寻找时间的踪迹
一、阅读语段，探寻时间藏在字里行间的行踪。
时间从不肯将自己的行踪 chì luǒ luǒ()地暴露在人们面前，那么他都 duǒ cáng()在何处呢？在初阳无声地将晨间的薄雾 zhēng róng()时，涔(cén céng)涔露珠悄然滑落；在阳光悠闲地透过叶片 pái huái()在林间时，觉(chá chà)珊珊树影轻轻摇曳；在太阳一寸一寸地从东山顶 nuó yí()到西山脚时，聪明的你会发现时间的脚步。
1. 请你用“√”为语段中加点的字选择正确的读音。
2. 结合情境，看拼音写词语。
3. “薄”在字典中的解释如右图所示。下面词语中加点的“薄”和“薄雾”中的“薄”意思的一项是()
薄(bó)：① 义同“薄”(báo)；② 轻微，少；③ 不庄重；④ 看不起，轻视，慢待。
A. 如履薄冰
B. 薄技
C. 厚此彼
D. 轻
4. 将下列词语填入语段横线处，一项是()
A. 轻轻悄悄
B. 伶伶俐俐
C. 慌慌张张
D. 轰轰烈烈

感受时间的流逝
二、在句子的星河中穿梭，感受时间如细沙般缓缓流逝。
在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
1. 这句话运用了的修辞手法，写出，表达了作者的。
2. 请用相同的修辞手法仿写句子。
在默默里算着，已经从我手中溜去，像，我的日子。

捕捉时间的痕迹
三、步入短文的时光天地，细心捕捉时间流淌时留下的痕迹。
[选文一]① 去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
② 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？(作者：朱自清)
[选文二]① 他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林。当然，他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他镌刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。
② 他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。他慷慨，你不必乞求，属于你的，他总是如数奉上。
③ 他公正，不管你权重如山、腰缠万贯，还是一介布衣、两袖清风，他都一视同仁。没有人能将他占为己有，哪怕你一掷千金，他也决不会因此施舍一分一秒。
④ 你珍重他，他便在你的身后长出绿荫，结出沉甸甸的果实。
⑤ 你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。(选自《赵丽宏散文》，有删改)
1. 联读选文一、二，选择正确的字母，填写在横线上。
A. 公平公正
B. 稍纵即逝
(1)选文一中“逃去如飞”写出了时间的特点。
(2)选文二用“一视同仁”表现出时间的特点。
2.(思维导图)选文二中，时间这把雕刻刀给天地创造了哪些奇迹？完成下面的思维导图。

3.(阅读要素)选文一画“”的句子中，作者抓住、、等生活细节，并把自己的之情融在这些描写中，因而真切感人。
4.(对比阅读)两篇选文都表达了作者(1)。在表达情感的方式上，两篇选文有哪些相同点和不同点？对比阅读，将表格补充完整。