阅读素养专训
感受童话的奇妙，体会人物真善美的形象
鹊尾上的盐
朱志斌
①从前有个名叫奥勒的小男孩。他总是渴望得到自己没有的东西。
②“只要有一把小刀，我就可以给自己刻玩具玩了，”奥勒这样念叨着，“只要有一辆马车，我就可以拉着我的玩具到处跑了；只要有一匹小马……”
③有一天，他看到一只喜鹊站在树枝上。他曾听人说过，如果谁能把盐放在喜鹊的尾羽上，那么它就会满足他的愿望。整个下午他一直追着喜鹊跑，直到累得跑不动了才停下来。这时喜鹊飞下来冲他说话：“你是在找我吗？”“你居然会说话！”奥勒惊奇地叫起来。喜鹊说：“我实际上是一个会魔法的公主。我可以让你把盐放在我的尾巴上，然后满足你的愿望，可是你得先为我做点儿事情。”“什么都行！”奥勒爽快地回答。“那就给我弄把小刀来，这样我就能修理我的爪子。”于是奥勒就从森林里采摘浆果，拿到集市上去卖，不久他就挣够了钱，再去买了一把小刀。

④但是喜鹊不满意小刀，又要一辆马车。奥勒就用小刀给镇上的孩子们雕刻玩具。很快奥勒就挣够了钱，又去给喜鹊买马车。但当看到马车时，喜鹊不满意马车，又要一匹小马。于是奥勒用马车为镇上的人们运东西。很快他便挣够了钱，买了一匹漂亮的小黑马。但喜鹊又说它喜欢棕色的小马。
⑤男孩生气地坐到地上：“让你高兴可真难，你要什么，我都给你送来了，如果你还不高兴，那我就不把盐放到你的尾巴上去许什么愿了！”喜鹊说道：“讨我高兴是很难，但既然你已经这么努力了，那么现在你可以许愿了。”喜鹊伸出了尾巴，奥勒捏了些盐放在上面。“好，现在告诉我，你想要什么？”喜鹊说。奥勒迫不及待地说：“我想要一把……不，那个我有了。那我要一辆……不，那个我也有了。”“快点儿！”喜鹊催促着，“你的时间快到了！”
⑥奥勒突然明白了一些很重要的东西。“我不再需要你了！”他兴奋地喊道，“现在我知道怎样不用许愿就得到我想要的东西了。”
⑦喜鹊笑了，说道：“如果你幻想你的梦想，那梦想就永远是个梦想。”
(选自《成长智慧书》，有删改)
1.(思维导图)阅读短文第③至⑤自然段，完成思维导图。

2.从奥勒和喜鹊的对话中，可以读出奥勒心情的变化，完成思维导图。

(1)→爽快→(2)→(3)→(4)
3.喜鹊让奥勒许愿，可奥勒说“我不再需要你了”的原因是()
A. 奥勒生气了，他不愿意再为喜鹊做事。
B. 奥勒太累了，不想再许愿了。
C. 奥勒知道喜鹊是贪得无厌的，让他许愿也是骗他的。
D. 奥勒知道怎样不用许愿也能得到想要的东西了。
4.(阅读要素)从奥勒帮喜鹊做事前和做事后的描写中，可以感受到奥勒对喜鹊态度的变化，这样写突出了奥勒怎样的人物形象？

5.请联系短文内容或生活实际，说说你对画“”句子的理解。

6.(创意表达)文章第③自然段写道：“如果谁能把盐放在喜鹊的尾羽上，那么它就会满足他的愿望。”请你发挥想象，写一写其他人向喜鹊求助的情节。