阅读扬帆
读故事 三、阅读课文片段，学习寓言故事《揠苗助长》。
古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是，一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”

一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。
他回到家里，一边大口喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。”
他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。
1. （思维导图）想一想故事的起因、经过和结果，完成思维导图。（填序号）
① 把禾苗往高里拔 ② 禾苗都枯死了 ③ 巴望禾苗长得快些

2. 画“_______”的句子中，“_______ ”一词说明他好不容易想出了办法；“_______ ”说明他一刻也没有休息；“_______ ”表明他很累。
3. （语文要素）小苏刚上一年级，妈妈就给他报名了各种课外班，周一至周日都要学习。小苏身体有些吃不消，心情也不好。你认为小苏妈妈的做法对吗？如果不对，请你利用从《揠苗助长》中学到的道理，劝一劝小苏妈妈。
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思维冲浪
拓视野 四、同学们找来了其他寓言故事以拓宽视野。请看下页图，连一连。