【分析】
做这类用所给单词适当形式填空的题目，我们可以按照两步思路解题：第一步先找句子中的标志性提示信息，比如Look、Listen、now这类提示现在正在发生动作的词，every day这类表经常性动作的时间词，还有答句的提示、句式类型提示；第二步结合对应的语法规则，判断正确的变形形式：如果是现在进行时就套用“be动词+动词现在分词”的结构，结合主语的人称和数选对be动词；如果是一般现在时的疑问句要注意助动词后接动词原形；同时区分some和any的适用场景，就能顺利得出答案。
【解析】
1. 句中出现提示词Look，说明动作正在发生，用现在进行时，结构为be+现在分词；主语Lily and Lucy是两个人，为复数，be动词选are，make的现在分词为making，因此填are making。
2. 时间状语every day表示动作是经常性发生的，用一般现在时；主语是you，对应的助动词用do，助动词后接实义动词的原形have，因此依次填do; have。
3. 答句出现be动词is，说明问句要用现在进行时结构；who指代的主语是单数含义，be动词用is，wash的现在分词为washing，因此填is washing。
4. 句式Would you like...是表示委婉请求、希望得到对方肯定答复的疑问句，这类场景下要用some，不需要改为any，因此填some。
5. 本句为否定句，在否定句中some要替换为any，因此填any。
6. 句中出现提示词Listen，说明动作正在发生，用现在进行时；主语Jack是第三人称单数，be动词用is，sing的现在分词为singing，因此填is singing。
7. 本句是现在进行时的一般疑问句，结构为“Be+主语+动词现在分词”，drink的现在分词为drinking，因此填drinking。
8. 句中出现时间提示词now，说明动作正在发生，用现在进行时；主语Nancy and I是复数，be动词用are，make的现在分词为making，因此填are making。
【答案】
1. are making 2. do; have
3. is washing 4. some
5. any 6. is singing
7. drinking 8. are making
【知识点】
现在进行时结构
some与any用法
一般现在时变形
【点评】
本题都是小学阶段英语的核心基础考点，重点考察学生对现在进行时的识别和结构掌握，以及some、any的不同使用场景区分，解题的核心技巧就是先抓取句中的提示词快速判断时态，再结合主语属性、句式规则完成变形，整体考点常规，只要牢记基础语法规则就不容易丢分。
【难度系数】
0.8

【分析】
拿到这道题我们可以分两步思考：首先回忆情态动词的使用规则，第一空前面是情态动词的否定形式can't，情态动词后必须接动词原形，我们可以先据此排除不符合形式的选项。接下来辨析两个表示“找”的常用表达：find强调“找到”的结果，look for强调“寻找”的动作过程，再结合第二空前的be动词am判断时态是现在进行时，需要用be+doing的结构，匹配句意就能选出正确答案。
【解析】
1. 排除错误选项：第一空前是can't，情态动词后必须接动词原形，B选项第一空是现在分词finding，不符合语法要求，直接排除。
2. 词义辨析：find的含义是“找到”，侧重寻找的最终结果；look for的含义是“寻找”，侧重寻找的动作过程。
3. 匹配语境和时态：第二空前有be动词am，属于现在进行时，结构为be+动词现在分词，结合句意“我找不到我的娃娃，我正在找它”，第一空要表达“没找到”的结果，用原形find；第二空要表达正在进行的找的动作，用looking for，完全符合要求的是C选项。
【答案】C
【知识点】
情态动词后接动原；find与look for词义辨析；现在进行时结构
【点评】本题是小学阶段的基础高频考题，核心考察易混动词短语的语义差异，同时结合两个基础语法点设置干扰项，只要分清动作结果和动作过程的区别，再用语法规则排除错误选项就很容易选出正确答案。
【难度系数】
0.8

【分析】
拿到这道题首先通过句中的时间提示词判断对应时态：第一句出现频度副词often，是一般现在时的典型标志，主语My mother是第三人称单数，谓语动词要使用第三人称单数形式；第二句出现时间副词now，是现在进行时的典型标志，现在进行时的结构为am/is/are+动词现在分词，主语she是第三人称单数，be动词选is，后接sweep的现在分词sweeping，再对比选项排除不符合规则的错误选项即可得到正确答案。
【解析】
1. 分析第一空：句中often表示经常性、习惯性的动作，要用一般现在时，主语My mother是第三人称单数，谓语动词wash要变为第三人称单数形式washes，由此排除使用现在进行时结构的B选项。
2. 分析第二空：句中now表示此时此刻正在进行的动作，要用现在进行时，结构为"主语+be动词+动词现在分词"，主语she是第三人称单数，be动词用is，sweep的现在分词是sweeping，即is sweeping，由此排除使用动词原形的C选项。
综上，正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
一般现在时，现在进行时，动词三单变化
【点评】
本题属于基础时态辨析题，解题核心是抓住时间标志词快速匹配对应时态的结构规则，只要牢记不同时态的适用场景和基础构成，就能快速选出正确答案，适合巩固时态基础用法的练习。
【难度系数】
0.8

【分析】
首先第一步先判断句子的主语单复数：句中主语是the twins（双胞胎），指代两个人，属于复数概念，现在进行时的be动词要和复数主语匹配，先排除be动词用Is的选项。接下来第二步辨析两个介词的含义和表意逻辑：把剩余选项的介词代入句子，判断语义是否通顺，就能选出正确答案。
【解析】
1. 确定be动词形式：句子是现在进行时的一般疑问句，结构为“Be+主语+doing+其他？”，主语the twins是复数，对应的be动词要用Are，因此be动词为Is的B选项首先被排除。
2. 辨析介词含义：
介词with意为“带有、和……一同”，代入后"cooking the meat with potatoes"表示“做土豆烧肉/搭配土豆烹制肉”，语义通顺符合逻辑。
介词for意为“为了”，代入后"cooking the meat for potatoes"语义逻辑不通，因此排除A选项。
最终确定正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
现在进行时主谓一致；介词辨析
【点评】
本题考查现在进行时的基本结构和常见介词的用法，解题时可以先通过主谓一致快速排除一个错误选项，再通过介词表意辨析锁定答案，易错点是部分同学会误把twins当成单数主语选错be动词，或是混淆with和for的适用场景。
【难度系数】
0.7

【分析】
这道题需要分两步解题，第一步先判断第一空的be动词形式，回忆there be句型的就近原则规则，找到离be动词最近的名词判断单复数，确定be动词的正确形式，先排除部分错误选项；第二步再回忆使役动词let的固定搭配用法，判断第二空的动词形式，最终选出正确答案。
【解析】
1. 分析第一空：there be句型遵循就近原则，即be动词的单复数由距离它最近的名词的属性决定。本句中离be动词最近的名词是some meat，meat是不可数名词，作单数看待，因此be动词要用is，由此可以排除A选项。
2. 分析第二空：句中Let是使役动词，固定用法为Let sb. do sth.，意为“让某人做某事”，后面需要接动词原形，因此第二空要填cook，排除C选项。
综上，正确选项是B。
【答案】
B
【知识点】
there be就近原则；let的固定搭配
【点评】
本题是基础语法辨析题，两个考点都是小学英语的核心常考知识点，易错点是不少同学看到后面的复数名词potatoes就误选are，忽略了there be的就近判断规则，后续学习要重点牢记就近原则的判断逻辑，以及使役动词后接动词原形的固定用法。
【难度系数】
0.8

【分析】
拿到这道题首先观察两个空格前都出现了be动词is，我们先回忆和be动词搭配的动词形式规则：be动词不能直接和动词原形、动词第三人称单数形式连用，现在进行时的结构要求be动词后面要接动词的现在分词（doing形式）。首先看第一个空，候选形式是comes和coming，comes是一般现在时的第三人称单数谓语形式，不能跟在is后面，直接排除A选项。接着看第二个空，候选形式是wears和wearing，wears同样是一般现在时的第三人称单数谓语，不能和is连用，排除B选项，剩余的C选项两个都是现在分词，符合语法规则，代入句中语义也通顺：女王正走过来，她正戴着她的金皇冠。
【解析】
1. 明确现在进行时的基本结构为「am/is/are + 动词现在分词」，be动词后不能直接接动词第三人称单数形式。
2. 分析第一个空：空前有be动词is，需要接现在分词，come的现在分词是coming，A选项第一个空是comes（一般现在时三单形式），不符合语法，直接排除A。
3. 分析第二个空：空前同样有be动词is，需要接现在分词，wear的现在分词是wearing，B选项第二个空是wears（一般现在时三单形式），不符合语法，排除B。
4. 验证C选项：两个空的coming和wearing都是现在分词，符合现在进行时结构，句子语义通顺。
【答案】
C
【知识点】
1. 现在进行时构成
2. 动词现在分词
【点评】
本题是现在进行时的基础辨析题，核心考查be动词搭配的动词形式规则，易错点是部分学生容易混淆一般现在时三单谓语和现在进行时的现在分词用法，只要牢记be doing的固定结构就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.8

【分析】
我们逐题梳理解题思路：
1. 第一题是there be句型改否定句：首先找到原句的be动词are，直接变为否定形式aren't；再回忆否定句的特殊规则，肯定句里表并列的and要换成or，用于肯定句的some要换成any，刚好匹配剩余空的要求。
2. 第二题是对现在进行时的动作内容划线提问：划线部分是“正在喝水”这个动作，所以选疑问词What，把原句的be动词is提前到主语the dog前，原本的动作部分用doing指代即可。
3. 第三题是对there be句型里的事物划线提问：直接询问“杯子里是什么”，用What is的缩写形式就可以，不需要额外调整there be的语序。
4. 第四题是现在进行时陈述句改一般疑问句：把句中的be动词is提前到句首，后面的现在分词playing保持不变，同时陈述句里的第一人称our要转换为疑问句语境下的第二人称your，符合对话逻辑。
【解析】
1. 原句为there be句型肯定句，变否定句时be动词are的否定形式为aren't；否定句中并列连词and需替换为or，同时肯定句中的some要变为any，符合否定句的词汇使用规范，因此填aren't; or any。
2. 划线部分是正在进行的动作，对动作提问用疑问词What，原句为现在进行时结构be+doing，将be动词is提到主语the dog之前，划线的动作内容用doing指代，因此填What is; doing。
3. 划线部分指代杯子里的事物，直接提问“杯子里有什么”，用What is的缩写形式What's即可。
4. 现在进行时陈述句改一般疑问句，直接将be动词is提到句首，谓语部分的现在分词playing保持不变，陈述句中的第一人称物主代词our转换为疑问句语境下的第二人称物主代词your，因此填Is; playing; your。
【答案】
1. aren't; or any
2. What is; doing
3. What's
4. Is; playing; your
【知识点】
there be句型变换；现在进行时句型转换；疑问句词汇规则
【点评】
本题全部是中小学英语核心基础句型转换考点，重点考察学生对there be句型、现在进行时基本结构的掌握，同时也涉及否定句some/and的变形、人称代词转换这类高频易错细节，整体都是课标要求必须掌握的基础内容。
【难度系数】
0.7