一、用所给单词的适当形式填空。
1. Jane won't
2. The students
3. Will your sister
4. My father
5. My uncle
another one tomorrow evening.
6. What will you
7. Some students
1. Jane won't
watch
(watch) films tomorrow.2. The students
are listening
(listen) to the birthday song now.3. Will your sister
have
(have) a swimming lesson this afternoon?4. My father
will be
(be) free next Sunday.5. My uncle
told
(tell) me a funny story last night. He will tell/is going to tell
(tell) meanother one tomorrow evening.
6. What will you
do
(do) tomorrow evening?7. Some students
visited
(visit) the museum last Monday.答案：一、1. watch
2. are listening
3. have
4. will be
5. told; will tell/is going to tell
6. do
7. visited
2. are listening
3. have
4. will be
5. told; will tell/is going to tell
6. do
7. visited
解析：
【分析】
做这类用所给单词适当形式填空的时态类题目，我们可以遵循固定的三步思路：
1. 先定位每句话里的时间提示词或者助动词提示，快速判定句子对应的时态；
2. 回忆对应时态的谓语动词标准结构，同时结合主语的人称、数注意主谓一致规则；
3. 核对变形是否符合规则，尤其是不规则动词的过去式、现在分词变化是否正确。
比如第一题看到won't，是will not的缩写，属于一般将来时的助动词否定形式，后面必须接动词原形，所以直接填watch即可，其余题目都可以按照这个思路推导。
【解析】
我们逐题推导正确形式：
1. 句中有助动词won't（will的否定形式），一般将来时的否定结构为"won't + 动词原形"，因此填watch。
2. 句中有时间标志词now，表示动作正在发生，用现在进行时，结构为"am/is/are + 动词现在分词"，主语the students是复数，be动词用are，listen的现在分词为listening，因此填are listening。
3. 句首有助动词Will，是一般将来时的一般疑问句结构，助动词will后接动词原形，因此填have。
4. 句中有时间标志词next Sunday（下周日），表示将来的状态，用一般将来时，结构为"will + 动词原形"，be的原形直接保留，因此填will be。
5. 第一空有时间标志词last night（昨晚），表示过去发生的动作，用一般过去时，tell的过去式是不规则变化told；第二空有时间标志词tomorrow evening（明晚），表示将来要发生的动作，可用一般将来时结构will tell或者is going to tell，因此填told; will tell/is going to tell。
6. 句中有助动词will，一般将来时的特殊疑问句结构中will后接动词原形，因此填do。
7. 句中有时间标志词last Monday（上周一），表示过去发生的动作，用一般过去时，visit的过去式为规则变化直接加ed，因此填visited。
【答案】
1. watch
2. are listening
3. have
4. will be
5. told; will tell/is going to tell
6. do
7. visited
【知识点】
动词时态辨析、常见时态谓语结构、时间状语对应时态
【点评】
本题是英语动词时态考察的基础典型题，覆盖了现在进行时、一般过去时、一般将来时三个核心基础时态，重点考察学生通过时间提示词快速判定时态的能力，整体考点基础，仅tell的过去式不规则变形是小易错点，适合刚学完基础时态的学生巩固知识点。
【难度系数】
0.8
做这类用所给单词适当形式填空的时态类题目，我们可以遵循固定的三步思路：
1. 先定位每句话里的时间提示词或者助动词提示，快速判定句子对应的时态；
2. 回忆对应时态的谓语动词标准结构，同时结合主语的人称、数注意主谓一致规则；
3. 核对变形是否符合规则，尤其是不规则动词的过去式、现在分词变化是否正确。
比如第一题看到won't，是will not的缩写，属于一般将来时的助动词否定形式，后面必须接动词原形，所以直接填watch即可，其余题目都可以按照这个思路推导。
【解析】
我们逐题推导正确形式：
1. 句中有助动词won't（will的否定形式），一般将来时的否定结构为"won't + 动词原形"，因此填watch。
2. 句中有时间标志词now，表示动作正在发生，用现在进行时，结构为"am/is/are + 动词现在分词"，主语the students是复数，be动词用are，listen的现在分词为listening，因此填are listening。
3. 句首有助动词Will，是一般将来时的一般疑问句结构，助动词will后接动词原形，因此填have。
4. 句中有时间标志词next Sunday（下周日），表示将来的状态，用一般将来时，结构为"will + 动词原形"，be的原形直接保留，因此填will be。
5. 第一空有时间标志词last night（昨晚），表示过去发生的动作，用一般过去时，tell的过去式是不规则变化told；第二空有时间标志词tomorrow evening（明晚），表示将来要发生的动作，可用一般将来时结构will tell或者is going to tell，因此填told; will tell/is going to tell。
6. 句中有助动词will，一般将来时的特殊疑问句结构中will后接动词原形，因此填do。
7. 句中有时间标志词last Monday（上周一），表示过去发生的动作，用一般过去时，visit的过去式为规则变化直接加ed，因此填visited。
【答案】
1. watch
2. are listening
3. have
4. will be
5. told; will tell/is going to tell
6. do
7. visited
【知识点】
动词时态辨析、常见时态谓语结构、时间状语对应时态
【点评】
本题是英语动词时态考察的基础典型题，覆盖了现在进行时、一般过去时、一般将来时三个核心基础时态，重点考察学生通过时间提示词快速判定时态的能力，整体考点基础，仅tell的过去式不规则变形是小易错点，适合刚学完基础时态的学生巩固知识点。
【难度系数】
0.8
二、根据中文提示完成句子。
1. 明天我要做许多事情。
I
2. 海伦将会为我做两个三明治。
Helen will
3. 比利在厨房里忙着洗菜和煮鱼。
Billy is
4. 下班后妈妈将为我和弟弟做晚饭。
My mother will
work.
5. 在这个国家里有许多有趣的城市。
There are many interesting
1. 明天我要做许多事情。
I
will
do many
things
tomorrow.2. 海伦将会为我做两个三明治。
Helen will
make
two sandwiches
for me
.3. 比利在厨房里忙着洗菜和煮鱼。
Billy is
busy
washing vegetables and cooking
fish in the kitchen.4. 下班后妈妈将为我和弟弟做晚饭。
My mother will
cook
dinner
for my brother and me after
work.
5. 在这个国家里有许多有趣的城市。
There are many interesting
cities
in the country
.答案：二、1. will; many things
2. make; sandwiches; me
3. busy; cooking
4. cook dinner; after
5. cities; country
2. make; sandwiches; me
3. busy; cooking
4. cook dinner; after
5. cities; country
解析：
【分析】
做这类根据中文提示完成句子的题目，首先第一步要先对照中英文句子，定位缺失的语义部分，再结合时态标志、固定搭配、词性变化规则推导答案：首先先找时间状语判断时态，比如出现tomorrow、will这类提示就用一般将来时；其次要注意名词单复数、人称代词的格、并列结构形式一致这类细节，最后把补全后的句子通读一遍，确认语义通顺、语法正确就可以了。
【解析】
1. 第一句出现时间标志tomorrow，要用一般将来时，结构为will+动词原形，第一空填will；“许多事情”对应many things，things用复数表示多个事务，因此后两空填many things。
2. will后面要接动词原形，制作食物常用动词make，第一空填make；数词two后面接可数名词复数，sandwich的复数形式是sandwiches；介词for后面要用人称代词宾格，“我”的宾格是me，三个空依次填make; sandwiches; me。
3. 考察固定搭配be busy doing sth表示“忙于做某事”，第一空填busy；and连接并列的动名词结构，和前面的washing形式保持一致，“煮鱼”对应cooking fish，第二空填cooking。
4. “做晚饭”的固定表达是cook dinner，will后接动词原形，前两空填cook dinner；“下班后”是固定短语after work，最后一空填after。
5. many后面接可数名词复数，city的复数形式是cities；“国家”对应英文country，两个空依次填cities; country。
【答案】
1. will; many things
2. make; sandwiches; me
3. busy; cooking
4. cook dinner; after
5. cities; country
【知识点】
一般将来时，固定短语搭配，名词单复数
【点评】
本题都是小学阶段核心的基础词汇和常用搭配考点，整体偏向基础，只要学生平时牢记课本里的常用短语，注意时态、单复数、代词宾格这些细节，就可以轻松拿到满分。
【难度系数】
0.7
做这类根据中文提示完成句子的题目，首先第一步要先对照中英文句子，定位缺失的语义部分，再结合时态标志、固定搭配、词性变化规则推导答案：首先先找时间状语判断时态，比如出现tomorrow、will这类提示就用一般将来时；其次要注意名词单复数、人称代词的格、并列结构形式一致这类细节，最后把补全后的句子通读一遍，确认语义通顺、语法正确就可以了。
【解析】
1. 第一句出现时间标志tomorrow，要用一般将来时，结构为will+动词原形，第一空填will；“许多事情”对应many things，things用复数表示多个事务，因此后两空填many things。
2. will后面要接动词原形，制作食物常用动词make，第一空填make；数词two后面接可数名词复数，sandwich的复数形式是sandwiches；介词for后面要用人称代词宾格，“我”的宾格是me，三个空依次填make; sandwiches; me。
3. 考察固定搭配be busy doing sth表示“忙于做某事”，第一空填busy；and连接并列的动名词结构，和前面的washing形式保持一致，“煮鱼”对应cooking fish，第二空填cooking。
4. “做晚饭”的固定表达是cook dinner，will后接动词原形，前两空填cook dinner；“下班后”是固定短语after work，最后一空填after。
5. many后面接可数名词复数，city的复数形式是cities；“国家”对应英文country，两个空依次填cities; country。
【答案】
1. will; many things
2. make; sandwiches; me
3. busy; cooking
4. cook dinner; after
5. cities; country
【知识点】
一般将来时，固定短语搭配，名词单复数
【点评】
本题都是小学阶段核心的基础词汇和常用搭配考点，整体偏向基础，只要学生平时牢记课本里的常用短语，注意时态、单复数、代词宾格这些细节，就可以轻松拿到满分。
【难度系数】
0.7
三、按要求完成下列各题。
1. My mother will tell me an interesting thing about me tomorrow.(改为否定句)
My mother
2. I will make a birthday cake for my friend.(用be going to改写)
I
3. Tim studies hard at school.(对画线部分提问)
4. We had a picnic last Saturday.(用next Saturday改写句子)
We
5. I will help my parents do the housework this Saturday.(对画线部分提问)
1. My mother will tell me an interesting thing about me tomorrow.(改为否定句)
My mother
won't
tell
me an interesting thing about me tomorrow.2. I will make a birthday cake for my friend.(用be going to改写)
I
am
going
to
make a birthday cake for my friend.3. Tim studies hard at school.(对画线部分提问)
How
does
Tim study at school?4. We had a picnic last Saturday.(用next Saturday改写句子)
We
will
have
a picnic next Saturday.5. I will help my parents do the housework this Saturday.(对画线部分提问)
What
will
you help
your parents do
this Saturday?答案：三、1. won't tell
2. am going to
3. How does
4. will have
5. What will; help; do
2. am going to
3. How does
4. will have
5. What will; help; do
解析：
【分析】
这是英语句型转换专项练习题，解题时需要逐题匹配转换要求，调用对应语法规则推导答案：
1. 第一题是含will的一般将来时改否定句，规则是直接在will后加否定词not，缩写为won't，后续实义动词保持原形即可；
2. 第二题要求用be going to替换原句的will表将来，主语是第一人称I，对应的be动词搭配am，补全结构即可；
3. 第三题画线部分hard是修饰动作的程度副词，对程度提问要用特殊疑问词How，原句是一般现在时，主语Tim是第三人称单数，需要借助助动词does放在主语前构成疑问语序；
4. 第四题把过去时间状语last Saturday换成将来的next Saturday，谓语要切换为一般将来时结构will+动词原形，结合固定搭配have a picnic推导即可；
5. 第五题画线部分是要执行的具体动作，对动作内容提问用特殊疑问词What，再把原句的will提前构成疑问语序，匹配后续help sb do的结构补全剩余空即可。
【解析】
1. 一般将来时will do结构的否定形式为will not do，缩写为won't do，因此空处填won't tell；
2. be going to是一般将来时的常用表达，主语为第一人称I时，be动词用am，因此空处填am going to；
3. 画线部分表学习的努力程度，对程度提问用How；原句是一般现在时，主语Tim是第三人称单数，助动词用does构成疑问句语序，因此空处填How does；
4. 时间状语改为next Saturday（下周六），句子变为一般将来时，结构为will+动词原形，结合固定搭配have a picnic，因此空处填will have；
5. 画线部分是帮父母做的具体动作，对动作内容提问用What；原句是will引导的一般将来时，疑问句需将will提前，后续匹配help sb do的结构，因此依次填What will、help、do。
【答案】
1. won't tell
2. am going to
3. How does
4. will have
5. What will; help; do
【知识点】
1. 一般将来时句型转换
2. 特殊疑问句构成
3. 时态改写规则
【点评】
本题全部是中小学英语核心基础考点，覆盖了一般将来时两种常见表达、不同时态下的疑问句改写、时间状语和时态的对应关系，整体考察点很直白，只要牢记基础语法规则就能顺利得分，需要注意不要混淆不同主语对应的be动词、助动词形式，避免出现动词形式错用的小失误。
【难度系数】
0.8
这是英语句型转换专项练习题，解题时需要逐题匹配转换要求，调用对应语法规则推导答案：
1. 第一题是含will的一般将来时改否定句，规则是直接在will后加否定词not，缩写为won't，后续实义动词保持原形即可；
2. 第二题要求用be going to替换原句的will表将来，主语是第一人称I，对应的be动词搭配am，补全结构即可；
3. 第三题画线部分hard是修饰动作的程度副词，对程度提问要用特殊疑问词How，原句是一般现在时，主语Tim是第三人称单数，需要借助助动词does放在主语前构成疑问语序；
4. 第四题把过去时间状语last Saturday换成将来的next Saturday，谓语要切换为一般将来时结构will+动词原形，结合固定搭配have a picnic推导即可；
5. 第五题画线部分是要执行的具体动作，对动作内容提问用特殊疑问词What，再把原句的will提前构成疑问语序，匹配后续help sb do的结构补全剩余空即可。
【解析】
1. 一般将来时will do结构的否定形式为will not do，缩写为won't do，因此空处填won't tell；
2. be going to是一般将来时的常用表达，主语为第一人称I时，be动词用am，因此空处填am going to；
3. 画线部分表学习的努力程度，对程度提问用How；原句是一般现在时，主语Tim是第三人称单数，助动词用does构成疑问句语序，因此空处填How does；
4. 时间状语改为next Saturday（下周六），句子变为一般将来时，结构为will+动词原形，结合固定搭配have a picnic，因此空处填will have；
5. 画线部分是帮父母做的具体动作，对动作内容提问用What；原句是will引导的一般将来时，疑问句需将will提前，后续匹配help sb do的结构，因此依次填What will、help、do。
【答案】
1. won't tell
2. am going to
3. How does
4. will have
5. What will; help; do
【知识点】
1. 一般将来时句型转换
2. 特殊疑问句构成
3. 时态改写规则
【点评】
本题全部是中小学英语核心基础考点，覆盖了一般将来时两种常见表达、不同时态下的疑问句改写、时间状语和时态的对应关系，整体考察点很直白，只要牢记基础语法规则就能顺利得分，需要注意不要混淆不同主语对应的be动词、助动词形式，避免出现动词形式错用的小失误。
【难度系数】
0.8