一、听录音,选出你所听到的内容。(听两遍)(5分)
(
(
(
(
(
(
B
)1. A. only B. over C. often(
C
)2. A. shoe shop B. clothes shop C. bookshop(
C
)3. A. fill B. film C. full(
A
)4. A. along B. long C. always(
C
)5. A. gets to B. gets on C. gets off答案：1. B 2. C 3. C 4. A 5. C
二、听录音,根据所听内容给下列图片排序。(听两遍)(5分)
(
(
5
) (3
) (1
) (2
) (4
)答案：5 3 1 2 4
三、听录音,根据所听对话及问题,选择正确的答案。(听两遍)(10分)
(
B. By bus.
C. By bike.
(
B. In a supermarket.
C. In the library.
(
B. It's next to the cinema.
C. It's next to the park.
(
B. Before 5:00.
C. At 5:30.
(
B. Canada.
C. Australia.
(
C
)1. A. On foot.B. By bus.
C. By bike.
(
B
)2. A. At home.B. In a supermarket.
C. In the library.
(
C
)3. A. It's near the shop.B. It's next to the cinema.
C. It's next to the park.
(
B
)4. A. At 5:00.B. Before 5:00.
C. At 5:30.
(
B
)5. A. China.B. Canada.
C. Australia.
答案：1. C 2. B 3. C 4. B 5. B
四、听录音,根据所听内容补全表格。(听三遍)(10分)
答案：1. bookshop
2. buy
3. on foot
4. film
5. take
2. buy
3. on foot
4. film
5. take
五、根据句意及首字母提示完成句子。(5分)
1. Can you tell me the w
2. You have to finish your homework before the class is o
3. John goes to see the new f
4. The m
5. Bobby w
1. Can you tell me the w
ay
to the library?2. You have to finish your homework before the class is o
ver
.3. John goes to see the new f
ilm
at the cinema.4. The m
oon
in the sky is big and round at the Mid-Autumn Festival.5. Bobby w
aits
for the bus at the bus stop.答案：1. way
2. over
3. film
4. moon
5. waits
2. over
3. film
4. moon
5. waits
解析：
【分析】
做这类首字母提示完成句子的题型时，我们可以按照三步法来思考：第一步先完整通读并翻译整个句子，明确句子想要表达的核心含义；第二步结合空格给出的首字母，联想符合语义范围的词汇，同时利用句子里的固定搭配、场景提示、生活常识等信息缩小可选单词的范围；第三步最后验证填入的单词词性、时态、单复数等语法规则是否符合句子要求，确保答案正确。
【解析】
1. 句意为“你能告诉我去图书馆的路吗？”，固定搭配the way to...意为“去……的路”，符合语境和首字母w的提示，因此填way。
2. 句意为“你必须在下课之前完成你的作业”，固定搭配be over意为“结束”，符合语境和首字母o的提示，因此填over。
3. 句意为“约翰去电影院看新电影”，句中cinema（电影院）的场景提示对应的活动是看电影，film意为“电影”，符合首字母f的提示，因此填film。
4. 句意为“中秋节天空中的月亮又大又圆”，结合中秋节的常识和首字母m的提示，moon（月亮）符合语义，因此填moon。
5. 句意为“波比在公交站等公交车”，固定搭配wait for意为“等待”，主语Bobby是第三人称单数，句子描述常规动作用一般现在时，谓语动词要变为第三人称单数形式waits，符合首字母w的提示，因此填waits。
【答案】
1. way
2. over
3. film
4. moon
5. waits
【知识点】
固定短语搭配；名词词义辨析；一般现在时主谓一致
【点评】
本题属于基础词汇运用题型，考查的都是中小学阶段核心常用词汇，绝大多数解题线索都来自课内要求掌握的固定搭配、常见生活场景和节日常识，仅最后一题需要注意主谓一致的变形，整体偏向对基础词汇语境运用能力的考查。
【难度系数】
0.8
做这类首字母提示完成句子的题型时，我们可以按照三步法来思考：第一步先完整通读并翻译整个句子，明确句子想要表达的核心含义；第二步结合空格给出的首字母，联想符合语义范围的词汇，同时利用句子里的固定搭配、场景提示、生活常识等信息缩小可选单词的范围；第三步最后验证填入的单词词性、时态、单复数等语法规则是否符合句子要求，确保答案正确。
【解析】
1. 句意为“你能告诉我去图书馆的路吗？”，固定搭配the way to...意为“去……的路”，符合语境和首字母w的提示，因此填way。
2. 句意为“你必须在下课之前完成你的作业”，固定搭配be over意为“结束”，符合语境和首字母o的提示，因此填over。
3. 句意为“约翰去电影院看新电影”，句中cinema（电影院）的场景提示对应的活动是看电影，film意为“电影”，符合首字母f的提示，因此填film。
4. 句意为“中秋节天空中的月亮又大又圆”，结合中秋节的常识和首字母m的提示，moon（月亮）符合语义，因此填moon。
5. 句意为“波比在公交站等公交车”，固定搭配wait for意为“等待”，主语Bobby是第三人称单数，句子描述常规动作用一般现在时，谓语动词要变为第三人称单数形式waits，符合首字母w的提示，因此填waits。
【答案】
1. way
2. over
3. film
4. moon
5. waits
【知识点】
固定短语搭配；名词词义辨析；一般现在时主谓一致
【点评】
本题属于基础词汇运用题型，考查的都是中小学阶段核心常用词汇，绝大多数解题线索都来自课内要求掌握的固定搭配、常见生活场景和节日常识，仅最后一题需要注意主谓一致的变形，整体偏向对基础词汇语境运用能力的考查。
【难度系数】
0.8