一、阅读语段，完成练习。
zhāo xiá(
1. 下列加点字的读音
A.
B.
C. 金
D.
2. 根据语境，看拼音，写词语。
3. “徜徉”的意思：① 彷徨，心神不宁；② 闲游，安闲自在地步行。语段中“徜徉”的正确解释是
4. 根据课文完成填空，再照样子选用几个词语来描述白桦给你留下的印象。
(银色)的光华(
(
朝霞给树枝抹上了银色的光华，使得白桦银光闪闪，给白桦带来了别样的美。
zhāo xiá(
朝霞
)唤醒大地，浓雾渐渐散去，我独自徜徉在 jì jìng(寂静
)的乡间小路上，méng lóng(朦胧
)中看到一株挺立的白桦，máo róng róng(毛茸茸
)的枝头串串 huā suì(花穗
)绽放，金晖又为它绣上一圈金边，那身姿颇为 xiāo sǎ(潇洒
)。1. 下列加点字的读音
有
误
的一项是(A
)A.
徜
徉(tǎng)B.
绽
放(zhàn)C. 金
晖
(huī)D.
绣
上(xiù)2. 根据语境，看拼音，写词语。
3. “徜徉”的意思：① 彷徨，心神不宁；② 闲游，安闲自在地步行。语段中“徜徉”的正确解释是
②
。(填序号)4. 根据课文完成填空，再照样子选用几个词语来描述白桦给你留下的印象。
(银色)的光华(
灿灿
)的金晖姗姗来迟的(朝霞
)(
晶亮
)的雪花(洁白
)的流苏白雪皑皑的(树枝
)朝霞给树枝抹上了银色的光华，使得白桦银光闪闪，给白桦带来了别样的美。
答案：11 白桦
一、1. A 解析：“徜”的正确读音是 cháng。
2. 朝霞 寂静 朦胧 毛茸茸 花穗 潇洒
3. ② 4. 灿灿 朝霞 晶亮 洁白 树枝 示例：晶亮的雪花挂在树枝上，在灿灿的金晖中，白桦显得更美丽了。
一、1. A 解析：“徜”的正确读音是 cháng。
2. 朝霞 寂静 朦胧 毛茸茸 花穗 潇洒
3. ② 4. 灿灿 朝霞 晶亮 洁白 树枝 示例：晶亮的雪花挂在树枝上，在灿灿的金晖中，白桦显得更美丽了。
二、阅读叶赛宁的《白桦》(节选)，完成练习。
在朦胧的寂静中
玉立着这棵白桦，
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞，
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
资料：白桦是俄罗斯的国树，是俄罗斯民族精神的象征。白桦喜欢阳光，生命力强，树干高达二十多米。无论俄罗斯的气候多么寒冷，它始终洁白雅致、修直挺拔、姿态优美，将根深深扎入土地，立于茫茫雪原之上。《白桦》发表于 1914 年，当时诗人离开家乡，四处漫游，非常思念家乡，于是写下此诗。
1. (思维导图)请你根据节选的诗歌完成思维导图，感受诗歌描绘的画面美。
2. 品读节选的诗歌，完成下面的表格。
3. (阅读要素)同学们结合资料，互相交流对这首诗的理解，其中
A. 欢欢：白桦在诗人的心中是高尚人格的象征。
B. 天天：在诗人眼中，白桦是奉献精神的象征，是诗人思乡爱国的寄托。
C. 乐乐：通过白桦，我感受到了俄罗斯人民坚忍不拔、不畏艰难的精神。
D. 明明：诗歌创设了宁静优美的意境，表达了作者对家乡和大自然的热爱。
思维冲浪
文脉绿意 象征探幽
在朦胧的寂静中
玉立着这棵白桦，
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞，
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
资料：白桦是俄罗斯的国树，是俄罗斯民族精神的象征。白桦喜欢阳光，生命力强，树干高达二十多米。无论俄罗斯的气候多么寒冷，它始终洁白雅致、修直挺拔、姿态优美，将根深深扎入土地，立于茫茫雪原之上。《白桦》发表于 1914 年，当时诗人离开家乡，四处漫游，非常思念家乡，于是写下此诗。
1. (思维导图)请你根据节选的诗歌完成思维导图，感受诗歌描绘的画面美。
2. 品读节选的诗歌，完成下面的表格。
3. (阅读要素)同学们结合资料，互相交流对这首诗的理解，其中
不
恰
当的一项是(B
)A. 欢欢：白桦在诗人的心中是高尚人格的象征。
B. 天天：在诗人眼中，白桦是奉献精神的象征，是诗人思乡爱国的寄托。
C. 乐乐：通过白桦，我感受到了俄罗斯人民坚忍不拔、不畏艰难的精神。
D. 明明：诗歌创设了宁静优美的意境，表达了作者对家乡和大自然的热爱。
思维冲浪
文脉绿意 象征探幽
答案：二、1. 灿灿的金晖 姗姗来迟的朝霞 晶亮的雪花 银色的光华 2. 花 华 a 高洁、挺拔 银色的光华 不畏严寒 玉立着 姗姗来迟（或：徜徉着）
3. B 解析：结合所给资料来理解诗歌。全诗意境宁静优美，塑造了白桦高洁、挺拔、不畏严寒的形象，具有象征意义，流露出诗人对家乡和大自然的热爱之情。B 项的说法不恰当，诗中没有体现出白桦的奉献精神。
3. B 解析：结合所给资料来理解诗歌。全诗意境宁静优美，塑造了白桦高洁、挺拔、不畏严寒的形象，具有象征意义，流露出诗人对家乡和大自然的热爱之情。B 项的说法不恰当，诗中没有体现出白桦的奉献精神。