1. [文学场景大调查] 请你帮忙连线,为以下名著选择匹配的展区。(3分)
|《鲁滨逊漂流记》|北欧大雁标本、迁徙路线展区|
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|《汤姆·索亚历险记》|“荒野生存”展区|
|《骑鹅旅行记》|美洲森林(昆虫、洞穴地貌特征)展区|
|《鲁滨逊漂流记》|北欧大雁标本、迁徙路线展区|
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|《汤姆·索亚历险记》|“荒野生存”展区|
|《骑鹅旅行记》|美洲森林(昆虫、洞穴地貌特征)展区|
答案：《鲁滨逊漂流记》——“荒野生存”展区；《汤姆·索亚历险记》——美洲森林(昆虫、洞穴地貌特征)展区；《骑鹅旅行记》——北欧大雁标本、迁徙路线展区 （以合理顺序呈现答案即可，如用序号对应等形式）
解析：
本题需要根据名著的内容与给定展区的主题特色进行匹配。《鲁滨逊漂流记》主要讲鲁滨逊在荒岛上求生的故事，与“荒野生存”展区主题相符；《汤姆·索亚历险记》中汤姆在美洲的森林等环境中经历洞穴探险等，和美洲森林（昆虫、洞穴地貌特征）展区匹配；《骑鹅旅行记》讲尼尔斯骑鹅跟随大雁旅行的故事，应与北欧大雁标本、迁徙路线展区相连。
2. [展区策划选展品] 为了帮助同学们更好地体验鲁滨逊的历险经历,请你策划一场展览,补充展区名称,并列举能体现该主题的关键展品。(4分)
答案：2.（1）航行遇险 （2）自制工具、椰子、野山羊标本 （3）遭遇野人 （4）星期五雕像、茅屋模型
3. [人与自然思辨会] 基于阅读,你更赞同尼尔斯的“与自然和谐相处”,还是更赞同鲁滨逊的“主动改造自然”? 请结合书中情节或生活经验阐述你的观点。(2分)
示例：我更赞同尼尔斯的“与自然和谐相处”。在《骑鹅旅行记》中，尼尔斯通过动物视角理解自然，如帮助松鼠、解救野鹅，体现了对生态的尊重。生活中，垃圾分类、节能减排等行为正是人与自然和谐共生的体现，只有敬畏自然、保护生态，才能实现可持续发展。
答案：3. 示例：我更赞同尼尔斯的“与自然和谐相处”。在《骑鹅旅行记》中，尼尔斯通过动物视角理解自然，如帮助松鼠、解救野鹅，体现了对生态的尊重。生活中，垃圾分类、节能减排等行为正是人与自然和谐共生的体现，只有敬畏自然、保护生态，才能实现可持续发展。
【任务四:阅读探索新视野】
七、[国之重器] (苏州吴江区真题)阅读非连续性文本,完成练习。(11分)
大 克 鼎
[材料一] 2025年“五一”假期的上海博物馆里,到处都是“鼎”:人们穿的衣服上,图案印的是鼎;小朋友举的雪糕,形状仿照的是鼎;就连上海博物馆(本馆)的外观,看起来也像一只大鼎。
上海博物馆建筑采用上圆下方的造型,与中国古代“天圆地方”的宇宙观相呼应。顶部还有四个圆形拱门,从远处眺望,整座建筑宛如一尊中国古代的青铜器,该设计灵感正是来源于博物馆的镇馆之宝——大克鼎。博物馆展厅中,大克鼎静静矗立,青铜色的身躯流淌着3000年的历史光泽。它通高近1米,重200多千克,方唇宽沿,双立耳,腹略鼓,三足稳稳托起鼎身。
巴西游客来到上海博物馆参观,对大克鼎赞叹不已:“它让我感受到了中国无与伦比的历史之美。”
大克鼎,有何特别之处?
“这得先从‘鼎’的地位说起。”上海博物馆研究馆员娓娓道来,“鼎是祭祀中最重要的礼器,用于盛放献祭的牺牲,如牛、羊。后来,鼎成为国家政权的象征,就像王冠或权杖。在周代,鼎的数量、形制和规模,对应着严格的等级制度,这种‘列鼎制度’,是周代礼乐文明的核心。一言九鼎、问鼎中原、鼎盛时期……从这些词语,就可窥见鼎在中华文明中的重要性。”
“再说大克鼎。”研究馆员如数家珍,“大克鼎是西周时期一个叫‘克’的官员命人铸造的,他有7件大小相次①的鼎,是列鼎制度的典型代表。它不光是器物,还堪称史书……”顺着他手指的方向,在大克鼎腹内壁,隐约可见铸着很多弯弯曲曲的古代文字。“290个字的铭文,记载了克因祖父功绩受周王赏赐土地、奴隶和礼服的事,是研究西周官制、礼仪、土地制度的重要史料。”
鼎者,国之重器②;铭者,史之真章③。大克鼎正是这一双重价值的体现。
西周末年,犬戎入侵④,为保护私人家产,大克鼎被主人深埋于地下,2000多年的岁月倏忽而过。
清朝光绪年间,陕西省扶风县一位村民在挖土时偶然发现了大克鼎。几经辗转,被晚清著名收藏家潘祖荫购得。潘祖荫去世后,潘家后人“谨守护持,绝不示人”,把大克鼎牢牢地守护在苏州南石子街的潘宅中。抗日战争期间,在苏州沦陷前夕,为了不被侵略者掠夺,大克鼎被再次埋入地下,重复了它曾经因战乱而不见天日的遭遇。
后来,上海博物馆筹备之际,潘家后人重新挖出大克鼎,无偿捐献给国家。捐赠信掷地有声:“具有全国性之重要文物,亟宜贮藏得所⑤,克保永久⑥。”
大克鼎成为上海博物馆的镇馆之宝,无数参观者为它折服。两度入土深埋的大克鼎,历经沧桑后重见天日,醒来仍是少年! 它是青铜艺术的杰作,是中华文明早期国家治理的实物标本,是历史的见证者,更是中华文明守护赓续的象征。 (选自2025年5月18日《光明日报》,有删改)
[材料二] 在艺术审美上,大克鼎威严厚重,口沿下装饰变形兽面纹,腹部宽大的纹饰波澜起伏而富有节奏感,蹄足上部饰有浮雕兽面。纹饰线条凹凸、峻深,风格粗犷、质朴、简洁。商代晚期以来所形成的华丽、繁杂的青铜器装饰风格荡然无存。这种巨变反映了当时社会政治、经济和文化的变革。中华文明绵延至今,瑰宝遗存如满天星斗,铭刻着中华民族祖先创造的智慧,记录着文明演进的历程,见证着中华大地上生生不息、波澜壮阔的奋斗史诗。
[注释] ① 大小相次:指一整套,按尺寸大小依次排列。 ② 国之重器:指象征国家权力的贵重器物。 ③ 史之真章:指历史的真相。 ④ 犬戎入侵:西周晚期的一场重大军事冲突。这一事件直接导致西周灭亡。 ⑤ 亟宜贮藏得所:应当尽快将大克鼎存放在适当的场所(指上海博物馆)。 ⑥ 克保永久:指让大克鼎能够永远保存下来。
1. (思维导图)阅读上述材料,照样子梳理大克鼎的传奇经历,补全思维导图。(3分)
2. 根据上述材料,材料一中的两幅图,图
3. 阅读上述材料,下列选项中理解
A. 两则材料从外形特征、历史价值、传奇经历、艺术审美四个方面介绍了大克鼎。
B. 鼎象征国家政权,是祭祀和权力的重要载体,在中华文明发展中具有重要意义。
C. 画“”部分将大克鼎比作少年,既是对大克鼎历经坎坷依然保存完好的感慨,也是对中华文明历久弥新、持续焕发青春的赞美。
D. 抗日战争期间潘家后人将大克鼎埋入地下和西周末年鼎的主人将其埋入地下都是因为爱国。
4. (思辨探究)每年的5月18日是国际博物馆日,六年级(1)班开展了一次关于“儿童是否需要参观历史文化博物馆”的主题讨论会。部分同学认为,历史文物离我们现在的生活太远,很多看不懂,古老的技术又不能学习运用,作为现代儿童的我们应该多参观科技馆,学习前沿的科学知识。你赞同这样的观点吗? 请你结合上述材料说一说。(4分)
七、[国之重器] (苏州吴江区真题)阅读非连续性文本,完成练习。(11分)
大 克 鼎
[材料一] 2025年“五一”假期的上海博物馆里,到处都是“鼎”:人们穿的衣服上,图案印的是鼎;小朋友举的雪糕,形状仿照的是鼎;就连上海博物馆(本馆)的外观,看起来也像一只大鼎。
上海博物馆建筑采用上圆下方的造型,与中国古代“天圆地方”的宇宙观相呼应。顶部还有四个圆形拱门,从远处眺望,整座建筑宛如一尊中国古代的青铜器,该设计灵感正是来源于博物馆的镇馆之宝——大克鼎。博物馆展厅中,大克鼎静静矗立,青铜色的身躯流淌着3000年的历史光泽。它通高近1米,重200多千克,方唇宽沿,双立耳,腹略鼓,三足稳稳托起鼎身。
巴西游客来到上海博物馆参观,对大克鼎赞叹不已:“它让我感受到了中国无与伦比的历史之美。”
大克鼎,有何特别之处?
“这得先从‘鼎’的地位说起。”上海博物馆研究馆员娓娓道来,“鼎是祭祀中最重要的礼器,用于盛放献祭的牺牲,如牛、羊。后来,鼎成为国家政权的象征,就像王冠或权杖。在周代,鼎的数量、形制和规模,对应着严格的等级制度,这种‘列鼎制度’,是周代礼乐文明的核心。一言九鼎、问鼎中原、鼎盛时期……从这些词语,就可窥见鼎在中华文明中的重要性。”
“再说大克鼎。”研究馆员如数家珍,“大克鼎是西周时期一个叫‘克’的官员命人铸造的,他有7件大小相次①的鼎,是列鼎制度的典型代表。它不光是器物,还堪称史书……”顺着他手指的方向,在大克鼎腹内壁,隐约可见铸着很多弯弯曲曲的古代文字。“290个字的铭文,记载了克因祖父功绩受周王赏赐土地、奴隶和礼服的事,是研究西周官制、礼仪、土地制度的重要史料。”
鼎者,国之重器②;铭者,史之真章③。大克鼎正是这一双重价值的体现。
西周末年,犬戎入侵④,为保护私人家产,大克鼎被主人深埋于地下,2000多年的岁月倏忽而过。
清朝光绪年间,陕西省扶风县一位村民在挖土时偶然发现了大克鼎。几经辗转,被晚清著名收藏家潘祖荫购得。潘祖荫去世后,潘家后人“谨守护持,绝不示人”,把大克鼎牢牢地守护在苏州南石子街的潘宅中。抗日战争期间,在苏州沦陷前夕,为了不被侵略者掠夺,大克鼎被再次埋入地下,重复了它曾经因战乱而不见天日的遭遇。
后来,上海博物馆筹备之际,潘家后人重新挖出大克鼎,无偿捐献给国家。捐赠信掷地有声:“具有全国性之重要文物,亟宜贮藏得所⑤,克保永久⑥。”
大克鼎成为上海博物馆的镇馆之宝,无数参观者为它折服。两度入土深埋的大克鼎,历经沧桑后重见天日,醒来仍是少年! 它是青铜艺术的杰作,是中华文明早期国家治理的实物标本,是历史的见证者,更是中华文明守护赓续的象征。 (选自2025年5月18日《光明日报》,有删改)
[材料二] 在艺术审美上,大克鼎威严厚重,口沿下装饰变形兽面纹,腹部宽大的纹饰波澜起伏而富有节奏感,蹄足上部饰有浮雕兽面。纹饰线条凹凸、峻深,风格粗犷、质朴、简洁。商代晚期以来所形成的华丽、繁杂的青铜器装饰风格荡然无存。这种巨变反映了当时社会政治、经济和文化的变革。中华文明绵延至今,瑰宝遗存如满天星斗,铭刻着中华民族祖先创造的智慧,记录着文明演进的历程,见证着中华大地上生生不息、波澜壮阔的奋斗史诗。
[注释] ① 大小相次:指一整套,按尺寸大小依次排列。 ② 国之重器:指象征国家权力的贵重器物。 ③ 史之真章:指历史的真相。 ④ 犬戎入侵:西周晚期的一场重大军事冲突。这一事件直接导致西周灭亡。 ⑤ 亟宜贮藏得所:应当尽快将大克鼎存放在适当的场所(指上海博物馆)。 ⑥ 克保永久:指让大克鼎能够永远保存下来。
1. (思维导图)阅读上述材料,照样子梳理大克鼎的传奇经历,补全思维导图。(3分)
2. 根据上述材料,材料一中的两幅图,图
2
所拍摄的是大克鼎,你辨别的依据是根据材料一中的介绍“方唇宽沿”“腹略鼓”及材料二中“蹄足上部饰有浮雕兽面”可知是图2
。(2分)3. 阅读上述材料,下列选项中理解
错
误
的一项是(2分) (D
)A. 两则材料从外形特征、历史价值、传奇经历、艺术审美四个方面介绍了大克鼎。
B. 鼎象征国家政权,是祭祀和权力的重要载体,在中华文明发展中具有重要意义。
C. 画“”部分将大克鼎比作少年,既是对大克鼎历经坎坷依然保存完好的感慨,也是对中华文明历久弥新、持续焕发青春的赞美。
D. 抗日战争期间潘家后人将大克鼎埋入地下和西周末年鼎的主人将其埋入地下都是因为爱国。
4. (思辨探究)每年的5月18日是国际博物馆日,六年级(1)班开展了一次关于“儿童是否需要参观历史文化博物馆”的主题讨论会。部分同学认为,历史文物离我们现在的生活太远,很多看不懂,古老的技术又不能学习运用,作为现代儿童的我们应该多参观科技馆,学习前沿的科学知识。你赞同这样的观点吗? 请你结合上述材料说一说。(4分)
示例：我不赞同这种观点。历史文物是中华文明的见证，如大克鼎，它承载着西周的官职、礼仪、土地制度等重要历史信息，体现了中华文明早期国家的治理情况，是历史真相的载体。参观历史文化博物馆能让儿童感受中华文明的魅力与厚重，了解祖先创造的智慧和文明演进历程，增强文化自信。虽然部分内容可能难懂，但参观过程本身就是学习和探索，能激发儿童的好奇心与求知欲，其文化价值和教育意义不可替代，与参观科技馆学习前沿知识并不冲突，二者都对儿童成长有益。
答案：1.（1）被陕西省一村民偶然发现，后被潘祖荫购得 （2）被潘家后人再次埋入地下 （3）潘家后人无偿捐献给国家 2. 2 根据材料一中的介绍“方唇宽沿”“腹略鼓”及材料二中“蹄足上部饰有浮雕兽面”可知是图2 3. D 解析：西周末年，鼎主人将大克鼎埋入地下是为了躲避战乱，保护私人家产，并非出于爱国；抗日战争期间潘家后人埋鼎是出于爱国，防止文物落入日寇之手，二者目的不同，D项理解错误。 4. 示例：我不赞同这种观点。历史文物是中华文明的见证，如大克鼎，它承载着西周的官职、礼仪、土地制度等重要历史信息，体现了中华文明早期国家的治理情况，是历史真相的载体。参观历史文化博物馆能让儿童感受中华文明的魅力与厚重，了解祖先创造的智慧和文明演进历程，增强文化自信。虽然部分内容可能难懂，但参观过程本身就是学习和探索，能激发儿童的好奇心与求知欲，其文化价值和教育意义不可替代，与参观科技馆学习前沿知识并不冲突，二者都对儿童成长有益。