一、[审题目]明确本次习作的要求,完成练习。
① 欣慰 ② 愤怒 ③ 感动 ④ 追悔莫及 ⑤ 盼望 ⑥ 沮丧 ⑦ 难过 ⑧ 欣喜若狂
1. 你发现了吗?框中都是一些表示情感体验的词语,其中,
2. 本次习作的主题是“让真情自然流露”,请你将下列步骤按正确的顺序排列。
(
(
① 欣慰 ② 愤怒 ③ 感动 ④ 追悔莫及 ⑤ 盼望 ⑥ 沮丧 ⑦ 难过 ⑧ 欣喜若狂
1. 你发现了吗?框中都是一些表示情感体验的词语,其中,
①③⑤⑧
是较为积极的感受,②④⑥⑦
是较为消极的感受(填序号)。我还有过示例:失望
、愧疚
、惧怕
等情感体验。2. 本次习作的主题是“让真情自然流露”,请你将下列步骤按正确的顺序排列。
(
1
)选择一种印象最深的感受 (3
)回忆当时的心情(
4
)理清思路写下来 (2
)回顾事情的经过答案:1. ①③⑤⑧ ②④⑥⑦ 示例:失望 愧疚 惧怕 2. 1 3 4 2
二、[选材料]选择合适的材料是写好作文的关键。请你根据主题,在能突出情感的材料后面画“√”。
题目:悔恨的滋味 事件:公交车上没给老爷爷让座 主题:为自己的行为感到后悔
选材:
1. 一位白发苍苍、步履蹒跚的老爷爷走上车,可车上已无空座。 ()
2. 要不要给老爷爷让座?我进行了激烈的思想斗争。 (
3. 一位戴红领巾的小妹妹站起来让座,我惭愧到了极点。 (
题目:悔恨的滋味 事件:公交车上没给老爷爷让座 主题:为自己的行为感到后悔
选材:
1. 一位白发苍苍、步履蹒跚的老爷爷走上车,可车上已无空座。 ()
2. 要不要给老爷爷让座?我进行了激烈的思想斗争。 (
√
)3. 一位戴红领巾的小妹妹站起来让座,我惭愧到了极点。 (
√
)答案:2. √ 3. √
三、[列提纲]根据自己的习作思路,完成习作提纲。

答案:示例:(1)《孤独与陪伴》 (2) 突出师爱温暖,表达我对老师的感恩之情。 (3) 我的父母不得不出差,留我独自在家。 (4) 老师得知后将我接到她家里,照顾我的生活起居,和我一起上下学,并为我辅导功课。 (5) 父母出差回来后把我接回了家。 (6) 孤独、伤心 (7) 温暖、感动 (8) 感激、不舍
四、[学写法]阅读选段,完成练习,体会真实自然的情感表达。
燥热的夏夜,不时传来一声声蝉鸣,闷热的空气弥漫在夜色的每一个角落。已经深夜了,而我的屋子里还亮着灯。看着今天还没有完成的毛笔字练习,我感到焦躁和忧虑。这时,一丝绿豆的清香飘来,沁人心脾。妈妈来了,只见她弯下腰,小心翼翼地放下一碗绿豆汤,又悄悄走出了房间。妈妈似乎又想起了什么,快步走回来,轻轻地打开我身旁的窗子,抚摸了一下我的头,然后走了出去。窗外一阵凉风拂过我的脸庞,我端起绿豆汤喝了一口,一股清香和凉爽在我的心头久久萦绕。我拿起毛笔,有了坚持下去的勇气。
1. 小作者通过描写
2. 选段主要讲述了
燥热的夏夜,不时传来一声声蝉鸣,闷热的空气弥漫在夜色的每一个角落。已经深夜了,而我的屋子里还亮着灯。看着今天还没有完成的毛笔字练习,我感到焦躁和忧虑。这时,一丝绿豆的清香飘来,沁人心脾。妈妈来了,只见她弯下腰,小心翼翼地放下一碗绿豆汤,又悄悄走出了房间。妈妈似乎又想起了什么,快步走回来,轻轻地打开我身旁的窗子,抚摸了一下我的头,然后走了出去。窗外一阵凉风拂过我的脸庞,我端起绿豆汤喝了一口,一股清香和凉爽在我的心头久久萦绕。我拿起毛笔,有了坚持下去的勇气。
1. 小作者通过描写
蝉鸣
和闷热的空气
表达了自己焦躁、忧虑的心情;通过描写凉爽的清风和清香的绿豆汤
表达了自己轻松
、平静
的心情。2. 选段主要讲述了
妈妈给“我”送绿豆汤
这件事,从中可以感受到妈妈对“我”的爱体现在生活的点滴之中,让“我”在面对困难时有了坚持下去的勇气
。答案:1. 蝉鸣 闷热的空气 清香的绿豆汤 轻松平静 2. 妈妈给“我”送绿豆汤 妈妈对“我”的爱体现在生活的点滴之中,让“我”在面对困难时有了坚持下去的勇气