五、选择合适的选项完成对话。
A. Will you visit Xi'an? B. I can tell you something about Xi'an.
C. I'm looking for some pictures about Xi'an.
D. we will learn about Xi'an next week E. My aunt lives in Xi'an.
Su Hai: What are you doing, Nancy? Nancy: 1.
Su Hai: 2.
Nancy: No, 3.
Su Hai: Oh, I see. 4.
Su Hai: Sure. 5.
A. Will you visit Xi'an? B. I can tell you something about Xi'an.
C. I'm looking for some pictures about Xi'an.
D. we will learn about Xi'an next week E. My aunt lives in Xi'an.
Su Hai: What are you doing, Nancy? Nancy: 1.
C
Su Hai: 2.
A
Nancy: No, 3.
D
. I want to find out about this city before the lessons.Su Hai: Oh, I see. 4.
B
Nancy: Really?Su Hai: Sure. 5.
E
I go there every year. Nancy: That's great!答案:1. C 2. A 3. D 4. B 5. E
解析:
【分析】
做这类补全对话题,第一步先通读所有对话内容和备选选项,先梳理出对话核心主题是围绕“了解西安”展开的。第二步逐空结合前后文的提示推导:第一空前面是现在进行时的特殊疑问句“你正在做什么”,要选能回应正在进行的动作的句子;第二空后面答句是No,说明空处一定是一般疑问句,可以直接筛选备选里的一般疑问句快速缩小范围;第三空后面提到“在课程之前了解这座城市”,要对应和课程学习相关的表述;第四空结合前文Nancy想要提前了解西安的需求,Su Hai的表述应该是主动提供相关帮助;第五空后面补充说明“我每年都去那里”,要选能支撑“每年去西安”这个行为的理由,一步步匹配就能选出正确答案。
【解析】
1. 第一空:Su Hai用现在进行时的特殊疑问句询问Nancy正在做什么,选项C“我正在找一些关于西安的照片”是对当下正在做的动作的直接回应,时态和语义都匹配,选C。
2. 第二空:后文Nancy给出否定回答No,说明空处是一般疑问句,所有备选选项里只有A“你会去游览西安吗?”是一般疑问句,符合问答逻辑,选A。
3. 第三空:前文否定了“去游览西安”的猜测,后文提到“我想在上课前了解这座城市”,选项D“我们下周会学习西安相关的内容”刚好解释了为什么要提前了解西安,逻辑通顺,选D。
4. 第四空:前文Nancy表明自己要提前了解西安的需求,后文Nancy惊喜回应“真的吗?”,选项B“我可以告诉你一些关于西安的事”是Su Hai主动提出帮忙,完全符合语境,选B。
5. 第五空:后文补充说明“我每年都去那里”,选项E“我的阿姨住在西安”刚好解释了自己熟悉西安、每年前往西安的原因,前后语义连贯,选E。
【答案】1. C 2. A 3. D 4. B 5. E
【知识点】情景交际补全,对话逻辑匹配
【点评】本题是基础的小学英语情景对话题型,解题核心是抓住前后句的问答特征、语义呼应关系,先通过特殊疑问句、一般疑问句的属性快速锁定部分答案,再通过上下文的语义关联验证剩余选项,整体解题思路清晰,不容易出现错误。
【难度系数】0.8
做这类补全对话题,第一步先通读所有对话内容和备选选项,先梳理出对话核心主题是围绕“了解西安”展开的。第二步逐空结合前后文的提示推导:第一空前面是现在进行时的特殊疑问句“你正在做什么”,要选能回应正在进行的动作的句子;第二空后面答句是No,说明空处一定是一般疑问句,可以直接筛选备选里的一般疑问句快速缩小范围;第三空后面提到“在课程之前了解这座城市”,要对应和课程学习相关的表述;第四空结合前文Nancy想要提前了解西安的需求,Su Hai的表述应该是主动提供相关帮助;第五空后面补充说明“我每年都去那里”,要选能支撑“每年去西安”这个行为的理由,一步步匹配就能选出正确答案。
【解析】
1. 第一空:Su Hai用现在进行时的特殊疑问句询问Nancy正在做什么,选项C“我正在找一些关于西安的照片”是对当下正在做的动作的直接回应,时态和语义都匹配,选C。
2. 第二空:后文Nancy给出否定回答No,说明空处是一般疑问句,所有备选选项里只有A“你会去游览西安吗?”是一般疑问句,符合问答逻辑,选A。
3. 第三空:前文否定了“去游览西安”的猜测,后文提到“我想在上课前了解这座城市”,选项D“我们下周会学习西安相关的内容”刚好解释了为什么要提前了解西安,逻辑通顺,选D。
4. 第四空:前文Nancy表明自己要提前了解西安的需求,后文Nancy惊喜回应“真的吗?”,选项B“我可以告诉你一些关于西安的事”是Su Hai主动提出帮忙,完全符合语境,选B。
5. 第五空:后文补充说明“我每年都去那里”,选项E“我的阿姨住在西安”刚好解释了自己熟悉西安、每年前往西安的原因,前后语义连贯,选E。
【答案】1. C 2. A 3. D 4. B 5. E
【知识点】情景交际补全,对话逻辑匹配
【点评】本题是基础的小学英语情景对话题型,解题核心是抓住前后句的问答特征、语义呼应关系,先通过特殊疑问句、一般疑问句的属性快速锁定部分答案,再通过上下文的语义关联验证剩余选项,整体解题思路清晰,不容易出现错误。
【难度系数】0.8
六、按要求完成各题。
1. She finds some interesting books.改为否定句
She
2. There are many interesting cities in the country.改为单数句
There
3. I'll do my homework tonight.改为一般疑问句
4. Ben went to the park yesterday.用tomorrow替换yesterday
Ben
5. girl to wants out this before about find lessons the country the .连词成句
1. She finds some interesting books.改为否定句
She
doesn't
find
any
interesting books.2. There are many interesting cities in the country.改为单数句
There
is
an
interesting city
in the country.3. I'll do my homework tonight.改为一般疑问句
Will
you
do your
homework tonight?4. Ben went to the park yesterday.用tomorrow替换yesterday
Ben
will
go/is going
to the park tomorrow.5. girl to wants out this before about find lessons the country the .连词成句
The girl wants to find out about this country before the lessons.
答案:1. doesn't find any
2. is an; city
3. Will you; your
4. will go/is going
5. 例:The girl wants to find out about this
country before the lessons.
2. is an; city
3. Will you; your
4. will go/is going
5. 例:The girl wants to find out about this
country before the lessons.
解析:
【分析】
我们逐题梳理清晰解题思路:
1. 第一题是一般现在时肯定句改否定句:原句主语She是第三人称单数,谓语是实义动词find,变否定需要借助助动词does的否定形式doesn't,注意助动词后谓语动词要变回原形find;同时肯定句里的some在否定句中要替换为any,就能得到正确结构。
2. 第二题是复数句改单数句:原句be动词是复数are,改为单数后对应be动词用is;many interesting cities变为单数形式时,interesting是以元音音素开头的形容词,前面要加不定冠词an,名词cities变回单数city即可。
3. 第三题是will结构的一般将来时改一般疑问句:规则是把助动词will直接提到句首,同时原句的第一人称主语I要转换为对话逻辑的第二人称you,对应的形容词性物主代词my也要同步换成第二人称的your。
4. 第四题是替换时间状语改写时态:原句是一般过去时,把yesterday换成tomorrow后要变为一般将来时,一般将来时的常见结构有will+动词原形,或者be going to+动词原形,主语Ben是第三人称单数,对应填入正确形式即可。
5. 第五题连词成句:先锁定句子主语The girl,找到固定搭配wants to find out(想要了解),接着跟上介宾结构about this country,最后放置时间状语before the lessons,调整语序保证语法通顺即可。
【解析】
1. 一般现在时主语为第三人称单数的实义动词句变否定:借助助动词doesn't,后接动词原形find,否定语境中some改为any,最终得到结构。
2. 复数句改单数:be动词are变为is,元音音素开头的interesting前加不定冠词an,复数名词cities变为单数city。
3. will型一般将来时变一般疑问句:将will提前至句首,第一人称I转换为第二人称you,物主代词my对应改为your。
4. 时间替换为tomorrow后时态变为一般将来时,谓语可写will go或者is going。
5. 按照主谓宾+时间状语的语序组合所有词汇,得到通顺的正确陈述句。
【答案】
1. doesn't find any
2. is an; city
3. Will you; your
4. will go/is going
5. The girl wants to find out about this country before the lessons.
【知识点】
句型转换、时态辨析、连词成句
【点评】
本题覆盖小学英语核心基础句式考点,涵盖不同句式变换规则、some/any用法差异、人称代词和物主代词对应转换、一般将来时谓语结构等多个易错细节,整体考察偏向基础,学生只要熟练掌握各类句型转换的固定规则,注意细节调整就能拿到满分。
【难度系数】
0.7
我们逐题梳理清晰解题思路:
1. 第一题是一般现在时肯定句改否定句:原句主语She是第三人称单数,谓语是实义动词find,变否定需要借助助动词does的否定形式doesn't,注意助动词后谓语动词要变回原形find;同时肯定句里的some在否定句中要替换为any,就能得到正确结构。
2. 第二题是复数句改单数句:原句be动词是复数are,改为单数后对应be动词用is;many interesting cities变为单数形式时,interesting是以元音音素开头的形容词,前面要加不定冠词an,名词cities变回单数city即可。
3. 第三题是will结构的一般将来时改一般疑问句:规则是把助动词will直接提到句首,同时原句的第一人称主语I要转换为对话逻辑的第二人称you,对应的形容词性物主代词my也要同步换成第二人称的your。
4. 第四题是替换时间状语改写时态:原句是一般过去时,把yesterday换成tomorrow后要变为一般将来时,一般将来时的常见结构有will+动词原形,或者be going to+动词原形,主语Ben是第三人称单数,对应填入正确形式即可。
5. 第五题连词成句:先锁定句子主语The girl,找到固定搭配wants to find out(想要了解),接着跟上介宾结构about this country,最后放置时间状语before the lessons,调整语序保证语法通顺即可。
【解析】
1. 一般现在时主语为第三人称单数的实义动词句变否定:借助助动词doesn't,后接动词原形find,否定语境中some改为any,最终得到结构。
2. 复数句改单数:be动词are变为is,元音音素开头的interesting前加不定冠词an,复数名词cities变为单数city。
3. will型一般将来时变一般疑问句:将will提前至句首,第一人称I转换为第二人称you,物主代词my对应改为your。
4. 时间替换为tomorrow后时态变为一般将来时,谓语可写will go或者is going。
5. 按照主谓宾+时间状语的语序组合所有词汇,得到通顺的正确陈述句。
【答案】
1. doesn't find any
2. is an; city
3. Will you; your
4. will go/is going
5. The girl wants to find out about this country before the lessons.
【知识点】
句型转换、时态辨析、连词成句
【点评】
本题覆盖小学英语核心基础句式考点,涵盖不同句式变换规则、some/any用法差异、人称代词和物主代词对应转换、一般将来时谓语结构等多个易错细节,整体考察偏向基础,学生只要熟练掌握各类句型转换的固定规则,注意细节调整就能拿到满分。
【难度系数】
0.7
七、思维拓展 完形填空。
Australia is one of the most beautiful
(
(
(
(
(
Australia is one of the most beautiful
countries
1 in the world. It is smaller
2 than China in area. It is in the south of the Earth. When it is hot summer
3 in China, it is cold winter in Australia. Australia is big
4, but the population is small. Australia is famous for its koalas and kangaroos
5. The animals are very interesting.(
C
)1. A. country B. cities C. countries(
A
)2. A. smaller B. few C. much(
C
)3. A. spring B. autumn C. summer(
B
)4. A. small B. big C. little(
C
)5. A. pandas B. koalas C. kangaroos答案:1. C 2. A 3. C 4. B 5. C
解析:
【分析】
这是一篇介绍澳大利亚基础常识的完形填空题,解题时首先通读全文,明确文章围绕澳大利亚的面积、地理位置、季节特点、人口、特色动物展开介绍。接下来逐空结合语法规则、上下文逻辑和基础文化地理常识推导选项:首先遇到固定搭配先回忆对应语法要求,看到than立刻想到要用比较级,遇到南北半球季节差异的常识结合后文的“cold winter”反向推导,遇到动物类选项结合不同国家的代表性动物常识排除错误选项,就能顺利选出所有正确答案。
【解析】
1. 第1空:固定结构“one of + 形容词最高级 + 可数名词复数”表示“最……的……之一”,首先排除单数形式的A选项country;澳大利亚是国家不是城市,排除B选项cities,因此选C。
2. 第2空:句中出现than提示要用形容词比较级,三个选项里只有A选项smaller是比较级,语义也符合“澳大利亚面积比中国小”的事实,B、C都不是比较级且语义不通,因此选A。
3. 第3空:中国在北半球、澳大利亚在南半球,南北半球季节完全相反,后文提到澳大利亚此时是寒冷的冬天,对应中国就是炎热的夏天,spring春天、autumn秋天都不符合“hot”的描述,因此选C。
4. 第4空:后半句“but the population is small”是转折逻辑,说明前后语义相反,也就是澳大利亚国土面积很大、但是人口数量少,small和little都不符合转折逻辑,因此选B。
5. 第5空:澳大利亚的代表性特色动物除了考拉就是袋鼠,pandas是中国的国宝,前文已经提到过koalas不需要重复列举,因此选C。
【答案】
1-5 CACBC
【知识点】
1. one of固定用法
2. 形容词比较级
3. 澳州文化地理常识
【点评】
本题属于低难度的常识类完形填空,既考察了小学阶段核心的基础语法点,也融入了跨学科的地理文化常识,解题时要注意结合上下文的转折逻辑、常识信息联动排除错误选项,避免孤立判断单个空的语义。
【难度系数】
0.8
这是一篇介绍澳大利亚基础常识的完形填空题,解题时首先通读全文,明确文章围绕澳大利亚的面积、地理位置、季节特点、人口、特色动物展开介绍。接下来逐空结合语法规则、上下文逻辑和基础文化地理常识推导选项:首先遇到固定搭配先回忆对应语法要求,看到than立刻想到要用比较级,遇到南北半球季节差异的常识结合后文的“cold winter”反向推导,遇到动物类选项结合不同国家的代表性动物常识排除错误选项,就能顺利选出所有正确答案。
【解析】
1. 第1空:固定结构“one of + 形容词最高级 + 可数名词复数”表示“最……的……之一”,首先排除单数形式的A选项country;澳大利亚是国家不是城市,排除B选项cities,因此选C。
2. 第2空:句中出现than提示要用形容词比较级,三个选项里只有A选项smaller是比较级,语义也符合“澳大利亚面积比中国小”的事实,B、C都不是比较级且语义不通,因此选A。
3. 第3空:中国在北半球、澳大利亚在南半球,南北半球季节完全相反,后文提到澳大利亚此时是寒冷的冬天,对应中国就是炎热的夏天,spring春天、autumn秋天都不符合“hot”的描述,因此选C。
4. 第4空:后半句“but the population is small”是转折逻辑,说明前后语义相反,也就是澳大利亚国土面积很大、但是人口数量少,small和little都不符合转折逻辑,因此选B。
5. 第5空:澳大利亚的代表性特色动物除了考拉就是袋鼠,pandas是中国的国宝,前文已经提到过koalas不需要重复列举,因此选C。
【答案】
1-5 CACBC
【知识点】
1. one of固定用法
2. 形容词比较级
3. 澳州文化地理常识
【点评】
本题属于低难度的常识类完形填空,既考察了小学阶段核心的基础语法点,也融入了跨学科的地理文化常识,解题时要注意结合上下文的转折逻辑、常识信息联动排除错误选项,避免孤立判断单个空的语义。
【难度系数】
0.8