任务 思辨性阅读与表达
优秀的品格成就优秀的人物，让我们一起来认识他们吧！
(2025·泰州姜堰区期末改编)
【甲】
“对于故宫博物院来说，我只是一个‘看门人’。”单霁翔就任故宫博物院院长时，”。他用 5 个月时间走遍了故宫所有房间，摸清了故宫的“家底”，带领员工进行故宫环境大整治。3 年后，故宫全部达到开放标准，藏品信息在线可查，“故宫文创”爆火，越来越多的人开始爱上故宫。“把壮美的紫禁城完整地交给下一个六百年”，单霁翔曾说。
【乙】
“神舟十九号”航天员王浩泽是我国首位女航天飞行工程师，她拿到这张“船票”并非易事。就拿出舱程序训练来说，王浩泽需要穿上 100 多公斤重的舱外航天服、在失重环境下进行实验操作，“试了几次后，胳膊就没力气了”。她反复揣摩身体姿态、仪器位置等，悟透原理，“找到巧劲儿”，再做动作便一气呵成。
1. 单霁翔自称故宫“看门人”，下列最能体现他这一角色核心目标的是 ()
A. 用 5 个月时间走遍故宫所有房间。
B. 带领员工进行故宫环境大整治。
C. 使故宫全部达到开放标准，藏品信息在线可查。
D. 把壮美的紫禁城完整地交给下一个六百年。
2. 甲文中画“﹏﹏”的部分运用了的修辞手法，写出了藏品的状态。
3. 新思维 思辨表达 读下面同学们交流的内容，完成练习。
柚柚：我发现，从人物的语言、动作等描写中可以感受人物的品质。从甲文画“——”部分的描写中，我读出了单霁翔的品质。
西西：我们还可以通过人物事迹感受人物品质。乙文讲述了王浩泽为了能在失重环境下顺利进行舱外实验操作，反复揣摩、悟透原理，最后做动作便一气呵成的事迹，从中我感受到了王浩泽、的精神品质。