1. 读一读，换偏旁再组词。
秆() 俏()
哺() 焕()
说一说自己的发现。
秆() 俏()
哺() 焕()
说一说自己的发现。
答案：杆 杆子 消 消失 捕 捕捉 涣 涣散 我的发现：更换汉字的偏旁可以组成新字并组词，新字和原字的读音可能相近或不同，意义不同。
解析：
1. 确定每个字的偏旁，"秆"偏旁是"禾"，换"木"旁为"杆"，组词"杆子"；"俏"偏旁是"亻"，换"氵"旁为"消"，组词"消失"；"哺"偏旁是"口"，换"扌"旁为"捕"，组词"捕捉"；"焕"偏旁是"火"，换"氵"旁为"涣"，组词"涣散"。2. 发现：通过更换汉字的偏旁，可以组成新的汉字并组词，新字与原字读音相近或不同，意义不同。
2. 选一选，填一填。
千里马 老黄牛 领头羊 铁公鸡 应声虫 哈巴狗
有才干的人才。()
一毛不拔，非常吝啬的人。()
随声附和的人。()
带领大家前进的领头人或单位。()
千里马 老黄牛 领头羊 铁公鸡 应声虫 哈巴狗
有才干的人才。()
一毛不拔，非常吝啬的人。()
随声附和的人。()
带领大家前进的领头人或单位。()
答案：千里马
铁公鸡
应声虫
领头羊
铁公鸡
应声虫
领头羊
解析：
本题要求根据所给词语的含义，选择对应的描述进行填空。需要根据每个词语在日常语境中的比喻意义来匹配正确的选项。“千里马”常用来比喻有才干的人才；“铁公鸡”常用来形容一毛不拔，非常吝啬的人；“应声虫”指随声附和的人；“领头羊”指带领大家前进的领头人或单位。
3. 读教科书第61页“词句段运用”第2题中的例句，体会例句中冒号的用法，再从下面的短语中选一个，仿照着写一段话。
活泼的小狗 细心的小亮 热心肠的老奶奶
活泼的小狗 细心的小亮 热心肠的老奶奶
答案：它可真是一只活泼的小狗：一见到陌生人就汪汪直叫，时而跑进花园用爪子刨坑，时而在草地上打滚儿，还总爱跳到人跟前摇着尾巴讨食物。
解析：
我选择“活泼的小狗”进行仿写。
4. 读一读，抄一抄。
蜂
[唐]罗 隐
蜂
[唐]罗 隐
答案：蜂
[唐] 罗 隐
不论平地与山尖，
无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，
为谁辛苦为谁甜？
（书写时确保字距比行距小，字的大小基本一致，两边留的空白大致相等。）
借物写人的古诗：
1. 《竹石》
[清] 郑燮
咬定青山不放松，
立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，
任尔东西南北风。
2. 《石灰吟》
[明] 于谦
千锤万凿出深山，
烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，
要留清白在人间。
[唐] 罗 隐
不论平地与山尖，
无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，
为谁辛苦为谁甜？
（书写时确保字距比行距小，字的大小基本一致，两边留的空白大致相等。）
借物写人的古诗：
1. 《竹石》
[清] 郑燮
咬定青山不放松，
立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，
任尔东西南北风。
2. 《石灰吟》
[明] 于谦
千锤万凿出深山，
烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，
要留清白在人间。