预学一 吟诵五首古诗，注意节奏和韵律，初步体会诗人寄寓其中的情感或哲思，并用楷书抄录五首诗中你最喜欢的诗句。
略。
答案：（根据个人喜好填写，示例）会当凌绝顶，一览众山小。
解析：
1. 吟诵五首古诗，把握节奏（如“潮平/两岸阔，风正/一帆悬”）和韵律（押韵字如“悬、年、边”）；2. 体会情感或哲思（如《登飞来峰》蕴含站得高看得远的哲理）；3. 用楷书抄录最喜欢的诗句（示例：会当凌绝顶，一览众山小）。
预学二 五位诗人分别是在怎样的境况下抒发情思的？借助注释，查阅资料，补全表格。
表5-5 诗歌相关信息梳理
续表
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答案：预学二 ①战国时燕昭王为招纳天下贤士所建。 ②陈子昂因常对武则天的弊政提批评意见，一度因“逆党”株连而下狱。697年，征伐契丹的武攸宜缺乏将略，军事失利，陈子昂进谏，被贬为军曹。 ③杜甫24岁时到洛阳应进士，落第而归，次年开始“裘马清狂”的漫游生活，北游齐、赵。 ④年轻的王安石初涉宦海，任满返乡，途经飞来峰，写下此诗。王安石受到文彦博、欧阳修等人的赏识，对未来充满自信，正准备大展宏图。 ⑤1839年（鸦片战争爆发的前一年），龚自珍48岁，因“动触时忌”，辞官南归。