四 根据课文内容填空。（8分）
1. 《滁州西涧》前两句描写春景，其中属于静态描写的诗句是“”，属于动态描写的诗句是“”；表现“傍晚，带着暮雨的春日潮水来得湍急，一条小船孤零零地横在无人的荒野渡口”的诗句是“，”。
2. 学习了本单元的课文，我知道了海底是一个、的世界；我还跟随国昆虫学家、文学家一起对石蜂进行了实验，真是有趣极了！

五（太原万柏林区期中改编）你喜欢做小实验吗？让我们和青青一起开启实验之旅吧！（9分）
1. 读下面一段话，试着补全“可乐吹气球”的实验流程。（5分）
准备一瓶可乐、一个气球和一根细线。打开可乐，把气球套在可乐瓶的瓶口。用细线把气球与可乐瓶的瓶口扎紧。不断摇晃可乐瓶，可以看到气球不断变大。
实验名称：可乐吹气球
实验准备：
实验过程：
第一步：
第二步：
第三步：
实验结果：
2. 观察“可乐吹气球”的示意图，写一写你的发现和思考。（2分）

3. 下面是青青做完“可乐吹气球”实验后的记录，其中有2处语病，请你帮她用修改符号修改病句。（2分）
实验结束，老师看着我们一个个眼神充满疑问的，揭开了谜底：可乐中含有碳酸，能分解产生二氧化碳气体，当剧烈摇晃时就会冒出大量的气体从可乐中，这样套在上面的气球就会被吹大了。