五、根据上下文提示完成对话。
A: Look, Wang Bing! I can run on the road.
B: Look out 1.
A: Oh, I'm sorry. What should we do on the road?
B: To 5.
A: Look, Wang Bing! I can run on the road.
B: Look out 1.
for
the bikes! You 2. can't
do that, Liu Tao. It's not 3. safe
. There are many cars and bikes on the road. We should 4. follow
the traffic rules.A: Oh, I'm sorry. What should we do on the road?
B: To 5.
keep
safe, we must first look left, then right and then 6. left
again when we cross the road. We can cross the road 7. with
other people. We 8. mustn't
run or play football on the road.答案：1. for 2. can't 3. safe 4. follow
5. keep 6. left 7. with 8. mustn't
5. keep 6. left 7. with 8. mustn't
解析：
【分析】
解题时首先通读整段对话，明确对话核心主题是讨论道路交通安全规则，所有空格都要贴合该语境，再结合所学的固定搭配、基础语法逐一推导：1. 回忆和look out搭配的常用短语，对应提醒留意自行车的语境，可推出第一空；2. 后文提到马路上车多危险，是劝阻对方不要在马路上跑，对应填表“不能”的情态动词否定形式；3. 劝阻的原因是该行为不安全，be动词后接对应形容词即可；4. 后文出现traffic rules，对应“遵守交规”的固定搭配，情态动词should后接动词原形；5. 此处表目的“为了保证安全”，不定式to后接动词构成keep safe的常用表达；6. 结合过马路的安全常识，观察顺序是先左、再右、再回头看左确认安全，可推出该空；7. 表达“和其他人一起过马路”，用表伴随的介词即可；8. 马路上跑、踢足球是严格禁止的行为，填表“禁止”的情态动词否定形式。
【解析】
1. 固定短语look out for意为“小心、留意”，符合提醒对方注意来往自行车的语境，填for；
2. 后文说明马路上车多很危险，此处是劝阻刘涛不要在马路上奔跑，情态动词can的否定形式can't表示“不能”，符合语义，填can't；
3. 前文劝阻不要在马路上跑，原因是该行为不安全，be动词后接形容词safe（安全的）作表语，填safe；
4. 情态动词should后接动词原形，follow the traffic rules是固定搭配，意为“遵守交通规则”，填follow；
5. 不定式结构to后接动词原形，keep safe是常用表达，意为“保持安全”，此处表过马路的目的，填keep；
6. 过马路的安全观察规则是先看左侧，再看右侧，最后再次确认左侧路况，填left；
7. 此处表达“我们可以和其他人一起过马路”，介词with表示“和……一起”，表伴随，填with；
8. 在马路上奔跑、踢足球是交通规则明令禁止的行为，情态动词must的否定形式mustn't表示“禁止、不准”，符合语境，填mustn't。
【答案】
1. for 2. can't 3. safe 4. follow
5. keep 6. left 7. with 8. mustn't
【知识点】
固定短语搭配，情态动词用法，情景对话补全
【点评】
本题以道路交通安全为情景载体，既考察了小学阶段核心的介词搭配、情态动词用法等基础知识点，也渗透了交通安全常识，解题时要先整体把握对话主题，结合上下文语义和生活常识推导，注意动词形式、介词的正确使用即可顺利完成作答。
【难度系数】
0.7
解题时首先通读整段对话，明确对话核心主题是讨论道路交通安全规则，所有空格都要贴合该语境，再结合所学的固定搭配、基础语法逐一推导：1. 回忆和look out搭配的常用短语，对应提醒留意自行车的语境，可推出第一空；2. 后文提到马路上车多危险，是劝阻对方不要在马路上跑，对应填表“不能”的情态动词否定形式；3. 劝阻的原因是该行为不安全，be动词后接对应形容词即可；4. 后文出现traffic rules，对应“遵守交规”的固定搭配，情态动词should后接动词原形；5. 此处表目的“为了保证安全”，不定式to后接动词构成keep safe的常用表达；6. 结合过马路的安全常识，观察顺序是先左、再右、再回头看左确认安全，可推出该空；7. 表达“和其他人一起过马路”，用表伴随的介词即可；8. 马路上跑、踢足球是严格禁止的行为，填表“禁止”的情态动词否定形式。
【解析】
1. 固定短语look out for意为“小心、留意”，符合提醒对方注意来往自行车的语境，填for；
2. 后文说明马路上车多很危险，此处是劝阻刘涛不要在马路上奔跑，情态动词can的否定形式can't表示“不能”，符合语义，填can't；
3. 前文劝阻不要在马路上跑，原因是该行为不安全，be动词后接形容词safe（安全的）作表语，填safe；
4. 情态动词should后接动词原形，follow the traffic rules是固定搭配，意为“遵守交通规则”，填follow；
5. 不定式结构to后接动词原形，keep safe是常用表达，意为“保持安全”，此处表过马路的目的，填keep；
6. 过马路的安全观察规则是先看左侧，再看右侧，最后再次确认左侧路况，填left；
7. 此处表达“我们可以和其他人一起过马路”，介词with表示“和……一起”，表伴随，填with；
8. 在马路上奔跑、踢足球是交通规则明令禁止的行为，情态动词must的否定形式mustn't表示“禁止、不准”，符合语境，填mustn't。
【答案】
1. for 2. can't 3. safe 4. follow
5. keep 6. left 7. with 8. mustn't
【知识点】
固定短语搭配，情态动词用法，情景对话补全
【点评】
本题以道路交通安全为情景载体，既考察了小学阶段核心的介词搭配、情态动词用法等基础知识点，也渗透了交通安全常识，解题时要先整体把握对话主题，结合上下文语义和生活常识推导，注意动词形式、介词的正确使用即可顺利完成作答。
【难度系数】
0.7
六、按要求完成句子。
1. We must listen to the teachers in the classroom.
2. Can I open the window?
3. There are some traffic lights here.
There
4. I can't go to school because I'm sick.
5. You must run on the road.
You
1. We must listen to the teachers in the classroom.
What
must
you do
in the classroom?2. Can I open the window?
No
, you
can't
.3. There are some traffic lights here.
There
aren't
any
traffic lights here.4. I can't go to school because I'm sick.
Why
can't
you go
to school?5. You must run on the road.
You
mustn't
run
on the road.答案：1. What must; do
2. No; you can't
3. aren't any
4. Why can't; go
5. mustn't run
2. No; you can't
3. aren't any
4. Why can't; go
5. mustn't run
解析：
【分析】
我们可以逐个判断每道题的改写逻辑，一步步推导答案：
1. 第一题划线部分是具体动作“听老师的话”，对动作内容提问要用特殊疑问词What，原句有情态动词must，变疑问句时把must提前到主语you之前，被提问的动作内容用实义动词do指代即可。
2. 第二题是情态动词can引导的一般疑问句的否定回答，按照问答人称转换规则，第一人称I要转为第二人称you，套用固定否定回答结构即可。
3. 第三题是there be肯定句改否定句，直接在be动词后加not，同时肯定句里的some在否定场景下要替换为any。
4. 第四题划线部分是because引导的原因状语，对原因提问要用特殊疑问词Why，原句的情态动词can't提前到主语you之前，谓语动词保留原形go即可。
5. 第五题要把不符合安全常识的肯定句改写为禁令表达，must表“必须”，它的否定形式表“禁止、不准”，后面接动词原形就能得到正确表达。
【解析】
1. 对动作内容提问用What，情态动词must提前到主语前，用do指代被提问的动作，最终填入What must; do。
2. Can I...的否定回答固定为No, you can't，符合日常表达逻辑，填入No; you can't。
3. there be句型否定形式为be+not，are not缩写为aren't，否定句中some变为any，填入aren't any。
4. 对原因提问用Why，情态动词can't提前，谓语用原形go，填入Why can't; go。
5. 表禁止含义用must的否定形式mustn't，后接动词原形run，填入mustn't run。
【答案】
1. What must; do
2. No; you can't
3. aren't any
4. Why can't; go
5. mustn't run
【知识点】
特殊疑问句构成；情态动词用法；There be句型变换
【点评】
本题是小学英语句型转换的基础综合习题，覆盖划线提问、一般疑问句回答、否定句改写多个核心考点，需要学生注意some和any的使用场景差异，以及情态动词在各类句式中的位置和变形规则，是巩固基础句型的典型训练题。
【难度系数】
0.7
我们可以逐个判断每道题的改写逻辑，一步步推导答案：
1. 第一题划线部分是具体动作“听老师的话”，对动作内容提问要用特殊疑问词What，原句有情态动词must，变疑问句时把must提前到主语you之前，被提问的动作内容用实义动词do指代即可。
2. 第二题是情态动词can引导的一般疑问句的否定回答，按照问答人称转换规则，第一人称I要转为第二人称you，套用固定否定回答结构即可。
3. 第三题是there be肯定句改否定句，直接在be动词后加not，同时肯定句里的some在否定场景下要替换为any。
4. 第四题划线部分是because引导的原因状语，对原因提问要用特殊疑问词Why，原句的情态动词can't提前到主语you之前，谓语动词保留原形go即可。
5. 第五题要把不符合安全常识的肯定句改写为禁令表达，must表“必须”，它的否定形式表“禁止、不准”，后面接动词原形就能得到正确表达。
【解析】
1. 对动作内容提问用What，情态动词must提前到主语前，用do指代被提问的动作，最终填入What must; do。
2. Can I...的否定回答固定为No, you can't，符合日常表达逻辑，填入No; you can't。
3. there be句型否定形式为be+not，are not缩写为aren't，否定句中some变为any，填入aren't any。
4. 对原因提问用Why，情态动词can't提前，谓语用原形go，填入Why can't; go。
5. 表禁止含义用must的否定形式mustn't，后接动词原形run，填入mustn't run。
【答案】
1. What must; do
2. No; you can't
3. aren't any
4. Why can't; go
5. mustn't run
【知识点】
特殊疑问句构成；情态动词用法；There be句型变换
【点评】
本题是小学英语句型转换的基础综合习题，覆盖划线提问、一般疑问句回答、否定句改写多个核心考点，需要学生注意some和any的使用场景差异，以及情态动词在各类句式中的位置和变形规则，是巩固基础句型的典型训练题。
【难度系数】
0.7
七、思维拓展 选择合适的选项补全短文。
A. It's very interesting.
B. Because people drive on the left side of the road.
C. you mustn't cross the road
D. Or you will go the wrong side.
E. You can sit on the second floor.
The traffic rules in the United Kingdom are different from those in China. When you are in the United Kingdom, you must be very careful in the street. 1.
When you go by bus in the United Kingdom, you have to be careful too. Always remember the cars move on the left. 3.
A. It's very interesting.
B. Because people drive on the left side of the road.
C. you mustn't cross the road
D. Or you will go the wrong side.
E. You can sit on the second floor.
The traffic rules in the United Kingdom are different from those in China. When you are in the United Kingdom, you must be very careful in the street. 1.
B
You must look right first and then left. When the traffic lights turn red, 2. C
.When you go by bus in the United Kingdom, you have to be careful too. Always remember the cars move on the left. 3.
D
In many English cities, there are big buses with two floors. 4. E
From there you can see the city very well. 5. A
答案：1. B 2. C 3. D 4. E 5. A
解析：
【分析】
这是一道英语语篇补全题，解题时首先通读全文，明确本文核心主题是介绍英国和中国不同的交通规则，之后逐空结合上下文的逻辑关系、指代提示和生活常识匹配选项：
1. 第一空前文提到在英国街上要非常小心，后文提到过马路要先看右再看左，空处需要解释为什么要小心的原因，对应带Because的选项；
2. 第二空前提到交通灯变红的场景，结合交通常识，红灯时的行为限制刚好对应相关选项；
3. 第三空前提到要牢记车辆靠左行驶，空处是不遵守该提醒的后果，对应带Or（否则）的选项；
4. 第四空前提到英国很多城市有双层大巴，后文提到“从那里你可以很好地观赏城市”，空处要给出“那里”指代的内容，也就是坐在大巴二层的相关表述；
5. 第五空在介绍完坐在二层可以观赏全城之后，收尾给出对这件事的评价，对应描述感受的选项。
【解析】
1. 第一空：后文说明过马路要先右后左，B选项“Because people drive on the left side of the road.（因为人们靠道路左侧行驶）”解释了英国交通规则特殊的原因，衔接上下文逻辑通顺。
2. 第二空：红灯亮起时按照交通规则不能横穿马路，C选项“you mustn't cross the road（你禁止横穿马路）”符合常识和语境。
3. 第三空：前文提醒要牢记车辆靠左行驶，否则就会走错方向，D选项“Or you will go the wrong side.（不然你会走错边）”逻辑连贯。
4. 第四空：前文提到双层大巴，后文说从那里能看全城，E选项“You can sit on the second floor.（你可以坐在第二层）”，后文的From there就指代坐在二层的位置，衔接合理。
5. 第五空：坐在二层可以俯瞰全城，收尾评价这件事非常有意思，A选项“It's very interesting.（这非常有趣）”语义通顺。
【答案】
1. B 2. C 3. D 4. E 5. A
【知识点】
英语语篇补全，英国交通常识
【点评】
本题结合了异国文化常识和英语语篇衔接能力的考查，解题时可以通过关键词（如because、or）快速锁定对应选项，再结合前后文的指代提示和生活常识验证即可，适合巩固交通主题的英语相关表达。
【难度系数】
0.7
这是一道英语语篇补全题，解题时首先通读全文，明确本文核心主题是介绍英国和中国不同的交通规则，之后逐空结合上下文的逻辑关系、指代提示和生活常识匹配选项：
1. 第一空前文提到在英国街上要非常小心，后文提到过马路要先看右再看左，空处需要解释为什么要小心的原因，对应带Because的选项；
2. 第二空前提到交通灯变红的场景，结合交通常识，红灯时的行为限制刚好对应相关选项；
3. 第三空前提到要牢记车辆靠左行驶，空处是不遵守该提醒的后果，对应带Or（否则）的选项；
4. 第四空前提到英国很多城市有双层大巴，后文提到“从那里你可以很好地观赏城市”，空处要给出“那里”指代的内容，也就是坐在大巴二层的相关表述；
5. 第五空在介绍完坐在二层可以观赏全城之后，收尾给出对这件事的评价，对应描述感受的选项。
【解析】
1. 第一空：后文说明过马路要先右后左，B选项“Because people drive on the left side of the road.（因为人们靠道路左侧行驶）”解释了英国交通规则特殊的原因，衔接上下文逻辑通顺。
2. 第二空：红灯亮起时按照交通规则不能横穿马路，C选项“you mustn't cross the road（你禁止横穿马路）”符合常识和语境。
3. 第三空：前文提醒要牢记车辆靠左行驶，否则就会走错方向，D选项“Or you will go the wrong side.（不然你会走错边）”逻辑连贯。
4. 第四空：前文提到双层大巴，后文说从那里能看全城，E选项“You can sit on the second floor.（你可以坐在第二层）”，后文的From there就指代坐在二层的位置，衔接合理。
5. 第五空：坐在二层可以俯瞰全城，收尾评价这件事非常有意思，A选项“It's very interesting.（这非常有趣）”语义通顺。
【答案】
1. B 2. C 3. D 4. E 5. A
【知识点】
英语语篇补全，英国交通常识
【点评】
本题结合了异国文化常识和英语语篇衔接能力的考查，解题时可以通过关键词（如because、or）快速锁定对应选项，再结合前后文的指代提示和生活常识验证即可，适合巩固交通主题的英语相关表达。
【难度系数】
0.7