12. 某同学在实验中分别量取10 cm³、20 cm³、30 cm³甲、乙两种不同的液体，并用天平测出液体的质量，实验记录的数据如下表所示。
(1)通过对实验序号为①②③(或④⑤⑥)的数据进行分析，可得出结论：
(2)分析上表中实验序号为
(3)分析上表中甲、乙两种液体质量与体积的比值，可得出结论：
(1)通过对实验序号为①②③(或④⑤⑥)的数据进行分析，可得出结论：
同种物质质量和体积的比值是相等的
。(2)分析上表中实验序号为
①与④（或②与⑤、③与⑥）
的两组数据，可得出结论：相等体积的甲、乙两种液体，它们的质量是不相等的。(3)分析上表中甲、乙两种液体质量与体积的比值，可得出结论：
由不同物质组成的不同物体，其质量和体积的比值一般不相等
。答案：12. （1）同种物质质量和体积的比值是相等的 （2）①与④（或②与⑤、③与⑥） （3）由不同物质组成的不同物体，其质量和体积的比值一般不相等
13. 图6 - 3 - 1所示是甲、乙两种物质的m - V图像，请根据图像判断甲、乙两种物质密度的大小关系，并说明理由。
答案：13. ρ甲＞ρ乙 根据图像可知，相同体积的物质甲和乙，甲的质量比乙大，因此甲的密度大
解析：
解：由密度公式$\rho=\frac{m}{V}$可知，当体积$V$相同时，质量$m$越大，密度$\rho$越大。
从图像中选取体积$V = 50\,\mathrm{cm}^3$时，甲物质的质量$m_{\mathrm{甲}} = 50\,\mathrm{g}$，乙物质的质量$m_{\mathrm{乙}} = 25\,\mathrm{g}$。
因为$m_{\mathrm{甲}}＞m_{\mathrm{乙}}$，所以$\rho_{\mathrm{甲}}＞\rho_{\mathrm{乙}}$。
结论：$\rho_{\mathrm{甲}}＞\rho_{\mathrm{乙}}$
从图像中选取体积$V = 50\,\mathrm{cm}^3$时，甲物质的质量$m_{\mathrm{甲}} = 50\,\mathrm{g}$，乙物质的质量$m_{\mathrm{乙}} = 25\,\mathrm{g}$。
因为$m_{\mathrm{甲}}＞m_{\mathrm{乙}}$，所以$\rho_{\mathrm{甲}}＞\rho_{\mathrm{乙}}$。
结论：$\rho_{\mathrm{甲}}＞\rho_{\mathrm{乙}}$
14. 猜一猜你们教室里空气的质量是多大，几克？几十克？几千克？几十千克？还是几百千克？测出你们教室的长、宽、高，算一算里面的空气质量，并与你的猜测相比较。(已知空气的密度为1.29 kg/m³)
答案：14. 提示：根据测量出的教室的容积，即可用公式m=ρV计算出教室里空气的质量（约为几百千克）
解析：
假设教室长约8m，宽约6m，高约3m。
教室容积$V = 8m×6m×3m = 144m³$。
空气质量$m = ρV = 1.29kg/m³×144m³ = 185.76kg$。
结论：教室里空气质量约为185.76kg，属于几百千克。
教室容积$V = 8m×6m×3m = 144m³$。
空气质量$m = ρV = 1.29kg/m³×144m³ = 185.76kg$。
结论：教室里空气质量约为185.76kg，属于几百千克。