一、用 in、at 或 on 填空。(注意大小写)
1. My mother always has a lot of fun
2.
3. Her birthday is
4. The Lantern Festival usually comes
5.
6. We have a lot of fun
7. We make snowmen
1. My mother always has a lot of fun
on
Mother's Day.2.
On
that day, children usually dress up.3. Her birthday is
on
the fifth of December.4. The Lantern Festival usually comes
in
February.5.
At
this festival, people usually get together.6. We have a lot of fun
on
Children's Day.7. We make snowmen
in
winter.答案：一、1. on 2. On
3. on 4. in
5. At 6. on
7. in
3. on 4. in
5. At 6. on
7. in
解析：
【分析】
这道题考察时间介词in、at、on的选用，解题时我们可以先回忆三个介词的核心使用规则，再逐个判断每个空后接的时间类型：1. 先明确on的适用场景：特指具体某一天，包括带Day的节日、具体几月几日、带特定修饰的某天；2. 明确in的适用场景：用于月份、季节、年份等跨度较大的泛指时间；3. 明确at的适用场景：用于具体时刻，还有和festival搭配的固定用法。同时注意放在句首的介词首字母需要大写，逐个匹配规则就能得到正确答案。
【解析】
1. 空后Mother's Day（母亲节）是具体的某一天，符合on的使用规则，填on。
2. 空后that day指代特定的某一天，介词用on，放在句首首字母大写，填On。
3. 空后the fifth of December（12月5日）是具体的日期，属于具体某一天，填on。
4. 空后February（二月）是月份，属于大的时间范围，填in。
5. 空后this festival是固定搭配at this festival，表示“在这个节日”，介词放在句首首字母大写，填At。
6. 空后Children's Day（儿童节）是带Day的具体节日，属于具体某一天，填on。
7. 空后winter（冬天）是季节，属于泛指的长时间范围，填in。
【答案】
1. on 2. On 3. on 4. in 5. At 6. on 7. in
【知识点】
时间介词辨析；介词固定搭配
【点评】
本题是时间介词模块的基础典型题，覆盖了具体日期、带Day的节日、月份、季节、节日固定搭配等核心考点，能够帮助学生快速区分in/at/on的不同适用场景，需要注意不要遗漏句首介词的大写要求，避免不必要的失分。
【难度系数】
0.8
这道题考察时间介词in、at、on的选用，解题时我们可以先回忆三个介词的核心使用规则，再逐个判断每个空后接的时间类型：1. 先明确on的适用场景：特指具体某一天，包括带Day的节日、具体几月几日、带特定修饰的某天；2. 明确in的适用场景：用于月份、季节、年份等跨度较大的泛指时间；3. 明确at的适用场景：用于具体时刻，还有和festival搭配的固定用法。同时注意放在句首的介词首字母需要大写，逐个匹配规则就能得到正确答案。
【解析】
1. 空后Mother's Day（母亲节）是具体的某一天，符合on的使用规则，填on。
2. 空后that day指代特定的某一天，介词用on，放在句首首字母大写，填On。
3. 空后the fifth of December（12月5日）是具体的日期，属于具体某一天，填on。
4. 空后February（二月）是月份，属于大的时间范围，填in。
5. 空后this festival是固定搭配at this festival，表示“在这个节日”，介词放在句首首字母大写，填At。
6. 空后Children's Day（儿童节）是带Day的具体节日，属于具体某一天，填on。
7. 空后winter（冬天）是季节，属于泛指的长时间范围，填in。
【答案】
1. on 2. On 3. on 4. in 5. At 6. on 7. in
【知识点】
时间介词辨析；介词固定搭配
【点评】
本题是时间介词模块的基础典型题，覆盖了具体日期、带Day的节日、月份、季节、节日固定搭配等核心考点，能够帮助学生快速区分in/at/on的不同适用场景，需要注意不要遗漏句首介词的大写要求，避免不必要的失分。
【难度系数】
0.8
二、用所给单词的正确形式填空。
1. How many traditional
2. There are twelve
3. The children like
4. Look! There are some boys
5. Wang Bing should
1. How many traditional
festivals
(festival) do you know in China?2. There are twelve
months
(month) in a year. February is the second
(two) month.3. The children like
watching
(watch) dragon boat races at the Dragon Boat Festival.4. Look! There are some boys
swimming
(swim) in the river. It's dangerous.5. Wang Bing should
do
(do) his homework first.答案：二、1. festivals
2. months; the second
3. watching
4. swimming
5. do
2. months; the second
3. watching
4. swimming
5. do
解析：
【分析】
做这类用所给单词正确形式填空的题目，核心思路是先定位句子里的关键提示线索，再匹配对应的语法规则推导变形：
1. 看到第一题的特殊疑问词组How many，立刻回忆它的用法是修饰可数名词复数，直接把给出的名词变复数即可；
2. 第二题第一空前有数词twelve，大于1的基数词后接可数名词复数，第二空要表达“第二个”的含义，需要把基数词two变为序数词；
3. 第三空前面有动词like，回忆like的固定搭配即可得出变形方向；
4. 第四句开头有Look提示动作正在发生，结合There be句型的固定用法，判断要用现在分词作后置定语；
5. 第五空前有情态动词should，情态动词后必须接动词原形，不需要变形。
【解析】
1. 句意：你知道中国有多少传统节日吗？how many用于提问可数名词的数量，后接可数名词复数，festival的复数形式为festivals。
2. 句意：一年有12个月，二月是第二个月。第一空twelve是大于1的基数词，后接可数名词复数，month的复数为months；第二空表示顺序“第二”，要用two对应的序数词second，序数词前通常加定冠词the，因此填the second。
3. 句意：孩子们喜欢在端午节看龙舟赛。固定搭配like doing sth表示长期的爱好，意为“喜欢做某事”，因此watch变为动名词watching。
4. 句意：看！有一些男孩正在河里游泳，太危险了。固定句型There be sb doing sth表示“有某人正在做某事”，现在分词作后置定语体现动作正在进行，swim的现在分词为swimming。
5. 句意：王兵应该先做他的家庭作业。情态动词should后必须接动词原形，因此直接填do。
【答案】
1. festivals
2. months; the second
3. watching
4. swimming
5. do
【知识点】
名词复数变形，序数词用法，情态动词规则
【点评】
本题是小学英语词形转换的经典基础题型，覆盖了多个课标要求掌握的核心基础语法点，所有考点都有非常明确的标志性提示词，学生只要熟练掌握基础词法规则，找准句中的提示线索就能顺利完成作答，适合用来巩固基础语法知识点。
【难度系数】
0.8
做这类用所给单词正确形式填空的题目，核心思路是先定位句子里的关键提示线索，再匹配对应的语法规则推导变形：
1. 看到第一题的特殊疑问词组How many，立刻回忆它的用法是修饰可数名词复数，直接把给出的名词变复数即可；
2. 第二题第一空前有数词twelve，大于1的基数词后接可数名词复数，第二空要表达“第二个”的含义，需要把基数词two变为序数词；
3. 第三空前面有动词like，回忆like的固定搭配即可得出变形方向；
4. 第四句开头有Look提示动作正在发生，结合There be句型的固定用法，判断要用现在分词作后置定语；
5. 第五空前有情态动词should，情态动词后必须接动词原形，不需要变形。
【解析】
1. 句意：你知道中国有多少传统节日吗？how many用于提问可数名词的数量，后接可数名词复数，festival的复数形式为festivals。
2. 句意：一年有12个月，二月是第二个月。第一空twelve是大于1的基数词，后接可数名词复数，month的复数为months；第二空表示顺序“第二”，要用two对应的序数词second，序数词前通常加定冠词the，因此填the second。
3. 句意：孩子们喜欢在端午节看龙舟赛。固定搭配like doing sth表示长期的爱好，意为“喜欢做某事”，因此watch变为动名词watching。
4. 句意：看！有一些男孩正在河里游泳，太危险了。固定句型There be sb doing sth表示“有某人正在做某事”，现在分词作后置定语体现动作正在进行，swim的现在分词为swimming。
5. 句意：王兵应该先做他的家庭作业。情态动词should后必须接动词原形，因此直接填do。
【答案】
1. festivals
2. months; the second
3. watching
4. swimming
5. do
【知识点】
名词复数变形，序数词用法，情态动词规则
【点评】
本题是小学英语词形转换的经典基础题型，覆盖了多个课标要求掌握的核心基础语法点，所有考点都有非常明确的标志性提示词，学生只要熟练掌握基础词法规则，找准句中的提示线索就能顺利完成作答，适合用来巩固基础语法知识点。
【难度系数】
0.8
三、按要求完成各题。
1. My cousin likes Chinese New Year very much. (改为一般疑问句)
2. People usually clean their houses before Chinese New Year. (对画线部分提问)
3. We visit some beautiful places at the Dragon Boat Festival. (改为否定句)
We
1. My cousin likes Chinese New Year very much. (改为一般疑问句)
Does
your
cousin like
Chinese New Year very much?2. People usually clean their houses before Chinese New Year. (对画线部分提问)
When
do
people usually clean their houses?3. We visit some beautiful places at the Dragon Boat Festival. (改为否定句)
We
don't
visit any
beautiful places at the Dragon Boat Festival.答案：三、1. Does your; like
2. When do
3. don't; any
2. When do
3. don't; any
解析：
【分析】
我们分三个小题逐个梳理解题思路：
1. 第一题改一般疑问句：先观察原句是一般现在时，主语My cousin是第三人称单数，谓语是实义动词likes，变一般疑问句需要借助助动词Does放句首，同时原句第一人称物主代词my要转为第二人称your，助动词后谓语动词要变回原形like。
2. 第二题对画线部分提问：画线部分before Chinese New Year是动作发生的时间，对时间提问要用特殊疑问词When，原句主语people是复数，谓语是实义动词clean，需要借助助动词do放在主语前构成疑问句语序。
3. 第三题改否定句：原句是一般现在时，主语是We，谓语是实义动词visit，变否定句要借助助动词的否定形式don't，同时肯定句里的some在否定句中要改为any。
【解析】
1. 原句时态为一般现在时，主语my cousin是第三人称单数，实义动词作谓语，变一般疑问句遵循"助动词Does + 转换为第二人称的主语+动词原形+其他"的规则，因此依次填入Does your和like。
2. 画线部分是时间状语，对时间提问用特殊疑问词When，主语people为复数，借助助动词do构成问句，因此填入When do。
3. 一般现在时第一人称复数主语的实义动词否定形式为don't + 动词原形，同时否定句中some要替换为any，因此填入don't和any。
【答案】
1. Does your; like
2. When do
3. don't; any
【知识点】
一般现在时句式变换；特殊疑问词用法；some与any的区别
【点评】
本题属于小学英语一般现在时的基础句式变换考点，核心考察实义动词作谓语时不同句式的变换规则，需要学生注意助动词的人称数匹配、人称代词的转换，以及some在否定句中的变形规则，是必须掌握的基础语法内容。
【难度系数】
0.8
我们分三个小题逐个梳理解题思路：
1. 第一题改一般疑问句：先观察原句是一般现在时，主语My cousin是第三人称单数，谓语是实义动词likes，变一般疑问句需要借助助动词Does放句首，同时原句第一人称物主代词my要转为第二人称your，助动词后谓语动词要变回原形like。
2. 第二题对画线部分提问：画线部分before Chinese New Year是动作发生的时间，对时间提问要用特殊疑问词When，原句主语people是复数，谓语是实义动词clean，需要借助助动词do放在主语前构成疑问句语序。
3. 第三题改否定句：原句是一般现在时，主语是We，谓语是实义动词visit，变否定句要借助助动词的否定形式don't，同时肯定句里的some在否定句中要改为any。
【解析】
1. 原句时态为一般现在时，主语my cousin是第三人称单数，实义动词作谓语，变一般疑问句遵循"助动词Does + 转换为第二人称的主语+动词原形+其他"的规则，因此依次填入Does your和like。
2. 画线部分是时间状语，对时间提问用特殊疑问词When，主语people为复数，借助助动词do构成问句，因此填入When do。
3. 一般现在时第一人称复数主语的实义动词否定形式为don't + 动词原形，同时否定句中some要替换为any，因此填入don't和any。
【答案】
1. Does your; like
2. When do
3. don't; any
【知识点】
一般现在时句式变换；特殊疑问词用法；some与any的区别
【点评】
本题属于小学英语一般现在时的基础句式变换考点，核心考察实义动词作谓语时不同句式的变换规则，需要学生注意助动词的人称数匹配、人称代词的转换，以及some在否定句中的变形规则，是必须掌握的基础语法内容。
【难度系数】
0.8
四、根据常识,判断下列句子描述的是什么节气,将序号写在题前括号里。
()1. On this day, the night and the day are approximately equally long. And it's the mid-point of spring.
()2. It has the shortest day time of the year in the Northern Hemisphere. After it, the days become longer and the nights become shorter. People eat jiaozi on that day.
( )3. It means that the hottest days of summer begin. It has the longest day time of the year in the Northern Hemisphere.
A. Summer Solstice B. Spring Equinox C. Winter Solstice
()1. On this day, the night and the day are approximately equally long. And it's the mid-point of spring.
()2. It has the shortest day time of the year in the Northern Hemisphere. After it, the days become longer and the nights become shorter. People eat jiaozi on that day.
( )3. It means that the hottest days of summer begin. It has the longest day time of the year in the Northern Hemisphere.
A. Summer Solstice B. Spring Equinox C. Winter Solstice
答案：四、1. B 2. C 3. A
解析：
【分析】
这道题是结合英语信息提取和二十四节气常识的匹配题，解题思路非常清晰：第一步先明确三个选项对应的节气含义：A是夏至、B是春分、C是冬至；第二步逐句提取每个句子里的核心特征信息，再和三个节气的典型特点逐一比对匹配，就能快速选出正确答案。比如第一句抓住“昼夜等长、春季中点”的特征，第二句抓住“北半球白昼最短、吃饺子”的特征，第三句抓住“北半球白昼最长、暑热开启”的特征，分别对应到对应的节气即可。
【解析】
1. 题干描述当天昼夜几乎等长，且是春季的中点，符合春分（Spring Equinox）的核心特点，春分的含义就是平分春季、昼夜均分，因此选B。
2. 题干描述这一天是北半球全年白昼最短的一天，之后昼渐长夜渐短，还有吃饺子的习俗，符合冬至（Winter Solstice）的特征，因此选C。
3. 题干描述这一天是北半球全年白昼最长的一天，意味着夏季最热的时段开启，符合夏至（Summer Solstice）的特征，因此选A。
【答案】
1. B 2. C 3. A
【知识点】
二十四节气常识，节气英文名称，英文信息匹配
【点评】
本题属于跨学科趣味题型，将英语阅读能力考察和中国传统节气文化常识结合起来，题目给出的特征指向性非常明确，只要能准确提取句子里的关键信息，结合已有的节气常识就能顺利完成匹配，同时也能帮助学生加深对二十四节气相关英文表达的记忆。
【难度系数】
0.8
这道题是结合英语信息提取和二十四节气常识的匹配题，解题思路非常清晰：第一步先明确三个选项对应的节气含义：A是夏至、B是春分、C是冬至；第二步逐句提取每个句子里的核心特征信息，再和三个节气的典型特点逐一比对匹配，就能快速选出正确答案。比如第一句抓住“昼夜等长、春季中点”的特征，第二句抓住“北半球白昼最短、吃饺子”的特征，第三句抓住“北半球白昼最长、暑热开启”的特征，分别对应到对应的节气即可。
【解析】
1. 题干描述当天昼夜几乎等长，且是春季的中点，符合春分（Spring Equinox）的核心特点，春分的含义就是平分春季、昼夜均分，因此选B。
2. 题干描述这一天是北半球全年白昼最短的一天，之后昼渐长夜渐短，还有吃饺子的习俗，符合冬至（Winter Solstice）的特征，因此选C。
3. 题干描述这一天是北半球全年白昼最长的一天，意味着夏季最热的时段开启，符合夏至（Summer Solstice）的特征，因此选A。
【答案】
1. B 2. C 3. A
【知识点】
二十四节气常识，节气英文名称，英文信息匹配
【点评】
本题属于跨学科趣味题型，将英语阅读能力考察和中国传统节气文化常识结合起来，题目给出的特征指向性非常明确，只要能准确提取句子里的关键信息，结合已有的节气常识就能顺利完成匹配，同时也能帮助学生加深对二十四节气相关英文表达的记忆。
【难度系数】
0.8