四、选择合适的单词,并用其适当的形式填空。(每词限用一次)
swim shop sing play come visit
1. —Where is Mike? —He
2. He often
3. He is a visitor. He
4. Listen! Lisa
5.
6. My mother likes going
swim shop sing play come visit
1. —Where is Mike? —He
is swimming
in the lake.2. He often
plays
football after class.3. He is a visitor. He
is visiting
China now.4. Listen! Lisa
is singing
in the music room.5.
Come
and have a look, please.6. My mother likes going
shopping
.答案：四、1. is swimming 2. plays
3. is visiting 4. is singing
5. Come 6. shopping
3. is visiting 4. is singing
5. Come 6. shopping
解析：
【分析】
首先我们先明确题干要求：给出的备选词为swim、shop、sing、play、come、visit，每词限用一次，需要结合句子语境、时态提示和固定搭配变形填空。解题思路分三步：1. 先通读所有句子，找出每个句子的时态标志词，判断该句的时态；2. 结合句子语义匹配对应的备选动词；3. 根据时态规则、语法要求把动词变为正确形式，最后核对所有动词都只使用一次，没有重复漏用。
【解析】
1. 第一句询问Mike当下的位置，说明答句描述的是此刻正在发生的动作，要用现在进行时，结构为「am/is/are + 动词现在分词」；主语He是第三人称单数，be动词选is，结合地点"in the lake"匹配动词swim，swim的现在分词需要双写末尾辅音字母加-ing，即swimming，最终填is swimming。
2. 句中频度副词often表示经常性、习惯性的动作，要用一般现在时；主语He是第三人称单数，谓语动词要变为第三人称单数形式，结合后面的football匹配动词play，play的第三人称单数直接加-s，即plays，构成固定搭配play football“踢足球”。
3. 句中时间标志now提示动作正在进行，用现在进行时；主语He是第三人称单数，be动词用is，结合前文"He is a visitor"的语境匹配动词visit，visit的现在分词直接加-ing，即visiting，填is visiting。
4. 提示词"Listen!"是现在进行时的典型标志，说明动作此刻正在发生；主语Lisa是第三人称单数，be动词用is，结合地点"in the music room"匹配动词sing，sing的现在分词直接加-ing，即singing，填is singing。
5. 本句是表示邀请的肯定祈使句，需要以动词原形开头，结合语境“过来看看”，匹配剩余的动词come，句首单词首字母需要大写，填Come。
6. 本句表达“去购物”的含义，是固定搭配go shopping，匹配剩余的动词shop，shop变动名词需要双写末尾辅音字母加-ing，即shopping，填shopping。
【答案】
1. is swimming 2. plays
3. is visiting 4. is singing
5. Come 6. shopping
【知识点】
现在进行时，一般现在时，固定搭配
【点评】
本题是动词形式变形的基础题型，核心考察现在进行时、一般现在时的时态判定规则，同时涉及祈使句用法和go+动名词表休闲活动的常见固定搭配，易错点是重读闭音节动词变现在分词/动名词时需要双写末尾辅音字母，以及祈使句句首动词的大写要求，做完后可以核对6个备选词都仅使用一次，就能快速排查重复错用的问题。
【难度系数】
0.7
首先我们先明确题干要求：给出的备选词为swim、shop、sing、play、come、visit，每词限用一次，需要结合句子语境、时态提示和固定搭配变形填空。解题思路分三步：1. 先通读所有句子，找出每个句子的时态标志词，判断该句的时态；2. 结合句子语义匹配对应的备选动词；3. 根据时态规则、语法要求把动词变为正确形式，最后核对所有动词都只使用一次，没有重复漏用。
【解析】
1. 第一句询问Mike当下的位置，说明答句描述的是此刻正在发生的动作，要用现在进行时，结构为「am/is/are + 动词现在分词」；主语He是第三人称单数，be动词选is，结合地点"in the lake"匹配动词swim，swim的现在分词需要双写末尾辅音字母加-ing，即swimming，最终填is swimming。
2. 句中频度副词often表示经常性、习惯性的动作，要用一般现在时；主语He是第三人称单数，谓语动词要变为第三人称单数形式，结合后面的football匹配动词play，play的第三人称单数直接加-s，即plays，构成固定搭配play football“踢足球”。
3. 句中时间标志now提示动作正在进行，用现在进行时；主语He是第三人称单数，be动词用is，结合前文"He is a visitor"的语境匹配动词visit，visit的现在分词直接加-ing，即visiting，填is visiting。
4. 提示词"Listen!"是现在进行时的典型标志，说明动作此刻正在发生；主语Lisa是第三人称单数，be动词用is，结合地点"in the music room"匹配动词sing，sing的现在分词直接加-ing，即singing，填is singing。
5. 本句是表示邀请的肯定祈使句，需要以动词原形开头，结合语境“过来看看”，匹配剩余的动词come，句首单词首字母需要大写，填Come。
6. 本句表达“去购物”的含义，是固定搭配go shopping，匹配剩余的动词shop，shop变动名词需要双写末尾辅音字母加-ing，即shopping，填shopping。
【答案】
1. is swimming 2. plays
3. is visiting 4. is singing
5. Come 6. shopping
【知识点】
现在进行时，一般现在时，固定搭配
【点评】
本题是动词形式变形的基础题型，核心考察现在进行时、一般现在时的时态判定规则，同时涉及祈使句用法和go+动名词表休闲活动的常见固定搭配，易错点是重读闭音节动词变现在分词/动名词时需要双写末尾辅音字母，以及祈使句句首动词的大写要求，做完后可以核对6个备选词都仅使用一次，就能快速排查重复错用的问题。
【难度系数】
0.7
五、按要求完成各题。
1. There's some soup on the table.
2. The meat is yummy.
3. There are some vegetables in the kitchen.
There
4. My parents are cooking meat with potatoes.
No,
1. There's some soup on the table.
What's
on the table?2. The meat is yummy.
How
is
the meat?3. There are some vegetables in the kitchen.
There
aren't
any
vegetables in the kitchen.4. My parents are cooking meat with potatoes.
Are
your parents
cooking meat with potatoes?No,
they
aren't
.答案：五、1. What's
2. How is
3. aren't any
4. Are; parents; they aren't
2. How is
3. aren't any
4. Are; parents; they aren't
解析：
【分析】
这是英语句型转换专项练习题，我们可以逐题对应考点梳理思路：
1. 第一题原句含义是“桌子上有一些汤”，句末是问号，需要补全对桌上物品提问的特殊疑问句，对未知事物提问默认用what搭配be动词is，缩写后刚好匹配空格位置。
2. 第二题原句描述“肉很美味”，是对食物口感的评价，要针对评价内容提问，选用疑问词How，主语meat是不可数名词，搭配be动词is即可构成通顺问句。
3. 第三题要求把there be的肯定句改为否定句，首先be动词are直接加not变为aren't，同时肯定句里的some在否定句中要替换为any，符合否定句的用词规则。
4. 第四题是现在进行时的陈述句改为一般疑问句，先把句中的be动词are提前到句首大写，主语parents保留，对应的否定回答要用they指代复数的parents，搭配aren't即可完成问答。
【解析】
1. 原句为There be句型的肯定句，核心信息some soup是桌上的物品，对事物提问用What，指代未知事物时be动词默认用is，二者缩写为What's，填入后问句含义为“桌子上有什么？”完全符合逻辑。
2. 原句中yummy是对食物的口感评价，针对感受类内容提问用疑问词How，主语the meat是不可数名词，be动词搭配is，组合为How is，问句含义“肉味道怎么样？”符合题意要求。
3. There be句型变否定句，直接在be动词后加not，are not缩写为aren't；同时肯定句中使用的some，在否定句中需要替换为any，因此填入aren't any。
4. 现在进行时的陈述句变一般疑问句，将句中的be动词are提前至句首且首字母大写，主语parents保留；否定回答中用they指代复数主语my parents，否定形式为they aren't，完全符合英语问答规则。
【答案】
1. What's
2. How is
3. aren't any
4. Are; parents; they aren't
【知识点】
特殊疑问句，there be句型转换，一般疑问句问答
【点评】
本题是小学英语核心句型转换的基础题型，覆盖了特殊疑问词选用、some/any的使用场景、there be句型的肯否疑问变换、现在进行时的一般疑问句问答多个基础考点，整体难度不高，学生只要牢记不同句型转换的规则，注意细节用词的变化就可以顺利得分。
【难度系数】
0.8
这是英语句型转换专项练习题，我们可以逐题对应考点梳理思路：
1. 第一题原句含义是“桌子上有一些汤”，句末是问号，需要补全对桌上物品提问的特殊疑问句，对未知事物提问默认用what搭配be动词is，缩写后刚好匹配空格位置。
2. 第二题原句描述“肉很美味”，是对食物口感的评价，要针对评价内容提问，选用疑问词How，主语meat是不可数名词，搭配be动词is即可构成通顺问句。
3. 第三题要求把there be的肯定句改为否定句，首先be动词are直接加not变为aren't，同时肯定句里的some在否定句中要替换为any，符合否定句的用词规则。
4. 第四题是现在进行时的陈述句改为一般疑问句，先把句中的be动词are提前到句首大写，主语parents保留，对应的否定回答要用they指代复数的parents，搭配aren't即可完成问答。
【解析】
1. 原句为There be句型的肯定句，核心信息some soup是桌上的物品，对事物提问用What，指代未知事物时be动词默认用is，二者缩写为What's，填入后问句含义为“桌子上有什么？”完全符合逻辑。
2. 原句中yummy是对食物的口感评价，针对感受类内容提问用疑问词How，主语the meat是不可数名词，be动词搭配is，组合为How is，问句含义“肉味道怎么样？”符合题意要求。
3. There be句型变否定句，直接在be动词后加not，are not缩写为aren't；同时肯定句中使用的some，在否定句中需要替换为any，因此填入aren't any。
4. 现在进行时的陈述句变一般疑问句，将句中的be动词are提前至句首且首字母大写，主语parents保留；否定回答中用they指代复数主语my parents，否定形式为they aren't，完全符合英语问答规则。
【答案】
1. What's
2. How is
3. aren't any
4. Are; parents; they aren't
【知识点】
特殊疑问句，there be句型转换，一般疑问句问答
【点评】
本题是小学英语核心句型转换的基础题型，覆盖了特殊疑问词选用、some/any的使用场景、there be句型的肯否疑问变换、现在进行时的一般疑问句问答多个基础考点，整体难度不高，学生只要牢记不同句型转换的规则，注意细节用词的变化就可以顺利得分。
【难度系数】
0.8
六、思维拓展 选择合适的句子补全对话。
A. Why is Yang Ling making a birthday cake?
B. Yes, she is.
C. He is cooking meat with potatoes.
D. Who's washing vegetables?
E. What is Yang Ling doing now?
It is three o'clock in the afternoon. The children are in the kitchen.
A: What's Mike doing?
B: 1.
A: 2.
B: Liu Tao is.
A: Is Nancy helping in the kitchen?
B: 3.
A: 4.
B: She is making a birthday cake.
A: 5.
B: Because it's Tim's birthday today.
A. Why is Yang Ling making a birthday cake?
B. Yes, she is.
C. He is cooking meat with potatoes.
D. Who's washing vegetables?
E. What is Yang Ling doing now?
It is three o'clock in the afternoon. The children are in the kitchen.
A: What's Mike doing?
B: 1.
C
He is good at cooking.A: 2.
D
B: Liu Tao is.
A: Is Nancy helping in the kitchen?
B: 3.
B
She is washing some fruit.A: 4.
E
B: She is making a birthday cake.
A: 5.
A
B: Because it's Tim's birthday today.
答案：六、1. C 2. D 3. B 4. E 5. A
解析：
【分析】
做这类补全对话题，首先第一步先通读对话全文，明确对话场景是下午孩子们在厨房各自忙碌，围绕不同人物的行为展开问答。接下来我们可以通过上下句的问答对应关系逐个匹配选项：
1. 第一空上句是特殊疑问句“What's Mike doing?”，询问Mike正在做什么，Mike是男生，且后文提到他擅长做饭，所以找描述男性做饭行为的选项即可。
2. 第二空的答句直接给出了人物“Liu Tao is.”，说明问句是对“谁”提问，找who开头的问句就可以。
3. 第三空上句是Is引导的一般疑问句，询问Nancy是不是在厨房帮忙，一般疑问句的回答只能是Yes/No开头的选项，直接对应即可。
4. 第四空的答句是“She is making a birthday cake.”，回答的是人物正在做的事，说明问句是询问Yang Ling正在做什么，匹配对应what引导的问句。
5. 第五空的答句以Because开头解释原因，说明问句是why引导的询问原因的问句，直接匹配即可。
【解析】
1. 上句询问Mike正在做什么，C选项“He is cooking meat with potatoes.（他正在做土豆烧肉）”符合男性Mike做饭的语境，匹配逻辑通顺。
2. 答句回答的是具体人物Liu Tao，D选项“Who's washing vegetables?（谁在洗菜？）”是对人物身份提问，问答完全对应。
3. 上句是Is引导的一般疑问句，B选项“Yes, she is.”是该一般疑问句的标准肯定回答，和后文“她正在洗水果”的语境也吻合。
4. 答句回答她正在做生日蛋糕，E选项“What is Yang Ling doing now?（杨玲现在正在做什么？）”询问杨玲的行为，问答逻辑匹配。
5. 答句用Because解释原因，A选项“Why is Yang Ling making a birthday cake?（为什么杨玲要做生日蛋糕？）”是询问原因的问句，和答句完全对应。
【答案】
1. C 2. D 3. B 4. E 5. A
【知识点】
情景交际补全对话，特殊疑问句问答，一般疑问句回答
【点评】
本题是小学英语基础情景对话题，核心考察问答逻辑的匹配能力，只要抓住不同特殊疑问词（who/what/why）对应的答语特征、一般疑问句的回答规律，结合上下文语境就能快速选出正确答案，适合巩固现在进行时的相关问答用法。
【难度系数】
0.8
做这类补全对话题，首先第一步先通读对话全文，明确对话场景是下午孩子们在厨房各自忙碌，围绕不同人物的行为展开问答。接下来我们可以通过上下句的问答对应关系逐个匹配选项：
1. 第一空上句是特殊疑问句“What's Mike doing?”，询问Mike正在做什么，Mike是男生，且后文提到他擅长做饭，所以找描述男性做饭行为的选项即可。
2. 第二空的答句直接给出了人物“Liu Tao is.”，说明问句是对“谁”提问，找who开头的问句就可以。
3. 第三空上句是Is引导的一般疑问句，询问Nancy是不是在厨房帮忙，一般疑问句的回答只能是Yes/No开头的选项，直接对应即可。
4. 第四空的答句是“She is making a birthday cake.”，回答的是人物正在做的事，说明问句是询问Yang Ling正在做什么，匹配对应what引导的问句。
5. 第五空的答句以Because开头解释原因，说明问句是why引导的询问原因的问句，直接匹配即可。
【解析】
1. 上句询问Mike正在做什么，C选项“He is cooking meat with potatoes.（他正在做土豆烧肉）”符合男性Mike做饭的语境，匹配逻辑通顺。
2. 答句回答的是具体人物Liu Tao，D选项“Who's washing vegetables?（谁在洗菜？）”是对人物身份提问，问答完全对应。
3. 上句是Is引导的一般疑问句，B选项“Yes, she is.”是该一般疑问句的标准肯定回答，和后文“她正在洗水果”的语境也吻合。
4. 答句回答她正在做生日蛋糕，E选项“What is Yang Ling doing now?（杨玲现在正在做什么？）”询问杨玲的行为，问答逻辑匹配。
5. 答句用Because解释原因，A选项“Why is Yang Ling making a birthday cake?（为什么杨玲要做生日蛋糕？）”是询问原因的问句，和答句完全对应。
【答案】
1. C 2. D 3. B 4. E 5. A
【知识点】
情景交际补全对话，特殊疑问句问答，一般疑问句回答
【点评】
本题是小学英语基础情景对话题，核心考察问答逻辑的匹配能力，只要抓住不同特殊疑问词（who/what/why）对应的答语特征、一般疑问句的回答规律，结合上下文语境就能快速选出正确答案，适合巩固现在进行时的相关问答用法。
【难度系数】
0.8