语言文字积累与梳理
童话王国专列出发啦!列车上的广播响起来了,请你仔细听一听。
亲爱的同学们,欢迎乘坐童话王国专列!请大家拿好车票,听我 jiè shào(
1. 根据拼音写词语,并用“——”画出括号里使用恰当的词语。
2. 在横线处填入恰当的关联词。
3. 童话王国里,四季是共存的,请你运用拟人的修辞手法描写某个季节。
童话王国专列出发啦!列车上的广播响起来了,请你仔细听一听。
亲爱的同学们,欢迎乘坐童话王国专列!请大家拿好车票,听我 jiè shào(
介绍
)童话世界。在这童话王国里,你不仅
会感受到一缕缕阳光穿过 róu nèn(柔嫩
)的 zhī yā(枝丫
),轻抚着你的 liǎn jiá(脸颊
),还
会看到(散发 散射)着金光的 fēng shuò(丰硕
)果实。瞧,草地上到处是(遵守 遵循)guī ju(规矩
)的动物,动物之王狮子 jìn zhǐ(禁止
)它们向专列里的游客 hǒu jiào(吼叫
),以免吓到小朋友。这里充满了奇妙和 xìng fú(幸福
),你一定会爱上这里。1. 根据拼音写词语,并用“——”画出括号里使用恰当的词语。
2. 在横线处填入恰当的关联词。
3. 童话王国里,四季是共存的,请你运用拟人的修辞手法描写某个季节。
答案:1. 介绍 柔嫩 枝丫 脸颊 散发 丰硕 遵守 规矩 禁止 吼叫 幸福 2. 示例:不仅 还 3. 示例:春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间。蔚蓝的天空中,黄鹂鸟自在地高歌翱翔;花园里,一朵朵美丽多姿的鲜花绽开了笑脸;小河中,鱼儿们尽情地嬉戏,溅起了一朵朵晶莹的水花……
文学阅读与创意表达
第一站——魔法森林。快来听听动物们开大会都说了些什么吧!
偷太阳
(2025·南京秦淮区期末改编)
①很久很久以前,彻罗基人生活在黑暗之中,没有任何光线。到处都是漆黑一片,动物们总是撞到对方。
②为了解决这个问题,动物们召开了大会。啄木鸟发言:“我听说地球的另一面有太阳呢。我们可以去那里,向那里的人们要一点儿光。”
③“让我去吧,”负鼠不假思索地说,“如果他们不愿意给,我就偷一点儿,藏在我毛茸茸的大尾巴里。”
④大家一致赞同,于是负鼠就出发了。
⑤负鼠越往东走,光线就越亮。不久,光线就亮得它睁不开眼睛了,负鼠只好眯着眼睛继续前进。
⑥到了目的地后,负鼠取了一小块太阳藏在尾巴下面,匆忙往回赶。但是太阳太热了,尾巴着火了。这时,当地的人们发现了负鼠,要它把太阳还回去。
⑦可怜的负鼠只好无功而返。直到现在,负鼠都总是眯着眼睛。
⑧动物们依然没有光。它们又召开了第二次大会,这一次,秃鹰满怀信心地说:“我飞得又高又快,顷刻之间就能把光带回来。”
⑨秃鹰挥动翅膀直冲云霄。看到太阳后,它抓起一块太阳就顶在了头上。可是,当它往回飞的时候,头顶上的羽毛着火了。秃鹰赶紧把太阳扔了下去,但它的头已经被烧成了红色,变得光秃秃的,就像今天这样。它也失败而归。
⑩动物们只好再一次开会:“我们该怎么办呢?”
⑪“让我去试试吧!”蛤蟆自告奋勇。
⑫正当动物们无计可施时,蜘蛛从草丛中爬出来说:“或许我可以做到。”蜘蛛想了一会儿,抓了一把潮湿的泥,捏成了一个碗的形状,就出发了。它一边走,一边吐丝作记号。到了目的地后,它眼疾手快取了一块太阳,扣在了碗下,然后沿着记号回到了家里。动物们翻开蜘蛛的碗,简直不敢相信自己的眼睛,这是它们有生以来第一次见到光。
⑬温暖的光打破了黑暗,动物们开心得又蹦又跳。直到现在,蜘蛛网的形状都像太阳的光芒。
⑭从那以后,彻罗基人的生活中有了光明。
1. 新思维 逻辑梳理 根据文章内容补充下面的表格。

2. 请发挥想象,把蛤蟆偷太阳的过程填写在文中的横线上。
3. 语文要素 请从文中摘抄你认为最有想象力的一个句子,并写一写感受。
最有想象力的句子:
我的感受:
4. 文章告诉我们什么道理?下列表述最恰当的一项是(
A. 每个人都应该量力而行,逞能只会带来失败的下场。
B. 只有善于思考且有充分准备的人才有可能获得成功。
C. 我们要善于发现自己的闪光点,并将其发扬光大。
任务
第一站——魔法森林。快来听听动物们开大会都说了些什么吧!
偷太阳
(2025·南京秦淮区期末改编)
①很久很久以前,彻罗基人生活在黑暗之中,没有任何光线。到处都是漆黑一片,动物们总是撞到对方。
②为了解决这个问题,动物们召开了大会。啄木鸟发言:“我听说地球的另一面有太阳呢。我们可以去那里,向那里的人们要一点儿光。”
③“让我去吧,”负鼠不假思索地说,“如果他们不愿意给,我就偷一点儿,藏在我毛茸茸的大尾巴里。”
④大家一致赞同,于是负鼠就出发了。
⑤负鼠越往东走,光线就越亮。不久,光线就亮得它睁不开眼睛了,负鼠只好眯着眼睛继续前进。
⑥到了目的地后,负鼠取了一小块太阳藏在尾巴下面,匆忙往回赶。但是太阳太热了,尾巴着火了。这时,当地的人们发现了负鼠,要它把太阳还回去。
⑦可怜的负鼠只好无功而返。直到现在,负鼠都总是眯着眼睛。
⑧动物们依然没有光。它们又召开了第二次大会,这一次,秃鹰满怀信心地说:“我飞得又高又快,顷刻之间就能把光带回来。”
⑨秃鹰挥动翅膀直冲云霄。看到太阳后,它抓起一块太阳就顶在了头上。可是,当它往回飞的时候,头顶上的羽毛着火了。秃鹰赶紧把太阳扔了下去,但它的头已经被烧成了红色,变得光秃秃的,就像今天这样。它也失败而归。
⑩动物们只好再一次开会:“我们该怎么办呢?”
⑪“让我去试试吧!”蛤蟆自告奋勇。
示例:蛤蟆来到太阳下,将一块太阳碎片抱在怀中,但太阳太热,烫得它皮肤起泡。蛤蟆吓得大叫一声,扔下了太阳碎片,最终不得不两手空空地回了家
。如今,它的皮肤还是凹凸不平。⑫正当动物们无计可施时,蜘蛛从草丛中爬出来说:“或许我可以做到。”蜘蛛想了一会儿,抓了一把潮湿的泥,捏成了一个碗的形状,就出发了。它一边走,一边吐丝作记号。到了目的地后,它眼疾手快取了一块太阳,扣在了碗下,然后沿着记号回到了家里。动物们翻开蜘蛛的碗,简直不敢相信自己的眼睛,这是它们有生以来第一次见到光。
⑬温暖的光打破了黑暗,动物们开心得又蹦又跳。直到现在,蜘蛛网的形状都像太阳的光芒。
⑭从那以后,彻罗基人的生活中有了光明。
1. 新思维 逻辑梳理 根据文章内容补充下面的表格。
2. 请发挥想象,把蛤蟆偷太阳的过程填写在文中的横线上。
3. 语文要素 请从文中摘抄你认为最有想象力的一个句子,并写一写感受。
最有想象力的句子:
示例:蜘蛛想了一会儿,抓了一把潮湿的泥,捏成了一个碗的形状,就出发了。
我的感受:
这个句子充满了奇幻色彩和创造力。蜘蛛用泥捏成碗去偷太阳,这种独特的想法和行动方式非常新颖,让人眼前一亮。这不仅展现了蜘蛛的智慧,还体现了它解决问题的独特方法。
4. 文章告诉我们什么道理?下列表述最恰当的一项是(
B
)A. 每个人都应该量力而行,逞能只会带来失败的下场。
B. 只有善于思考且有充分准备的人才有可能获得成功。
C. 我们要善于发现自己的闪光点,并将其发扬光大。
任务
答案:1. ① 尾巴着火,被发现后无功而返 ② 把太阳顶在头上 ③ 用泥捏成碗,把太阳扣在碗下 2. 示例:蛤蟆来到太阳下,将一块太阳碎片抱在怀中,但太阳太热,烫得它皮肤起泡。蛤蟆吓得大叫一声,扔下了太阳碎片,最终不得不两手空空地回了家 3. 示例:蜘蛛想了一会儿,抓了一把潮湿的泥,捏成了一个碗的形状,就出发了。 这个句子充满了奇幻色彩和创造力。蜘蛛用泥捏成碗去偷太阳,这种独特的想法和行动方式非常新颖,让人眼前一亮。这不仅展现了蜘蛛的智慧,还体现了它解决问题的独特方法。 4. B