试着一边读一边想象画面;体会优美生动的语句
小黄麂(jǐ)
乔传藻
① 它太淘气了,离开妈妈,离开岩洞,远远地跑出山林。
② “吭! 吭!”这是麂子妈妈热切的呼唤。它哪里听得见? 森林峡谷灌满了风,贪玩的念头灌满了它的心窝。它一门心思追着阳光和春风游逛,任什么也拴不住它了。
③ 小麂子站在坡头上。它的毛色像早晨刚出山的太阳一样金黄,头上的一对嫩犄角披着纤细的绒毛。它偏起头左右打量,大眼睛甲壳虫似的闪着光。森林里的一切都是这么有趣,它多想把看到的景象都记在心里啊!
④ 小黄麂顺着草地走去。草地上开满粉蓝、娇红、淡黄的野花。它一会儿逗着坡地上的蝴蝶,一会儿又踢蹬着草尖的露珠,一会儿又惊起几只翠绿的蚱蜢。蚱蜢跳,它也跳;跳起来后脚一掀一掀的。它跳着蹦着,来到了花的颜色比阳光还要炽烈的洼地上。

⑤ 啊,二三月的怒江峡谷,雪化了,草绿了,果树发芽了。坡坡洼洼,绽满了杜鹃花。杜鹃花仿佛接到命令:“一、二、三!”全都绽开了花蕊,全都露出了笑容。花朵连成花簇,花簇排成花云,花的彩云盖满坡岭。风一吹,一阵一阵花雨从花云里飘落下来,山野铺上了一床彩色的大锦被。
⑥ 小黄麂的眼眶里,映满了花光,棕褐色的瞳仁深处,也有一丝红杜鹃的亮彩在闪烁。它兴奋极了。这是什么地方啊? 它真怀疑自己是不是走进了红霞编织的帐幕。尥(liào)起蹶子试试,脚底下分明还是坚硬的岩石呀! 小黄麂眨巴着眼睛又往前蹦跶了几步,它的鼻子一翘,闻到了杜鹃花的气息。山风不单驮着花瓣,也染有杜鹃花的芬芳,甜甜的,湿湿的,好闻极了。小黄麂咽了咽口水,它觉得肚子瘪瘪的,该装些东西进去了。鼻子告诉它,前边一定有美味的食物。小黄麂颠颠地跑去了。(选自《醉麂》,有删改)
1. 根据选文内容,完成下表。

2. (支架阅读)“‘吭! 吭!’这是麂子妈妈热切的呼唤。它哪里听得见?”下面对这句话理解的一项是()
A. 它已经离得太远,听不见妈妈的热切呼唤。

B. 它一心想去山林玩,没注意到妈妈的热切呼唤。
C. 妈妈的热切呼唤,它好像听得见,又好像听不见。
D. 妈妈的热切呼唤,它听到了,但是装作没听到。
3. (思维导图)仔细阅读第③自然段,将下面的思维导图补充完整。

mindmap
小黄麂的外貌特点
毛色金黄
形象总结:的小黄麂
4. (阅读要素)请用作批注的方式来体会选文中优美生动的语句。

5. (创意表达)小黄麂跑回家,会怎样向妈妈描述今天的所见所闻呢?

妈妈,今天我去了一个神奇的地方。