四 把下列名言补充完整，并选择合适的填空（填序号）。（6分）
① 见善则迁，
② ，是谓过矣
③ ？，善莫大焉
（2025·绍兴柯桥区期末改编）在校运动会上，小张因接力赛掉了棒而情绪低落，我用《左传》中的“”来安慰她；小林因不认真跑错了赛道，但他满不在乎，我用《论语》中的“”来劝告他。

五 新趋势 类文联读 对比阅读，完成练习。(15分)
【甲】肥皂泡(节选)
这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影凌乱。
【乙】快乐鸡毛(节选)
① 我们玩的鸡毛游戏很简单，几个小伙伴，每人选一根自己最满意的鸡毛，找上谁家的大门，把鸡毛平贴上去，一只手按着鸡毛根部，另一只手一下一下抚摩鸡毛，使它“发电”，贴在门上面。然后把手松开，谁的鸡毛贴的时间长，谁就是赢家。抚摩鸡毛时，还要唱一首儿歌：“鸡毛鸡毛你看家，我到南边采梅花。挣了钱，给你花，你花七个我花仨。”
② 歌里唱的是希望，是期待。歌声很悠扬，感情很真诚，真心地把鸡毛看成是善解人意的小精灵，仿佛它们受了感动，就会贴在门板上替我们“看家”。
③ 我们挑选鸡毛是很严格的。不但要长些宽些，还要柔软有弹性，油光锃(zèng)亮的。听说活鸡的鸡毛最有灵气，贴的时间最长，于是，我们围堵大公鸡。大公鸡惊吓得四处逃窜。可是，刚拔下来的鸡毛，贴在门上的时间也不一定长。我想，说不定公鸡受了惊吓，它的翎毛再没心思和我们做游戏了。从此，我们不再拔鸡毛了。
1. 甲文中，肥皂泡“五色的浮光”指的是(3分) ()
A. 肥皂泡表面因阳光折射呈现出五种颜色的光泽。
B. 肥皂泡表面因阳光折射呈现出多种颜色的光泽。
C. 因为有红花绿树的映照，使得肥皂泡里面有五种颜色的光。
D. 肥皂泡外面有五颜六色的灯光照射。
2. 从乙文中提取关键词，把鸡毛游戏过程补充完整。(3分)

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3. 语文要素·联系上下文，下列对乙文中画“——”的句子理解正确的一项是(3分) ()
A. “我们”希望得到更多的梅花。 B. “我们”希望赚钱给鸡毛花。
C. “我们”希望鸡毛可以贴得更久。 D. “我们”希望鸡毛变成小精灵。
4. 读乙文第③自然段，想一想：“从此，我们不再拔鸡毛了”的原因有哪些？(3分)


5. 甲、乙两文都是关于“童年游戏”的文章，如果想继续了解“童年游戏”，以下最不适合阅读的一本书是(3分) ()
A.《一起长大的玩具》 B.《童年的玩与学》
C.《中国古代寓言故事》 D.《大人小时候玩什么》