二、新趋势 类文联读 文言文阅读。(2025·深圳龙华区期末)
【甲】家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。(选自《囊萤夜读》)
【乙】一生赁①僧房读书，每日游玩，午后归房，呼童取书来。童持《文选》②，视之曰：“低。”持《汉书》，视之曰：“低。”又持《史记》，视之曰：“低！”僧大诧曰：“此三书，熟其一，足称饱学。俱云‘低’，何也？”生曰：“我要睡，取书作枕头耳！”
【注释】① 赁(lìn)：租。②《文选》：又称《昭明文选》，为南朝梁的昭明太子萧统组织文人编选，是中国现存最早的一部古诗文总集。
1. 甲文中车胤通过的方式照明读书；乙文中书生连称书“低”，他说“低”的真实原因是“”(用原句回答)。车胤的做法展现出的学习态度，而书生的行为反映出的学习态度。
2. 根据乙文的故事发展顺序，给插图排序。(填序号)

3. 如果书生看到车胤“囊萤夜读”的场景，他可能会有怎样的想法？又可能会做出怎样的改变？请展开想象写一写。