一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
子庙(fū fú) 划(cè chè) 茶(shì sì)
扯(sī shī) 准(miáo máo) 杆(wéi guǐ)

二、看拼音，写词语。
míng yù quán jiǎo gòng yìng háng hǎi

gōu zi hǎi ōu dòu xiào zì jiàn

三、先写出下面加点字的意思，再说说自己的发现。
吾盾之() 弗能() 旁李()
溺而不() 冀得兔() 株待兔()
我发现文言文中的一些单音节词可以与现代汉语中的一些相对应。

四、古人称年龄时，有时不用数字，而是用其他的一些称谓来表示。先补全下图，再用第二行内容填空。

1. 子曰：“吾十有五而志于学，三十，四十而。”
2. 老爷爷笑着说：“我今年七十岁了，之年，比不得你们年轻人有精神。”
3. 古时汉族男子时行冠礼，以示成年。

五、读下面的句子，注意加点的部分，再照样子写一写自己类似的体验。
例：一小时，两小时，三小时，阅读的时光在指缝间悄然溜走。一页页泛着墨香的书页翻过，窗外的日影从东墙游移到西墙。

六、下列对人物的思维过程分析有误的一项是()

A.孙膑调整马的出场顺序，实现了资源合理分配和优化利用，取得三局两胜的结果。
B.横木上的孩子已经进退两难了，让孩子跳进风平浪静的海里，反倒安全一些，毕竟甲板上有许多水手，他们可以马上把孩子救起来。
C.在生活中遇到问题，应该先分析当时的情况，再选择合适的办法去解决。
D.《自相矛盾》这个寓言故事选自《世说新语》，告诉我们说话、做事要前后相应。