三、说明事物有妙招，照样子，看图写一写。
有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，
1. 我发现例句用熟悉的事物
2. 我能仿照例句中的加点部分，根据图片写一句话：
古诗寻景
有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，
比
钢
铁
结
实
百
倍。1. 我发现例句用熟悉的事物
作比较
，更容易让人明白。2. 我能仿照例句中的加点部分，根据图片写一句话：
示例：校园里有一棵树，长得跟它旁边的四层教学楼一般高。
古诗寻景
答案：1. 作比较 2. 示例：校园里有一棵树，长得跟它旁边的四层教学楼一般高。
四、古诗中藏着自然美景，一起去诗中探寻吧！
江畔独步寻花
[唐] 杜 甫
黄师塔前江水东，
桃花一簇开无主，
1. 将古诗补全。
2. 本诗描写了
自然求索
江畔独步寻花
[唐] 杜 甫
黄师塔前江水东，
春光懒困倚微风
。桃花一簇开无主，
可爱深红爱浅红
？1. 将古诗补全。
2. 本诗描写了
春天
(填季节)的景色，从诗中我能感受到桃花开得艳丽茂盛
，诗人当时的心情应该是愉悦
的。自然求索
答案：1. 春光懒困倚微风 可爱深红爱浅红 2. 春天 艳丽茂盛 愉悦
五、自然现象蕴含着科学原理，一同读文言文，探寻其中的奥秘吧！
雨雪霜露
天热则下雨，天寒①则下雪。热天夜有露，寒天夜有霜。雪为雨所变②，霜为露所成。雨雪霜露，随天之③寒热而异④也。
(选自《民国老课本》，有删改)
[注释] ① 寒：冷。 ② 变：转变。 ③ 之：的。 ④ 异：不同。
1. 联系全文，“天寒则下雪”中的“则”的意思是 ()
A. 规则
B. 就
C. 是
D. 然后
2.(思维导图)雨雪霜露的关系是怎样的？请联系文言文内容，找出答案。
雨→□
□→霜
3.(阅读要素)读完文言文后，请你提出一个具有思考价值的问题，并给出答案。
4.(跨学科·科学)水在自然界里通常有固态、液态、气态三种存在形态，文中的雨是水的态，雪是水的固态，霜是水的态，露是水的液态。
雨雪霜露
天热则下雨，天寒①则下雪。热天夜有露，寒天夜有霜。雪为雨所变②，霜为露所成。雨雪霜露，随天之③寒热而异④也。
(选自《民国老课本》，有删改)
[注释] ① 寒：冷。 ② 变：转变。 ③ 之：的。 ④ 异：不同。
1. 联系全文，“天寒则下雪”中的“则”的意思是 ()
A. 规则
B. 就
C. 是
D. 然后
2.(思维导图)雨雪霜露的关系是怎样的？请联系文言文内容，找出答案。
雨→□
□→霜
3.(阅读要素)读完文言文后，请你提出一个具有思考价值的问题，并给出答案。
4.(跨学科·科学)水在自然界里通常有固态、液态、气态三种存在形态，文中的雨是水的态，雪是水的固态，霜是水的态，露是水的液态。
答案：1. B 解析：“天寒则下雪”的意思是“天气寒冷的时候就会下雪”，“则”在这里表示承接关系，连接“天寒”这一条件和“下雪”这一结果，可译为“就”。
2. 雪 露 3. 示例：“雪为雨所变，霜为露所成”是什么意思？ 雪是由雨转变而来的，霜是由露转变而来的。 4. 液 固
[参考译文] 天气热的时候就会下雨，天气寒冷的时候就会下雪。炎热的夜晚会有露水，寒冷的夜晚会有霜。雪是由雨转变而来的，霜是由露转变而来的。雨、雪、霜、露这些自然现象，是随着天气的寒冷或炎热而不同的。
2. 雪 露 3. 示例：“雪为雨所变，霜为露所成”是什么意思？ 雪是由雨转变而来的，霜是由露转变而来的。 4. 液 固
[参考译文] 天气热的时候就会下雨，天气寒冷的时候就会下雪。炎热的夜晚会有露水，寒冷的夜晚会有霜。雪是由雨转变而来的，霜是由露转变而来的。雨、雪、霜、露这些自然现象，是随着天气的寒冷或炎热而不同的。