鲁肃过蒙屯下
鲁肃代周瑜，当之陆口，
（选自《三国志译注》，上海古籍出版社 2022 年版，有删改）
【注释】① 虞(yú)：意料，预料。② 造次：鲁莽，轻率，大意。③ 画五策：筹划五个应急方案。④ 拊(fǔ)：抚摸。⑤ 比近：靠近。⑥ 率：大概，大略。
1. 解释下列加点词语的意思。
(1)
(3) 越席
2. 用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限两处）
于 是 又 为 择 师 使 辅 导 之 其 操 心 率 如 此
3. 用现代汉语翻译下面的句子。
(1) 将何计略，以备不虞？
(2) 吾不知卿才略所及乃至于此也。
4. 鲁肃为什么和吕蒙“结友”？
鲁肃代周瑜，当之陆口，
过
蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。”遂往诣
蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞①？”肃造次②应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实熊虎也，计安可不预定？”因为肃画五策③。肃于是越席就
之，拊④其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜蒙母，结友而别。时蒙与成当、宋定、徐顾屯次比近⑤，三将死，子弟幼弱，权悉
以兵并蒙。蒙固辞，陈启顾等皆勤劳国事，子弟虽小，不可废也。书三上，权乃听。蒙于
是
又
为
择
师
使
辅
导
之
其
操
心
率
⑥
如
此
。
（选自《三国志译注》，上海古籍出版社 2022 年版，有删改）
【注释】① 虞(yú)：意料，预料。② 造次：鲁莽，轻率，大意。③ 画五策：筹划五个应急方案。④ 拊(fǔ)：抚摸。⑤ 比近：靠近。⑥ 率：大概，大略。
1. 解释下列加点词语的意思。
(1)
过
蒙屯下： (2) 遂往诣
蒙：(3) 越席
就
之： (4) 悉
以兵并蒙：2. 用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限两处）
于 是 又 为 择 师 使 辅 导 之 其 操 心 率 如 此
3. 用现代汉语翻译下面的句子。
(1) 将何计略，以备不虞？
(2) 吾不知卿才略所及乃至于此也。
4. 鲁肃为什么和吕蒙“结友”？
答案：1. (1) 经过 (2) 拜访 (3) 靠近 (4) 全、都
2. 于是又为择师/使辅导之/其操心率如此
3. (1) (你)打算用什么计策来防备意外的情况呢? (2) 我不知道你的才能和谋略竟到了这种地步。
4. 鲁肃起初对吕蒙不屑一顾，但在和吕蒙交谈后，被他的才能和谋略所折服，于是与他“结友”而别。
参考译文：鲁肃取代周瑜(为水军都督)，当陆口驻屯，经过吕蒙所在的屯下。鲁肃(当时)对吕蒙还比较轻视。有人对鲁肃说：“吕将军的功名一天比一天显著，不可以用旧眼光来看待，您应当去拜访他。”(鲁肃)就去拜访吕蒙。酒过三巡，吕蒙问鲁肃：“您受到重任，与蜀汉的关羽成为邻居，(你)打算用什么计策来防备意外的情况呢?”鲁肃轻率地回答：“事已至此，怎么合适就怎么办吧。”吕蒙说：“现在长江东西双方(指西蜀和东吴)虽然看上去很和睦，像一家人一样，但关羽实际上是像熊虎一样有野心的人，怎么能不事先预定好应急方案呢?”吕蒙于是为鲁肃筹划了五个应急方案。鲁肃就站起来离开自己的座席，靠近吕蒙，拍着吕蒙的背说：“吕子明啊，我不知道你的才能和谋略竟到了这种地步。”鲁肃就拜望了吕蒙的母亲，与吕蒙结交为挚友后分别。当时吕蒙屯军与成当、宋定、徐顾非常靠近，这三位将军战死后，他们的儿子都还很小。孙权想把这三人的军兵全都给吕蒙。可是吕蒙坚决地辞让，说这三位将军勤劳国事，为国家战死，国家不应该为了暂时的利益而忘记这些孤儿。接连上书多次，孙权才同意这一做法。吕蒙又找到了数位老师，让他们辅导这些孩子，他对国家、朋友的操心大概都是这个样子。
2. 于是又为择师/使辅导之/其操心率如此
3. (1) (你)打算用什么计策来防备意外的情况呢? (2) 我不知道你的才能和谋略竟到了这种地步。
4. 鲁肃起初对吕蒙不屑一顾，但在和吕蒙交谈后，被他的才能和谋略所折服，于是与他“结友”而别。
参考译文：鲁肃取代周瑜(为水军都督)，当陆口驻屯，经过吕蒙所在的屯下。鲁肃(当时)对吕蒙还比较轻视。有人对鲁肃说：“吕将军的功名一天比一天显著，不可以用旧眼光来看待，您应当去拜访他。”(鲁肃)就去拜访吕蒙。酒过三巡，吕蒙问鲁肃：“您受到重任，与蜀汉的关羽成为邻居，(你)打算用什么计策来防备意外的情况呢?”鲁肃轻率地回答：“事已至此，怎么合适就怎么办吧。”吕蒙说：“现在长江东西双方(指西蜀和东吴)虽然看上去很和睦，像一家人一样，但关羽实际上是像熊虎一样有野心的人，怎么能不事先预定好应急方案呢?”吕蒙于是为鲁肃筹划了五个应急方案。鲁肃就站起来离开自己的座席，靠近吕蒙，拍着吕蒙的背说：“吕子明啊，我不知道你的才能和谋略竟到了这种地步。”鲁肃就拜望了吕蒙的母亲，与吕蒙结交为挚友后分别。当时吕蒙屯军与成当、宋定、徐顾非常靠近，这三位将军战死后，他们的儿子都还很小。孙权想把这三人的军兵全都给吕蒙。可是吕蒙坚决地辞让，说这三位将军勤劳国事，为国家战死，国家不应该为了暂时的利益而忘记这些孤儿。接连上书多次，孙权才同意这一做法。吕蒙又找到了数位老师，让他们辅导这些孩子，他对国家、朋友的操心大概都是这个样子。