Ⅰ. 根据首字母提示写出单词或用括号中所给单词的正确形式填空
1. I think Three Men in a Boat is a good r
2. Lao She wrote many plays, n
3. Everyone except the twins
4. —Are you
—No. I think it's
5. The book written by the young author is worth
1. I think Three Men in a Boat is a good r
read
for most people.2. Lao She wrote many plays, n
novels
and short stories about people's lives.3. Everyone except the twins
is planning
(plan) the trip to Hainan at the moment.4. —Are you
interested
(interest) in reading?—No. I think it's
boring
(bore). I like outdoor sports better.5. The book written by the young author is worth
reading
(read) for it is full of mysteries.答案：Ⅰ. 1. read 2. novels 3. is planning 4. interested; boring 5. reading
归纳总结 固定用法“be worth doing sth”（值得做某事），注意“doing”用主动形式表被动含义，如“The book is worth reading.”（这本书值得读，不可以说“The book is worth being read.”）。
归纳总结 固定用法“be worth doing sth”（值得做某事），注意“doing”用主动形式表被动含义，如“The book is worth reading.”（这本书值得读，不可以说“The book is worth being read.”）。
解析：
【分析】
我们可以逐个分析每个小题的解题思路：
1. 第1题：根据语境“《三人同舟》是一本适合大多数人的好______”，结合首字母r，需要一个表示“读物、书籍”的名词，read作名词时符合该含义，由此确定答案。
2. 第2题：老舍的作品类型包括戏剧、____和短篇小说，首字母n指向“小说”，且要与plays、short stories保持形式一致，用复数形式，所以填novels。
3. 第3题：主语是Everyone，except the twins是介词短语不改变主语的单复数，at the moment表明是现在进行时，现在进行时结构为“be+doing”，主语为单数，be动词用is，plan变现在分词planning，得出答案。
4. 第4题：第一空考查固定搭配“be interested in”，表示“对…感兴趣”；第二空修饰“reading”这件事，要用-ing形式的形容词boring，区分修饰人的-ed形式形容词，从而确定答案。
5. 第5题：考查固定用法“be worth doing sth”，意为“值得做某事”，该结构中doing用主动形式表被动含义，所以填reading。
【解析】
1. 句意：我认为《三人同舟》对大多数人来说是一本好读物。结合首字母r和语境，read作名词时意为“读物、书籍”，符合要求，故填read。
2. 句意：老舍写了很多关于人们生活的戏剧、小说和短篇小说。结合首字母n，novel（小说）符合作品类型范畴，与plays、short stories并列，需用复数形式novels。
3. 句意：此刻除了这对双胞胎，所有人都在计划去海南的旅行。主语Everyone为单数，except the twins是介词短语不影响主语单复数；at the moment提示用现在进行时，结构为“is/am/are+现在分词”，故填is planning。
4. 句意：——你对阅读感兴趣吗？——不，我觉得它很无聊。我更喜欢户外运动。第一空“be interested in”是固定短语，意为“对…感兴趣”；第二空修饰事物“reading”，用boring（令人厌烦的），故填interested; boring。
5. 句意：这位年轻作家写的书充满了谜团，值得一读。固定搭配“be worth doing sth”表示“值得做某事”，此处用主动形式表被动含义，故填reading。
【答案】
Ⅰ. 1. read 2. novels 3. is planning 4. interested; boring 5. reading
【知识点】
1. 固定短语搭配
2. 现在进行时用法
3. 形容词词义辨析
【点评】
本题聚焦英语基础知识点，涵盖名词词义、主谓一致、时态、固定短语及形容词用法等内容，既考查词汇积累，也考查语法运用能力，能有效检验学生对英语基础知识的掌握程度，帮助学生巩固核心考点。
【难度系数】
0.6
我们可以逐个分析每个小题的解题思路：
1. 第1题：根据语境“《三人同舟》是一本适合大多数人的好______”，结合首字母r，需要一个表示“读物、书籍”的名词，read作名词时符合该含义，由此确定答案。
2. 第2题：老舍的作品类型包括戏剧、____和短篇小说，首字母n指向“小说”，且要与plays、short stories保持形式一致，用复数形式，所以填novels。
3. 第3题：主语是Everyone，except the twins是介词短语不改变主语的单复数，at the moment表明是现在进行时，现在进行时结构为“be+doing”，主语为单数，be动词用is，plan变现在分词planning，得出答案。
4. 第4题：第一空考查固定搭配“be interested in”，表示“对…感兴趣”；第二空修饰“reading”这件事，要用-ing形式的形容词boring，区分修饰人的-ed形式形容词，从而确定答案。
5. 第5题：考查固定用法“be worth doing sth”，意为“值得做某事”，该结构中doing用主动形式表被动含义，所以填reading。
【解析】
1. 句意：我认为《三人同舟》对大多数人来说是一本好读物。结合首字母r和语境，read作名词时意为“读物、书籍”，符合要求，故填read。
2. 句意：老舍写了很多关于人们生活的戏剧、小说和短篇小说。结合首字母n，novel（小说）符合作品类型范畴，与plays、short stories并列，需用复数形式novels。
3. 句意：此刻除了这对双胞胎，所有人都在计划去海南的旅行。主语Everyone为单数，except the twins是介词短语不影响主语单复数；at the moment提示用现在进行时，结构为“is/am/are+现在分词”，故填is planning。
4. 句意：——你对阅读感兴趣吗？——不，我觉得它很无聊。我更喜欢户外运动。第一空“be interested in”是固定短语，意为“对…感兴趣”；第二空修饰事物“reading”，用boring（令人厌烦的），故填interested; boring。
5. 句意：这位年轻作家写的书充满了谜团，值得一读。固定搭配“be worth doing sth”表示“值得做某事”，此处用主动形式表被动含义，故填reading。
【答案】
Ⅰ. 1. read 2. novels 3. is planning 4. interested; boring 5. reading
【知识点】
1. 固定短语搭配
2. 现在进行时用法
3. 形容词词义辨析
【点评】
本题聚焦英语基础知识点，涵盖名词词义、主谓一致、时态、固定短语及形容词用法等内容，既考查词汇积累，也考查语法运用能力，能有效检验学生对英语基础知识的掌握程度，帮助学生巩固核心考点。
【难度系数】
0.6
1. —Are you reading a book
—No. It's a book
A.about; on
B.by; about
C.about; by
D.in; by
about
science?—No. It's a book
by
Hemingway. Its name is The Old Man and the Sea.A.about; on
B.by; about
C.about; by
D.in; by
答案：1. C 解析：第一空表示“关于科学的书”，用 about；第二空表示“由海明威写的书”，by 用于引出动作的执行者，符合语境，故选 C。
解析：
【分析】
首先分析第一个空，问句询问是否在读一本和科学相关的书，这里需要一个表示“关于”的介词。about和on都有“关于”的意思，但about多用于普通、一般性的内容描述，on多用于专业性较强的学术内容，此处“科学”是一般性主题，用about更合适。接着看第二个空，答句表明这本书是海明威的作品，需要一个能引出作者的介词，by可以用来表示“由……创作、撰写”，符合语境。结合选项，只有C选项的两个介词匹配语境，因此选C。
【解析】
1. 第一空分析：
要表达“关于科学的书”，介词about可用于描述普通主题的“关于”，契合语境；介词on虽也表“关于”，但多用于专业学术内容，此处不适用，故第一空选about。
2. 第二空分析：
要表明书籍的作者是海明威，介词by可引出动作的执行者（即书籍创作者），表示“由……所著”，符合语境，故第二空选by。
综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
介词about的用法；介词by的用法
【点评】
本题考查介词的词义辨析，核心是区分about和on表“关于”的适用场景，以及by表“动作执行者”的用法。解题需结合语境判断介词含义，要求学生掌握常见介词的多种用法并灵活运用。
【难度系数】
0.8
首先分析第一个空，问句询问是否在读一本和科学相关的书，这里需要一个表示“关于”的介词。about和on都有“关于”的意思，但about多用于普通、一般性的内容描述，on多用于专业性较强的学术内容，此处“科学”是一般性主题，用about更合适。接着看第二个空，答句表明这本书是海明威的作品，需要一个能引出作者的介词，by可以用来表示“由……创作、撰写”，符合语境。结合选项，只有C选项的两个介词匹配语境，因此选C。
【解析】
1. 第一空分析：
要表达“关于科学的书”，介词about可用于描述普通主题的“关于”，契合语境；介词on虽也表“关于”，但多用于专业学术内容，此处不适用，故第一空选about。
2. 第二空分析：
要表明书籍的作者是海明威，介词by可引出动作的执行者（即书籍创作者），表示“由……所著”，符合语境，故第二空选by。
综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
介词about的用法；介词by的用法
【点评】
本题考查介词的词义辨析，核心是区分about和on表“关于”的适用场景，以及by表“动作执行者”的用法。解题需结合语境判断介词含义，要求学生掌握常见介词的多种用法并灵活运用。
【难度系数】
0.8
2. —Excuse me, why are you so sad? Is everything OK?
—Whenever I meet this kind of problems, I never know
A.something useful
B.anything useful
C.useful something
D.useful anything
—Whenever I meet this kind of problems, I never know
anything useful
to help me solve them. I should study harder when I had the chance.A.something useful
B.anything useful
C.useful something
D.useful anything
答案：2. B 解析：形容词修饰不定代词时需后置，排除 C、D 项；本句为否定句，something 常用于肯定句，anything 常用于否定句和疑问句，故选 B。
解析：
【分析】
首先梳理解题思路：第一步，回忆形容词修饰不定代词的语法规则，形容词需置于不定代词之后，据此可先排除位置错误的选项；第二步，判断句子句式，题干含否定词“never”，属于否定句，再结合something和anything的用法差异确定最终答案。具体来看，先排除将形容词放在不定代词前的C、D选项；再根据否定句的语境，something常用于肯定句，anything常用于否定句和疑问句，因此选择anything useful。
【解析】
1. 形容词修饰不定代词时需后置，选项C（useful something）和D（useful anything）将形容词置于不定代词之前，不符合语法规则，故排除C、D。
2. 本句含有否定词“never”，属于否定句。something通常用于肯定句，anything通常用于否定句和疑问句，因此否定句中应使用anything。综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
1. 不定代词与形容词位置
2. something与anything用法区别
【点评】
本题考查不定代词的基础语法用法，核心考点为形容词修饰不定代词的后置规则以及something和anything在不同句式中的使用差异，是初中英语必须掌握的基础知识点，需牢记规则并结合语境判断。
【难度系数】
0.8
首先梳理解题思路：第一步，回忆形容词修饰不定代词的语法规则，形容词需置于不定代词之后，据此可先排除位置错误的选项；第二步，判断句子句式，题干含否定词“never”，属于否定句，再结合something和anything的用法差异确定最终答案。具体来看，先排除将形容词放在不定代词前的C、D选项；再根据否定句的语境，something常用于肯定句，anything常用于否定句和疑问句，因此选择anything useful。
【解析】
1. 形容词修饰不定代词时需后置，选项C（useful something）和D（useful anything）将形容词置于不定代词之前，不符合语法规则，故排除C、D。
2. 本句含有否定词“never”，属于否定句。something通常用于肯定句，anything通常用于否定句和疑问句，因此否定句中应使用anything。综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
1. 不定代词与形容词位置
2. something与anything用法区别
【点评】
本题考查不定代词的基础语法用法，核心考点为形容词修饰不定代词的后置规则以及something和anything在不同句式中的使用差异，是初中英语必须掌握的基础知识点，需牢记规则并结合语境判断。
【难度系数】
0.8
3. —The school library is adding new books. What should we advise?
—Three - body Problem and books about time machines.
A.Science fiction
B.Action movie
C.Country music
D.Fashion magazine
—Three - body Problem and books about time machines.
Science fiction
fans will love them.A.Science fiction
B.Action movie
C.Country music
D.Fashion magazine
答案：3. A 解析：Three - body Problem 和 books about time machines 均属于科幻类内容，Science fiction（科幻小说）符合语境；B“动作电影”、C“乡村音乐”、D“时尚杂志”均与语境不符，故选 A。
解析：
【分析】
首先我们需要理解对话语境，题目中提到推荐的书籍是《三体》和关于时间机器的书，先回忆这些内容的题材属性：《三体》是经典科幻作品，时间机器也是科幻题材的典型元素，所以要找到对应这类题材的选项。接下来逐个分析选项，判断哪个选项的类别能匹配这些书籍，从而得出正确答案。
【解析】
对话翻译：
—学校图书馆要添置新书。我们应该推荐什么？
—《三体》和关于时间机器的书。科幻小说爱好者会喜欢它们。
选项分析：
A. Science fiction（科幻小说）：《三体》属于科幻作品，时间机器是科幻题材常见元素，这类书籍归为科幻范畴，符合语境；
B. Action movie（动作电影）：对话讨论的是书籍，与电影类别无关，不符合语境；
C. Country music（乡村音乐）：属于音乐领域，和书籍题材不匹配，不符合语境；
D. Fashion magazine（时尚杂志）：属于时尚类刊物，和题干中的科幻类书籍毫无关联，不符合语境。
综上，答案选A。
【答案】
A
【知识点】
名词短语辨析、语境逻辑判断
【点评】
本题考查对不同领域名词短语的理解，同时需要结合日常常识识别书籍题材类别，注重基础词汇与生活常识的结合运用，能帮助学生提升语境判断能力。
【难度系数】
0.8
首先我们需要理解对话语境，题目中提到推荐的书籍是《三体》和关于时间机器的书，先回忆这些内容的题材属性：《三体》是经典科幻作品，时间机器也是科幻题材的典型元素，所以要找到对应这类题材的选项。接下来逐个分析选项，判断哪个选项的类别能匹配这些书籍，从而得出正确答案。
【解析】
对话翻译：
—学校图书馆要添置新书。我们应该推荐什么？
—《三体》和关于时间机器的书。科幻小说爱好者会喜欢它们。
选项分析：
A. Science fiction（科幻小说）：《三体》属于科幻作品，时间机器是科幻题材常见元素，这类书籍归为科幻范畴，符合语境；
B. Action movie（动作电影）：对话讨论的是书籍，与电影类别无关，不符合语境；
C. Country music（乡村音乐）：属于音乐领域，和书籍题材不匹配，不符合语境；
D. Fashion magazine（时尚杂志）：属于时尚类刊物，和题干中的科幻类书籍毫无关联，不符合语境。
综上，答案选A。
【答案】
A
【知识点】
名词短语辨析、语境逻辑判断
【点评】
本题考查对不同领域名词短语的理解，同时需要结合日常常识识别书籍题材类别，注重基础词汇与生活常识的结合运用，能帮助学生提升语境判断能力。
【难度系数】
0.8
4. —I'm sorry I'm late again, Miss Tan. There's something wrong with my alarm clock.
—That's all right. But I hope you didn't
A.put up
B.make up
C.pick up
D.wake up
—That's all right. But I hope you didn't
make up
stories.A.put up
B.make up
C.pick up
D.wake up
答案：4. B 解析：根据语境“抱歉我又迟到了，闹钟坏了”及转折词 But 可知，此处指“希望你没有编故事”，make up stories 为固定搭配，意为“编故事”；A“张贴”、C“捡起”、D“醒来”均不符合语境，故选 B。
解析：
【分析】
首先要理解对话语境，学生解释迟到原因是闹钟故障，老师的回应中转折词"But"表明其隐含态度：希望学生不是在编造迟到的借口。接下来需要逐一分析选项中动词短语的含义，结合“编造故事/借口”的语境需求，筛选出符合语义的固定搭配，排除不符合语境的选项。
【解析】
1. 对话翻译：
—抱歉，谭老师，我又迟到了。我的闹钟出问题了。
—没关系。但我希望你没有编故事。
2. 选项辨析：
A. put up：意为“张贴、搭建、举起”，与“编造理由”的语境不符；
B. make up：包含“编造”的含义，"make up stories"是固定搭配，意为“编故事”，契合老师担心学生编造迟到借口的语境；
C. pick up：意为“捡起、学会、接载”，不符合语境；
D. wake up：意为“醒来、叫醒”，不符合语境。
3. 综上，结合语境和短语含义，应选择B选项。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析；固定搭配
【点评】
本题聚焦常用动词短语的语义辨析，解题核心是结合对话语境准确理解句意，同时需牢记不同动词短语的多样含义及相关固定搭配。日常学习中要注重积累这类高频短语，提升语境判断与短语运用能力。
【难度系数】
0.6
首先要理解对话语境，学生解释迟到原因是闹钟故障，老师的回应中转折词"But"表明其隐含态度：希望学生不是在编造迟到的借口。接下来需要逐一分析选项中动词短语的含义，结合“编造故事/借口”的语境需求，筛选出符合语义的固定搭配，排除不符合语境的选项。
【解析】
1. 对话翻译：
—抱歉，谭老师，我又迟到了。我的闹钟出问题了。
—没关系。但我希望你没有编故事。
2. 选项辨析：
A. put up：意为“张贴、搭建、举起”，与“编造理由”的语境不符；
B. make up：包含“编造”的含义，"make up stories"是固定搭配，意为“编故事”，契合老师担心学生编造迟到借口的语境；
C. pick up：意为“捡起、学会、接载”，不符合语境；
D. wake up：意为“醒来、叫醒”，不符合语境。
3. 综上，结合语境和短语含义，应选择B选项。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析；固定搭配
【点评】
本题聚焦常用动词短语的语义辨析，解题核心是结合对话语境准确理解句意，同时需牢记不同动词短语的多样含义及相关固定搭配。日常学习中要注重积累这类高频短语，提升语境判断与短语运用能力。
【难度系数】
0.6
5. —Excuse me, I wonder if the plane can land on time.
—Wait a minute, please. Let me
A.write it down
B.check it out
C.put it down
D.roll it out
—Wait a minute, please. Let me
check it out
.A.write it down
B.check it out
C.put it down
D.roll it out
答案：5. B 解析：根据上文“想知道飞机能否准时降落”可知，此处指“核实信息”，check it out 意为“核实；查证”；A“写下”、C“放下”、D“推出”均不符合语境，故选 B。
解析：
【分析】
首先要结合对话语境来思考解题方向，上文说话者询问飞机能否准时降落，回应者让对方稍等，接下来的动作必然是去核实这个相关信息。接着逐一分析四个选项的含义，排除不符合语境的选项：A选项“写下”和核实飞机降落时间无关；C选项“放下”不符合当前场景需求；D选项“推出”也和语境不匹配；只有B选项“核实；查证”符合回应者要确认飞机降落时间的行为，所以应选择B。
【解析】
先明确对话语境：说话者想知道飞机能否准时降落，回应者需要去核实该信息。
A. write it down：意思是“写下”，和核实飞机降落时间的语境不相符；
B. check it out：意思是“核实；查证”，契合回应者要确认飞机降落时间的需求；
C. put it down：意思是“放下”，不符合对话场景；
D. roll it out：意思是“推出”，和当前语境无关。
结合语境判断，只有B选项符合要求，故选B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题考查动词短语的语境运用，解题核心是结合对话场景理解句意，同时需要积累常见动词短语的含义，避免混淆不同短语的用法。
【难度系数】
0.8
首先要结合对话语境来思考解题方向，上文说话者询问飞机能否准时降落，回应者让对方稍等，接下来的动作必然是去核实这个相关信息。接着逐一分析四个选项的含义，排除不符合语境的选项：A选项“写下”和核实飞机降落时间无关；C选项“放下”不符合当前场景需求；D选项“推出”也和语境不匹配；只有B选项“核实；查证”符合回应者要确认飞机降落时间的行为，所以应选择B。
【解析】
先明确对话语境：说话者想知道飞机能否准时降落，回应者需要去核实该信息。
A. write it down：意思是“写下”，和核实飞机降落时间的语境不相符；
B. check it out：意思是“核实；查证”，契合回应者要确认飞机降落时间的需求；
C. put it down：意思是“放下”，不符合对话场景；
D. roll it out：意思是“推出”，和当前语境无关。
结合语境判断，只有B选项符合要求，故选B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题考查动词短语的语境运用，解题核心是结合对话场景理解句意，同时需要积累常见动词短语的含义，避免混淆不同短语的用法。
【难度系数】
0.8
6. —Do you know a famous saying “A book holds a house of gold”?
—Yes, it tells us
A.why books are very expensive
B.how we can get a lot of money
C.that reading can open our minds
D.why it is important to buy books
—Yes, it tells us
that reading can open our minds
.A.why books are very expensive
B.how we can get a lot of money
C.that reading can open our minds
D.why it is important to buy books
答案：6. C 解析：“A book holds a house of gold”的寓意是读书能开阔眼界、增长知识，C“阅读能开阔我们的思维”符合该谚语的含义；A“为什么书很贵”、B“如何赚很多钱”、D“为什么买书重要”均偏离谚语主旨，故选 C。
解析：
【分析】
首先要理解谚语“A book holds a house of gold”的深层寓意，它并非字面意义上的“书中有金屋”，而是强调读书能带来知识、开阔视野等价值。接下来需要逐一分析每个选项，判断哪个选项符合该谚语传达的核心意思：选项A将谚语误解为书的价格昂贵，偏离主旨；选项B关联到赚钱，和谚语表达的读书的价值无关；选项C“阅读能开阔我们的思维”契合谚语强调读书益处的内涵；选项D侧重买书的重要性，而谚语重点在读书的价值，而非买书，所以排除其他选项，选择C。
【解析】
1. 理解谚语寓意：“A book holds a house of gold”是一句英语谚语，其深层含义是读书能带来丰富的知识、开阔人的视野与思维，并非字面的“书中藏着金房子”。
2. 逐一分析选项：
A选项“why books are very expensive”（为什么书很贵）：完全误解了谚语的意思，谚语和书的价格无关，排除；
B选项“how we can get a lot of money”（我们如何赚很多钱）：谚语并未提及赚钱的方法，偏离主旨，排除；
C选项“that reading can open our minds”（阅读能开阔我们的思维）：符合谚语强调读书能提升自我、开阔视野的核心内涵，当选；
D选项“why it is important to buy books”（为什么买书很重要）：谚语重点在于读书的价值，而非买书的重要性，排除。
【答案】
C
【知识点】
英语谚语理解、句意辨析
【点评】
本题考查对英语谚语寓意的理解，解题关键在于不能仅从字面解读谚语，需结合文化常识和语境把握其深层内涵，同时要准确辨析每个选项的表意，避免被字面意思误导。
【难度系数】
0.6
首先要理解谚语“A book holds a house of gold”的深层寓意，它并非字面意义上的“书中有金屋”，而是强调读书能带来知识、开阔视野等价值。接下来需要逐一分析每个选项，判断哪个选项符合该谚语传达的核心意思：选项A将谚语误解为书的价格昂贵，偏离主旨；选项B关联到赚钱，和谚语表达的读书的价值无关；选项C“阅读能开阔我们的思维”契合谚语强调读书益处的内涵；选项D侧重买书的重要性，而谚语重点在读书的价值，而非买书，所以排除其他选项，选择C。
【解析】
1. 理解谚语寓意：“A book holds a house of gold”是一句英语谚语，其深层含义是读书能带来丰富的知识、开阔人的视野与思维，并非字面的“书中藏着金房子”。
2. 逐一分析选项：
A选项“why books are very expensive”（为什么书很贵）：完全误解了谚语的意思，谚语和书的价格无关，排除；
B选项“how we can get a lot of money”（我们如何赚很多钱）：谚语并未提及赚钱的方法，偏离主旨，排除；
C选项“that reading can open our minds”（阅读能开阔我们的思维）：符合谚语强调读书能提升自我、开阔视野的核心内涵，当选；
D选项“why it is important to buy books”（为什么买书很重要）：谚语重点在于读书的价值，而非买书的重要性，排除。
【答案】
C
【知识点】
英语谚语理解、句意辨析
【点评】
本题考查对英语谚语寓意的理解，解题关键在于不能仅从字面解读谚语，需结合文化常识和语境把握其深层内涵，同时要准确辨析每个选项的表意，避免被字面意思误导。
【难度系数】
0.6
Ⅲ. 完形填空
Avery and I are good friends, but once something unpleasant happened when we both tried for roles in Alice in Wonderland.
Avery really
That night at dinner, my parents noticed I was not that
My father said, “Don't worry about it. I think this is a
“Dad's right,” said my mother. “Sometimes
Over the next week, I tried my best to give Avery some
I've learned that people often have a
1. A. promised
B. hoped
C. forgot
D. chose
2. A. turned out
B. found out
C. carried out
D. tried out
3. A. till
B. from
C. like
D. without
4. A. excited
B. careful
C. nervous
D. worried
5. A. energy
B. treasure
C. friendship
D. courage
6. A. game
B. chance
C. story
D. dream
7. A. before
B. whether
C. unless
D. when
8. A. them
B. him
C. her
D. it
9. A. advice
B. space
C. fun
D. trouble
10. A. met
B. left
C. answered
D. thanked
11. A. faced
B. missed
C. explained
D. supported
12. A. even
B. never
C. almost
D. seldom
13. A. stricter
B. quieter
C. luckier
D. closer
14. A. smart
B. great
C. careless
D. difficult
15. A. activities
B. mistakes
C. experiences
D. interests
Avery and I are good friends, but once something unpleasant happened when we both tried for roles in Alice in Wonderland.
Avery really
hoped
1 to be Alice and I was sure she could get the role. However, it turned out
2 that I was picked to be Alice and Avery only got the part of the March Hare. “Do you want to practise together with me?” I asked. “Sorry, I'm busy this week,” said Avery, without
3 looking at me. “And I will be always busy.”That night at dinner, my parents noticed I was not that
excited
4 about getting the lead role. They wondered what happened. “Well, Avery was not picked to be Alice, but I was. She was unhappy. Maybe she will throw away our friendship
5.”My father said, “Don't worry about it. I think this is a
chance
6 for you to be an extra - good friend.”“Dad's right,” said my mother. “Sometimes
when
7 our friends do well, we may have feelings of envy and don't know how to act. Try giving her
8 a little time, space and understanding, and she will change her mind soon.”Over the next week, I tried my best to give Avery some
space
9. Then one day, on the way to our practice, I met
10 her. “I just want to say, you're such a great actress when acting as the March Hare,” I smiled. She seemed happy and explained
11 how she understood the role. When I asked her to help me with my role, she agreed and smiled too. She even
12 said sorry to me for acting that way at first. Later, we became closer
13 to each other.I've learned that people often have a
difficult
14 time dealing with envy and disappointment (失望). If you have similar experiences
15, you could try taking my parents' advice. Give your friend a little time, space and understanding. This might be the perfect time to be an extra - good friend.1. A. promised
B. hoped
C. forgot
D. chose
2. A. turned out
B. found out
C. carried out
D. tried out
3. A. till
B. from
C. like
D. without
4. A. excited
B. careful
C. nervous
D. worried
5. A. energy
B. treasure
C. friendship
D. courage
6. A. game
B. chance
C. story
D. dream
7. A. before
B. whether
C. unless
D. when
8. A. them
B. him
C. her
D. it
9. A. advice
B. space
C. fun
D. trouble
10. A. met
B. left
C. answered
D. thanked
11. A. faced
B. missed
C. explained
D. supported
12. A. even
B. never
C. almost
D. seldom
13. A. stricter
B. quieter
C. luckier
D. closer
14. A. smart
B. great
C. careless
D. difficult
15. A. activities
B. mistakes
C. experiences
D. interests
答案：Ⅲ. 1 - 5 BADAC 6 - 10 BDCBA 11 - 15 CADDC
【语篇解读】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作者和好朋友在出演《爱丽丝梦游仙境》时发生了不愉快的事，以及最后两人又和好的经过。
1. B 解析：根据语境“Avery really... to be Alice and I was sure she could get the role.”可知艾弗里希望可以扮演爱丽丝，故选 B。
2. A turned out 结果是；found out 弄清；carried out 实施；tried out 试验。根据“Well, Avery was not picked to be Alice, but I was.”可知艾弗里希望可以扮演爱丽丝，但是结果是作者被选中扮演爱丽丝，故选 A。
3. D 解析：根据“Sorry, I'm busy this week”并结合艾弗里没能被选中扮演爱丽丝可知，她应该很不开心，所以没有看作者，故选 D。
4. A 解析：根据“about getting the lead role”及常识可知能够扮演主角本应很激动，故选 A。
5. C 解析：根据“Well, Avery was not picked to be Alice, but I was. She was unhappy.”可知艾弗里没有得到自己想要的角色，而作者得到了，所以作者怕对方会抛弃她们的友谊，故选 C。
6. B 解析：根据语境“I think this is a... for you to be an extra - good friend.”并结合下文可知此处是作者的爸爸在开导作者，认为这是一个让作者成为一个特别好的朋友的机会，故选 B。
7. D 解析：根据“our friends do well, we may have feelings of envy and don't know how to act”可知此处指“当我们的朋友做得很好时，我们可能会嫉妒，并且不知道该怎么做”，应用 when 引导时间状语从句，故选 D。
8. C 解析：句意：试着给她一点儿时间、空间和理解，她很快就会改变想法的。根据“and she will change her mind soon”可知，此处代指作者的好朋友艾弗里，应用 her，故选 C。
9. B 解析：根据“Try giving... a little time, space and understanding”并结合选项可知此处是指空间，故选 B。
10. A 解析：根据语境“Then one day, on the way to our practice, I... her.”可知作者在路上遇见了她，故选 A。
11. C 解析：根据语境“She seemed happy and... how she understood the role.”可知艾弗里解释自己是如何理解这个角色的，故选 C。
12. A 解析：根据语境“When I asked her to help me with my role, she agreed and smiled too. She... said sorry to me for acting that way at first.”可知当作者请艾弗里帮忙理解角色时，她同意了，甚至为一开始的行为向作者道歉，故选 A。
13. D 解析：句意：后来，我们彼此变得更亲密了。结合语境以及下文作者的感悟推测两人和好了，且关系更亲密了，故选 D。
14. D 解析：句意：我了解到人们经常很难处理嫉妒和失望。根据上文作者的经历及“dealing with envy and disappointment”可知处理嫉妒和失望是很困难的，故选 D。
15. C 解析：句意：如果你有类似的经历，你可以试着听从我父母的建议。根据语境“If you have similar... you could try taking my parents' advice.”可知此处是指和作者类似的经历，故选 C。
【语篇解读】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作者和好朋友在出演《爱丽丝梦游仙境》时发生了不愉快的事，以及最后两人又和好的经过。
1. B 解析：根据语境“Avery really... to be Alice and I was sure she could get the role.”可知艾弗里希望可以扮演爱丽丝，故选 B。
2. A turned out 结果是；found out 弄清；carried out 实施；tried out 试验。根据“Well, Avery was not picked to be Alice, but I was.”可知艾弗里希望可以扮演爱丽丝，但是结果是作者被选中扮演爱丽丝，故选 A。
3. D 解析：根据“Sorry, I'm busy this week”并结合艾弗里没能被选中扮演爱丽丝可知，她应该很不开心，所以没有看作者，故选 D。
4. A 解析：根据“about getting the lead role”及常识可知能够扮演主角本应很激动，故选 A。
5. C 解析：根据“Well, Avery was not picked to be Alice, but I was. She was unhappy.”可知艾弗里没有得到自己想要的角色，而作者得到了，所以作者怕对方会抛弃她们的友谊，故选 C。
6. B 解析：根据语境“I think this is a... for you to be an extra - good friend.”并结合下文可知此处是作者的爸爸在开导作者，认为这是一个让作者成为一个特别好的朋友的机会，故选 B。
7. D 解析：根据“our friends do well, we may have feelings of envy and don't know how to act”可知此处指“当我们的朋友做得很好时，我们可能会嫉妒，并且不知道该怎么做”，应用 when 引导时间状语从句，故选 D。
8. C 解析：句意：试着给她一点儿时间、空间和理解，她很快就会改变想法的。根据“and she will change her mind soon”可知，此处代指作者的好朋友艾弗里，应用 her，故选 C。
9. B 解析：根据“Try giving... a little time, space and understanding”并结合选项可知此处是指空间，故选 B。
10. A 解析：根据语境“Then one day, on the way to our practice, I... her.”可知作者在路上遇见了她，故选 A。
11. C 解析：根据语境“She seemed happy and... how she understood the role.”可知艾弗里解释自己是如何理解这个角色的，故选 C。
12. A 解析：根据语境“When I asked her to help me with my role, she agreed and smiled too. She... said sorry to me for acting that way at first.”可知当作者请艾弗里帮忙理解角色时，她同意了，甚至为一开始的行为向作者道歉，故选 A。
13. D 解析：句意：后来，我们彼此变得更亲密了。结合语境以及下文作者的感悟推测两人和好了，且关系更亲密了，故选 D。
14. D 解析：句意：我了解到人们经常很难处理嫉妒和失望。根据上文作者的经历及“dealing with envy and disappointment”可知处理嫉妒和失望是很困难的，故选 D。
15. C 解析：句意：如果你有类似的经历，你可以试着听从我父母的建议。根据语境“If you have similar... you could try taking my parents' advice.”可知此处是指和作者类似的经历，故选 C。
解析：
【分析】
首先通读全文，明确文章讲述了作者与好友Avery因竞选《爱丽丝梦游仙境》角色产生矛盾，在父母的开导下，作者给予朋友时间、空间与理解，最终两人和好如初的故事。解题时需紧扣上下文语境、固定短语搭配及逻辑关系逐一分析每个空：
1. 第1空：根据后文“我确定她能得到这个角色”，可推断Avery内心希望扮演爱丽丝，需选表“希望”的词汇；
2. 第2空：前文提到Avery的期望，后文转折说明作者被选中，此处需用表“结果是”的固定短语；
3. 第3空：Avery未获得心仪角色，心情低落，拒绝作者时应是回避眼神交流，需选表“没有”的介词；
4. 第4空：按常理获得主角应激动，但作者因朋友不开心而情绪不高，结合语境判断词汇；
5. 第5空：朋友因落选闹别扭，作者担心两人的友谊受到影响；
6. 第6空：父亲开导作者，认为这是成为更好朋友的机会；
7. 第7空：此处是时间状语从句，表达“当朋友做得好时，我们可能会产生嫉妒情绪”，需用when引导；
8. 第8空：指代前文的好友Avery（女性），需用对应的宾格代词；
9. 第9空：遵循父母建议，作者给Avery留出一些空间；
10. 第10空：在去练习的路上，作者遇见了Avery；
11. 第11空：Avery心情好转后，向作者解释自己对角色的理解；
12. 第12空：Avery不仅答应帮忙，还递进式地为之前的行为道歉，需用表递进的副词；
13. 第13空：两人和解后，关系变得更加亲密；
14. 第14空：结合前文经历，可知人们处理嫉妒和失望情绪是很困难的；
15. 第15空：作者建议有类似经历的人可以采纳她父母的建议。
【解析】
1. B 解析：根据语境“Avery really... to be Alice and I was sure she could get the role.”可知艾弗里希望可以扮演爱丽丝，故选B。
2. A 解析：turned out 结果是；found out 弄清；carried out 实施；tried out 试验。根据“Well, Avery was not picked to be Alice, but I was.”可知艾弗里希望扮演爱丽丝，但结果是作者被选中，故选A。
3. D 解析：根据“Sorry, I'm busy this week”并结合艾弗里没能被选中扮演爱丽丝的心情可知，她很不开心，所以拒绝时没有看作者，故选D。
4. A 解析：根据“about getting the lead role”及常识可知，获得主角本应是令人激动的事，而作者因朋友的情绪并未感到激动，故选A。
5. C 解析：根据“Well, Avery was not picked to be Alice, but I was. She was unhappy.”可知，作者担心艾弗里会因此抛弃两人的友谊，故选C。
6. B 解析：根据语境“I think this is a... for you to be an extra - good friend.”并结合下文父母的建议可知，父亲认为这是作者成为更好朋友的机会，故选B。
7. D 解析：根据“our friends do well, we may have feelings of envy and don't know how to act”可知，此处表示“当我们的朋友做得很好时，我们可能会嫉妒，不知道该怎么做”，应用when引导时间状语从句，故选D。
8. C 解析：句意：试着给她一点儿时间、空间和理解，她很快就会改变想法的。根据“and she will change her mind soon”可知，此处代指作者的好友艾弗里（女性），应用her，故选C。
9. B 解析：根据“Try giving... a little time, space and understanding”可知，此处指作者按照建议给艾弗里留出一些空间，故选B。
10. A 解析：根据语境“Then one day, on the way to our practice, I... her.”可知，作者在去练习的路上遇见了艾弗里，故选A。
11. C 解析：根据语境“She seemed happy and... how she understood the role.”可知，艾弗里心情好转后，向作者解释自己对三月兔这个角色的理解，故选C。
12. A 解析：根据语境“When I asked her to help me with my role, she agreed and smiled too. She... said sorry to me for acting that way at first.”可知，艾弗里不仅答应帮忙，甚至为自己一开始的行为道歉，even表递进，故选A。
13. D 解析：句意：后来，我们彼此变得更亲密了。结合两人和解的语境可知，她们的关系变得更亲密了，故选D。
14. D 解析：句意：我了解到人们经常很难处理嫉妒和失望。根据上文的经历及“dealing with envy and disappointment”可知，处理这类负面情绪是很困难的，故选D。
15. C 解析：句意：如果你有类似的经历，你可以试着听从我父母的建议。根据语境可知，此处指和作者类似的朋友间因竞争产生矛盾的经历，故选C。
【答案】
1-5 BADAC；6-10 BDCBA；11-15 CADDC
【知识点】
1. 语境理解；2. 固定短语辨析；3. 代词指代
【点评】
本文是一篇贴近学生生活的记叙文，通过讲述朋友间因竞选角色产生矛盾最终和解的故事，传达了处理友谊中负面情绪的方法。解题时需紧密结合上下文语境，抓住关键信息，同时掌握固定短语和代词的正确用法，既能提升完形填空的解题能力，也能从中学习到人际交往的智慧。
【难度系数】
0.6
首先通读全文，明确文章讲述了作者与好友Avery因竞选《爱丽丝梦游仙境》角色产生矛盾，在父母的开导下，作者给予朋友时间、空间与理解，最终两人和好如初的故事。解题时需紧扣上下文语境、固定短语搭配及逻辑关系逐一分析每个空：
1. 第1空：根据后文“我确定她能得到这个角色”，可推断Avery内心希望扮演爱丽丝，需选表“希望”的词汇；
2. 第2空：前文提到Avery的期望，后文转折说明作者被选中，此处需用表“结果是”的固定短语；
3. 第3空：Avery未获得心仪角色，心情低落，拒绝作者时应是回避眼神交流，需选表“没有”的介词；
4. 第4空：按常理获得主角应激动，但作者因朋友不开心而情绪不高，结合语境判断词汇；
5. 第5空：朋友因落选闹别扭，作者担心两人的友谊受到影响；
6. 第6空：父亲开导作者，认为这是成为更好朋友的机会；
7. 第7空：此处是时间状语从句，表达“当朋友做得好时，我们可能会产生嫉妒情绪”，需用when引导；
8. 第8空：指代前文的好友Avery（女性），需用对应的宾格代词；
9. 第9空：遵循父母建议，作者给Avery留出一些空间；
10. 第10空：在去练习的路上，作者遇见了Avery；
11. 第11空：Avery心情好转后，向作者解释自己对角色的理解；
12. 第12空：Avery不仅答应帮忙，还递进式地为之前的行为道歉，需用表递进的副词；
13. 第13空：两人和解后，关系变得更加亲密；
14. 第14空：结合前文经历，可知人们处理嫉妒和失望情绪是很困难的；
15. 第15空：作者建议有类似经历的人可以采纳她父母的建议。
【解析】
1. B 解析：根据语境“Avery really... to be Alice and I was sure she could get the role.”可知艾弗里希望可以扮演爱丽丝，故选B。
2. A 解析：turned out 结果是；found out 弄清；carried out 实施；tried out 试验。根据“Well, Avery was not picked to be Alice, but I was.”可知艾弗里希望扮演爱丽丝，但结果是作者被选中，故选A。
3. D 解析：根据“Sorry, I'm busy this week”并结合艾弗里没能被选中扮演爱丽丝的心情可知，她很不开心，所以拒绝时没有看作者，故选D。
4. A 解析：根据“about getting the lead role”及常识可知，获得主角本应是令人激动的事，而作者因朋友的情绪并未感到激动，故选A。
5. C 解析：根据“Well, Avery was not picked to be Alice, but I was. She was unhappy.”可知，作者担心艾弗里会因此抛弃两人的友谊，故选C。
6. B 解析：根据语境“I think this is a... for you to be an extra - good friend.”并结合下文父母的建议可知，父亲认为这是作者成为更好朋友的机会，故选B。
7. D 解析：根据“our friends do well, we may have feelings of envy and don't know how to act”可知，此处表示“当我们的朋友做得很好时，我们可能会嫉妒，不知道该怎么做”，应用when引导时间状语从句，故选D。
8. C 解析：句意：试着给她一点儿时间、空间和理解，她很快就会改变想法的。根据“and she will change her mind soon”可知，此处代指作者的好友艾弗里（女性），应用her，故选C。
9. B 解析：根据“Try giving... a little time, space and understanding”可知，此处指作者按照建议给艾弗里留出一些空间，故选B。
10. A 解析：根据语境“Then one day, on the way to our practice, I... her.”可知，作者在去练习的路上遇见了艾弗里，故选A。
11. C 解析：根据语境“She seemed happy and... how she understood the role.”可知，艾弗里心情好转后，向作者解释自己对三月兔这个角色的理解，故选C。
12. A 解析：根据语境“When I asked her to help me with my role, she agreed and smiled too. She... said sorry to me for acting that way at first.”可知，艾弗里不仅答应帮忙，甚至为自己一开始的行为道歉，even表递进，故选A。
13. D 解析：句意：后来，我们彼此变得更亲密了。结合两人和解的语境可知，她们的关系变得更亲密了，故选D。
14. D 解析：句意：我了解到人们经常很难处理嫉妒和失望。根据上文的经历及“dealing with envy and disappointment”可知，处理这类负面情绪是很困难的，故选D。
15. C 解析：句意：如果你有类似的经历，你可以试着听从我父母的建议。根据语境可知，此处指和作者类似的朋友间因竞争产生矛盾的经历，故选C。
【答案】
1-5 BADAC；6-10 BDCBA；11-15 CADDC
【知识点】
1. 语境理解；2. 固定短语辨析；3. 代词指代
【点评】
本文是一篇贴近学生生活的记叙文，通过讲述朋友间因竞选角色产生矛盾最终和解的故事，传达了处理友谊中负面情绪的方法。解题时需紧密结合上下文语境，抓住关键信息，同时掌握固定短语和代词的正确用法，既能提升完形填空的解题能力，也能从中学习到人际交往的智慧。
【难度系数】
0.6