感受节日氛围一、阅读语段，感受古诗中浓浓的节日氛围。先给加点字选择正确的读音，画“√”。再根据语境，看拼音，写汉字。
通过学习古诗，我们知道了古时候春节有喝屠苏酒(jiǔ√ jiù)、挂桃fú()的习俗，感受到了杜牧(mǔ√ mù)笔下清明节行人借酒消愁时的失魂(hún√ guǐ)落魄，还了解到了独自作客他乡的王维，每féng()重阳jiā()节都bèi()加思念yáo()远的亲人。

品读节日诗句二、了解诗句中蕴含的与节日相关的知识，完成练习。
① 清明时节/雨纷纷，路上行人欲/断魂 ② 爆竹声中/一岁除，春风送暖/入屠苏 ③ 遥知兄弟/登高处，遍插茱萸/少一人
1. 上面诗句朗读停顿划分不正确的是。(填序号)
2. 请将诗句中的节日按时间顺序排列：→→。(填序号)
3. 第③句诗中“遍插茱萸”的是(填人名)，“一人”指的是，从中可以体会到诗人的感情。

汇聚节日名句三、(宿迁宿城区真题改编)了解古诗中的节日，完成练习。

赏析节日古诗四、阅读两首节日古诗，领略诗人笔下的节日景象，完成练习。
元 日
[宋] 王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
除 夜 雪
[宋] 陆 游
北风吹雪四更初，嘉瑞①天教②及岁除。半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。
[注释] ① 嘉瑞：瑞雪。 ② 天教：上天示意。
1. 结合古诗内容，解释诗句中加点词的意思。
(1)爆竹声中一岁除() (2)嘉瑞天教及岁除()
2.(对比阅读)对比这两首诗的不同之处，补全下面的思维导图。

3. 下列关于这两首诗说法错误的一项是()
A. 《元日》中用“曈曈”表现日后天色渐亮的景象，象征着无限光明的前景。
B. 这两首诗都表达了诗人对新的一年的美好祝愿。
C. 按照时间排序，《元日》描写的节日是公历1月1日，所以比《除夜雪》描写的节日要早。
D. 《除夜雪》前两句是说北风吹来的是一场瑞雪，预示着明年是个丰收年。
4.(情境学习)两首诗分别描绘了什么样的画面？请你和同学们一起讨论。
读古诗《元日》，我看到了一幅这样的画面：太阳升起，天色渐亮，人们正用新桃符换下旧桃符，到处都是欢乐的气氛。
读古诗《除夜雪》，我看到了一幅这样的画面：。