三、点点为了能更好地理解古诗，绘制了思维导图，请你根据课文内容完成下图。

四、新趋势 类文联读 楠楠找来两首古诗对比阅读，体会诗人不同的情感。
【甲】元 日
[宋]王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
【乙】除 夜 作
[唐]高 适
旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。
故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
1. 甲诗主要写了、和换桃符的节日习俗。现在，人们过年不再换桃符了，而是。
2. 写乙诗时，诗人正处于()
A. 故乡家里
B. 异乡旅馆
C. 故乡旅馆
3. 甲诗的后两句描写了怎样的节日情景？用自己的话写一写。

4. 我们从甲诗中可以感受到的节日气氛，从乙诗中感受到的气氛则是的，这是因为诗人作诗时的处境与心情截然不同。
活动四 节日民俗分享

五、新情境 传统文化 青青设计了一张传统节日美食卡片，请你帮她补充完整吧！
1. 美食名称：
2. 相关节日：
3. 制作方法：(排序，填序号)
① 和面 ② 擀饺子皮 ③ 包饺子 ④ 调馅 ⑤ 下锅煮
4. 节日相关习俗：、、。