧重对时态标志和动词变形的考查。
【难度系数】
0.8

【分析】
首先结合对话语境判断时态：回答者表示数学成绩不好，且“尽力”的动作从过去开始持续到现在，还对现在的结果（没拿到好分数）产生了影响，因此需选用能体现“过去动作对现在有影响”的时态。接着逐一分析选项：A选项现在进行时强调正在进行的动作，不符合“已经尽力”的语境；B选项一般过去时仅表示过去的动作，不体现对现在的影响；D选项一般将来时表示将要做的动作，和语境不符；只有C选项现在完成时符合语境要求。
【解析】
根据对话“No. I... my best, but I still can't get good marks.”可知，“尽力”这一动作从过去开始延续到现在，且对现在的结果（无法取得好成绩）产生了影响，应使用现在完成时。
A. am trying（现在进行时）：表示正在进行的动作，不符合“已经尽力”的语境；
B. tried（一般过去时）：仅描述过去发生的动作，无法体现对现在的影响；
C. have tried（现在完成时）：符合“过去动作对现在产生影响”的语境；
D. will try（一般将来时）：表示将要进行的动作，与语境不符。
综上，故选C。
【答案】
C
【知识点】
现在完成时用法、时态辨析
【点评】
本题考查不同时态的辨析，核心是掌握现在完成时“过去动作对现在产生影响”的用法，解题需结合语境判断动作与现在的关联，易混淆一般过去时和现在完成时，要注意区分动作是否对现在有影响。
【难度系数】
0.6

【分析】
首先要明确反义疑问句的回答规则：回答需依据实际情况，实际做了某事就用肯定回答“Yes, 主语+助动词”，没做就用否定回答“No, 主语+助动词否定形式”，不受问句本身的否定形式干扰。然后结合题目语境“They are very busy these days.”，可知他们实际上没看过这部电影，因此要选择对应的否定回答。
【解析】
这是一道反义疑问句的回答题。反义疑问句“They haven't seen this film, have they?”的回答规则为：根据实际情况作答，看过电影用“Yes, they have.”，没看过用“No, they haven't.”。根据答句中的“They are very busy these days.”可知，他们最近很忙，实际没看过这部电影，因此应选择否定回答，故选B。
【答案】
B
【知识点】
反义疑问句回答规则
【点评】
本题考查反义疑问句的回答，核心是牢记回答要以实际情况为依据，不要被问句的否定形式误导，结合语境提示就能准确判断答案。
【难度系数】
0.7

【分析】
首先观察第一个空的时间状语“for a long time”，这是现在完成时的典型标志，现在完成时侧重动作从过去持续到现在的状态，因此第一个空需用现在完成时，可排除使用一般过去时的A、B选项。接着看第二个空，“我想知道她发生了什么”，“happen”的动作虽发生在过去，但该动作的结果对现在有影响（说话人此刻关心她的情况），符合现在完成时的用法，由此可确定正确选项为D。
【解析】
1. 分析第一个空：时间状语“for a long time”是现在完成时的标志性提示，现在完成时结构为“have/has + 过去分词”，主语为I，所以用“haven't heard from”，排除A、B选项。
2. 分析第二个空：“what has happened to her”表示“她发生了什么事”，happen的动作发生在过去，但对现在产生了影响（说话人现在想了解她的状况），需用现在完成时“has happened”。综上，答案选D。
【答案】
D
【知识点】
现在完成时用法
【点评】
本题聚焦现在完成时的两种核心应用场景：一是结合“for+时间段”的时间状语体现动作的持续性；二是根据语境判断动作对现在的影响。需要学生明确区分现在完成时与一般过去时的用法差异，避免因时态混淆出错。
【难度系数】
0.6

【分析】
首先，我们需要理清现在完成时中ever、never、already、yet这几个常用副词的用法差异。第一步分析问句，这是现在完成时的一般疑问句，询问“你曾经拜访过张小姐吗”，在现在完成时的一般疑问句中常用ever表示“曾经”，所以先排除含有already的C、D选项；第二步看答句，回答“No”，结合后续“我决定下周末去拜访她”的表述，说明从来没有拜访过，never表示“从未”，完全符合语境，因此选择B选项。
【解析】
1. 明确各副词在现在完成时中的用法：
ever：表示“曾经”，常用于现在完成时的一般疑问句中；
never：表示“从未”，常用于现在完成时的否定表述中；
already：表示“已经”，常用于现在完成时的肯定句中；
yet：表示“还”，常用于现在完成时的否定句或疑问句中。
2. 结合题目语境分析：
问句“Have you ______ visited Miss Zhang?”是现在完成时的一般疑问句，需用ever来表达“曾经”的含义；
答句“No, ______. I decide to visit her next weekend.”，根据否定回答以及“下周末去拜访”的提示，可知是从未拜访过，用never符合语境。
综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
现在完成时副词辨析
【点评】
本题是现在完成时的基础考点，重点考查ever、never、already、yet在不同句式中的使用规则，需要准确区分各副词的适用场景，避免混淆，掌握这类知识点对现在完成时的综合运用很关键。
【难度系数】
0.7

【分析】
首先，我们需要分两步来思考这道题：第一步判断主谓一致，第二步确定时态搭配。对于主语“Three years”，它表示一段时间，在英语中这类表示时间、距离、金额等的复数名词作主语时，通常被视为一个整体，谓语动词要用单数形式；其次，“since”引导时间状语从句时，主句要用现在完成时，从句要用一般过去时。结合这两点，我们可以逐一排除错误选项，选出正确答案。
【解析】
1. 主谓一致判断：“Three years”表示一段时间，作主语时视为一个整体，谓语动词需用单数形式，因此第一个空应使用现在完成时的单数形式“has passed”，排除B、C、D选项中谓语为复数或过去式的情况。
2. 时态搭配：“since”引导的时间状语从句中，从句需用一般过去时，所以第二个空应填“meet”的过去式“met”。
综上，符合要求的是选项A。
【答案】
A
【知识点】
1. 时间名词主谓一致
2. 现在完成时与since从句
【点评】
本题主要考查主谓一致和时态的固定搭配，易错点在于容易将“three years”当作复数名词，误用“have passed”。学生需牢记表示时间、距离等的复数名词作主语时视为整体，以及“since+一般过去时从句，主句用现在完成时”的规则。
【难度系数】
0.7