二、用所给单词的适当形式填空。
1. My father isn't
2. What are Tim and Jerry
3. Look! My sister is
4. My parents often
5. —What
—She is
1. My father isn't
washing
the clothes now. He usually washes
the clothes at weekends. (wash)2. What are Tim and Jerry
doing
(do) in the park?3. Look! My sister is
watering
(water) her
(she) flowers.4. My parents often
sweep
(sweep) the floor at 8 in the evening, but now they are reading
(read) with me.5. —What
is
(be) Helen doing
(do)?—She is
feeding
(feed) the cat.答案:1. washing, washes 2. doing
3. watering her 4. sweep, are reading
5. is, doing, feeding
3. watering her 4. sweep, are reading
5. is, doing, feeding
解析:
【分析】
拿到这类用所给单词适当形式填空的题,首先要先定位句子里的时间提示词,判断对应的时态:1. 看到now、Look这类词,优先考虑现在进行时,结构是am/is/are + 动词的现在分词形式;2. 看到usually、often、at weekends这类表示经常性、习惯性动作的提示词,优先考虑一般现在时,注意主语如果是第三人称单数,谓语动词要变为第三人称单数形式;3. 还要注意名词前面需要用形容词性物主代词来修饰的规则,结合这些规则逐空推导即可得出正确形式。
【解析】
1. 第一空出现时间标志词now,句子用现在进行时,前面已有be动词isn't,wash的现在分词是washing;第二空有频度副词usually,描述习惯性动作使用一般现在时,主语He是第三人称单数,wash的第三人称单数形式是washes。
2. 句中已有be动词are,属于现在进行时的疑问句结构,do的现在分词是doing。
3. 第一空有提示词Look,用现在进行时,water的现在分词是watering;第二空后面有名词flowers,需要用形容词性物主代词修饰,she对应的形容词性物主代词是her。
4. 第一空有频度副词often,描述经常性动作用一般现在时,主语My parents是复数,谓语动词用原形sweep;第二空有时间标志词now,用现在进行时,主语they是复数,be动词用are,read的现在分词是reading,即are reading。
5. 问句是现在进行时的特殊疑问句,主语Helen是第三人称单数,对应的be动词用is,do的现在分词是doing;答句是现在进行时,feed的现在分词是feeding。
【答案】
1. washing, washes 2. doing
3. watering her 4. sweep, are reading
5. is, doing, feeding
【知识点】
现在进行时;一般现在时;形容词性物主代词
【点评】
本题是小学英语时态板块的基础练习题,核心考察学生对现在进行时、一般现在时两类基础时态标志性时间状语的识别能力,同时兼顾物主代词的基础用法,只要牢记两类时态的谓语结构规则,就能轻松完成作答,是巩固时态基础的典型习题。
【难度系数】
0.8
拿到这类用所给单词适当形式填空的题,首先要先定位句子里的时间提示词,判断对应的时态:1. 看到now、Look这类词,优先考虑现在进行时,结构是am/is/are + 动词的现在分词形式;2. 看到usually、often、at weekends这类表示经常性、习惯性动作的提示词,优先考虑一般现在时,注意主语如果是第三人称单数,谓语动词要变为第三人称单数形式;3. 还要注意名词前面需要用形容词性物主代词来修饰的规则,结合这些规则逐空推导即可得出正确形式。
【解析】
1. 第一空出现时间标志词now,句子用现在进行时,前面已有be动词isn't,wash的现在分词是washing;第二空有频度副词usually,描述习惯性动作使用一般现在时,主语He是第三人称单数,wash的第三人称单数形式是washes。
2. 句中已有be动词are,属于现在进行时的疑问句结构,do的现在分词是doing。
3. 第一空有提示词Look,用现在进行时,water的现在分词是watering;第二空后面有名词flowers,需要用形容词性物主代词修饰,she对应的形容词性物主代词是her。
4. 第一空有频度副词often,描述经常性动作用一般现在时,主语My parents是复数,谓语动词用原形sweep;第二空有时间标志词now,用现在进行时,主语they是复数,be动词用are,read的现在分词是reading,即are reading。
5. 问句是现在进行时的特殊疑问句,主语Helen是第三人称单数,对应的be动词用is,do的现在分词是doing;答句是现在进行时,feed的现在分词是feeding。
【答案】
1. washing, washes 2. doing
3. watering her 4. sweep, are reading
5. is, doing, feeding
【知识点】
现在进行时;一般现在时;形容词性物主代词
【点评】
本题是小学英语时态板块的基础练习题,核心考察学生对现在进行时、一般现在时两类基础时态标志性时间状语的识别能力,同时兼顾物主代词的基础用法,只要牢记两类时态的谓语结构规则,就能轻松完成作答,是巩固时态基础的典型习题。
【难度系数】
0.8
三、单项选择。
(
A.our
B.we
C.us
(
A
)1.We are doing our
homework.A.our
B.we
C.us
答案:1. we 的形容词性物主代词是 our,故选 A。
解析:
【分析】
首先先理解句子大意:“我们正在做______作业”,接下来观察空格后出现的名词homework,要修饰名词、表达“所属关系(谁的作业)”,需要使用对应的形容词性物主代词。接下来逐个对比三个选项的词性和用法:B选项we是人称代词主格,只能作句子主语,不能修饰名词;C选项us是人称代词宾格,只能作句子宾语,也不能修饰名词;只有A选项our是we对应的形容词性物主代词,后面可以接名词,完全符合句子要求,就能选出正确答案。
【解析】
1. 先分析句子结构:句中空格后是名词homework(作业),修饰名词需要使用形容词性物主代词,用来表示“……的”所属含义。
2. 逐一辨析选项:
选项A:our是we的形容词性物主代词,含义为“我们的”,后面可接名词,符合“做我们的作业”的语义和语法要求。
选项B:we是人称代词主格,仅能在句中充当主语,无法修饰名词,不符合语法规则。
选项C:us是人称代词宾格,仅能在句中充当宾语,无法修饰名词,不符合语法规则。
综上,正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
形容词性物主代词,人称代词用法
【点评】
本题是人称代词板块的基础考题,核心考点就是“形容词性物主代词后必须接名词”的规则,只要能区分人称代词主格、宾格、形容词性物主代词的不同用法,就能快速选出正确答案,属于基础送分题型。
【难度系数】
0.9
首先先理解句子大意:“我们正在做______作业”,接下来观察空格后出现的名词homework,要修饰名词、表达“所属关系(谁的作业)”,需要使用对应的形容词性物主代词。接下来逐个对比三个选项的词性和用法:B选项we是人称代词主格,只能作句子主语,不能修饰名词;C选项us是人称代词宾格,只能作句子宾语,也不能修饰名词;只有A选项our是we对应的形容词性物主代词,后面可以接名词,完全符合句子要求,就能选出正确答案。
【解析】
1. 先分析句子结构:句中空格后是名词homework(作业),修饰名词需要使用形容词性物主代词,用来表示“……的”所属含义。
2. 逐一辨析选项:
选项A:our是we的形容词性物主代词,含义为“我们的”,后面可接名词,符合“做我们的作业”的语义和语法要求。
选项B:we是人称代词主格,仅能在句中充当主语,无法修饰名词,不符合语法规则。
选项C:us是人称代词宾格,仅能在句中充当宾语,无法修饰名词,不符合语法规则。
综上,正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
形容词性物主代词,人称代词用法
【点评】
本题是人称代词板块的基础考题,核心考点就是“形容词性物主代词后必须接名词”的规则,只要能区分人称代词主格、宾格、形容词性物主代词的不同用法,就能快速选出正确答案,属于基础送分题型。
【难度系数】
0.9
(
A.cooking
B.cook
C.cooks
B
)2.My mother can cook
delicious food.A.cooking
B.cook
C.cooks
答案:2. can 是情态动词,后面接动词原形,故选 B。
解析:
【分析】
拿到这道题首先先定位句子里的关键提示词,也就是空格前的情态动词can,立刻回忆情态动词的相关搭配规则:情态动词后面必须接动词的原形,不能接其他变形的动词形式。接下来逐一比对三个选项:A是cook的动名词/现在分词形式,C是cook的第三人称单数形式,都不符合规则,只有B是动词原形,符合要求,就能选出正确答案了。
【解析】
解:本题考查情态动词的搭配规则,句中情态动词can的语法要求为后面必须接动词原形:
选项A:cooking是cook的动名词/现在分词形式,不符合can的搭配要求,排除;
选项C:cooks是cook的一般现在时第三人称单数形式,不能跟在情态动词之后,排除;
选项B:cook是动词原形,完全符合can的使用规则,因此正确。
【答案】
B
【知识点】
情态动词用法,动词形式辨析
【点评】
本题属于英语基础语法题,核心考察学生对常见情态动词can的搭配规则的掌握,是中小学英语的高频基础考点,只要牢记“情态动词后接动词原形”的规则就可以轻松得分,注意不要和一般现在时主语为第三人称单数时的谓语变形混淆即可。
【难度系数】
0.9
拿到这道题首先先定位句子里的关键提示词,也就是空格前的情态动词can,立刻回忆情态动词的相关搭配规则:情态动词后面必须接动词的原形,不能接其他变形的动词形式。接下来逐一比对三个选项:A是cook的动名词/现在分词形式,C是cook的第三人称单数形式,都不符合规则,只有B是动词原形,符合要求,就能选出正确答案了。
【解析】
解:本题考查情态动词的搭配规则,句中情态动词can的语法要求为后面必须接动词原形:
选项A:cooking是cook的动名词/现在分词形式,不符合can的搭配要求,排除;
选项C:cooks是cook的一般现在时第三人称单数形式,不能跟在情态动词之后,排除;
选项B:cook是动词原形,完全符合can的使用规则,因此正确。
【答案】
B
【知识点】
情态动词用法,动词形式辨析
【点评】
本题属于英语基础语法题,核心考察学生对常见情态动词can的搭配规则的掌握,是中小学英语的高频基础考点,只要牢记“情态动词后接动词原形”的规则就可以轻松得分,注意不要和一般现在时主语为第三人称单数时的谓语变形混淆即可。
【难度系数】
0.9
(
—She's drawing pictures in the park.
A.are;doing
B.is;do
C.is;doing
C
)3.—What is
your sister doing
now?—She's drawing pictures in the park.
A.are;doing
B.is;do
C.is;doing
答案:3. now 表明此句时态是现在进行时;your sister 是第三人称单数,be 动词用 is,故选 C。
解析:
【分析】
拿到这道题首先先提取题干里的关键提示:首先看到时间标志词now,再结合答句的She's drawing结构,就能确定这道题考察现在进行时的相关用法。第一步先判断主语对应的be动词形式,句子主语是your sister,属于第三人称单数,对应的be动词应该用is,先排除be动词为are的A选项。第二步回忆现在进行时的特殊疑问句结构,be动词之后的实义动词需要用现在分词doing的形式,这样就能排除第二个空填动词原形do的B选项,最终选出正确答案。
【解析】
1. 时态判定:题干中出现时间状语now,且答语使用现在进行时结构She's drawing pictures,说明问句要使用现在进行时,现在进行时的特殊疑问句结构为:特殊疑问词 + be动词 + 主语 + 动词的现在分词 + 其他?
2. 判定be动词形式:问句的主语是your sister,属于第三人称单数,对应的be动词要用is,因此直接排除be动词为are的A选项。
3. 判定实义动词形式:根据现在进行时的结构要求,be动词后的实义动词要使用现在分词doing,因此第二个空要填doing,排除第二个空为动词原形do的B选项。
综上,正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
现在进行时、主谓一致、现在分词用法
【点评】
本题是现在进行时板块的基础典型考题,核心考察学生对现在进行时的时间标志、基本句式结构的掌握,同时结合了第三人称单数主语的be动词搭配考点,是七年级入门时态的必练基础题,只要牢记现在进行时的构成规则就可以轻松得分。
【难度系数】
0.9
拿到这道题首先先提取题干里的关键提示:首先看到时间标志词now,再结合答句的She's drawing结构,就能确定这道题考察现在进行时的相关用法。第一步先判断主语对应的be动词形式,句子主语是your sister,属于第三人称单数,对应的be动词应该用is,先排除be动词为are的A选项。第二步回忆现在进行时的特殊疑问句结构,be动词之后的实义动词需要用现在分词doing的形式,这样就能排除第二个空填动词原形do的B选项,最终选出正确答案。
【解析】
1. 时态判定:题干中出现时间状语now,且答语使用现在进行时结构She's drawing pictures,说明问句要使用现在进行时,现在进行时的特殊疑问句结构为:特殊疑问词 + be动词 + 主语 + 动词的现在分词 + 其他?
2. 判定be动词形式:问句的主语是your sister,属于第三人称单数,对应的be动词要用is,因此直接排除be动词为are的A选项。
3. 判定实义动词形式:根据现在进行时的结构要求,be动词后的实义动词要使用现在分词doing,因此第二个空要填doing,排除第二个空为动词原形do的B选项。
综上,正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
现在进行时、主谓一致、现在分词用法
【点评】
本题是现在进行时板块的基础典型考题,核心考察学生对现在进行时的时间标志、基本句式结构的掌握,同时结合了第三人称单数主语的be动词搭配考点,是七年级入门时态的必练基础题,只要牢记现在进行时的构成规则就可以轻松得分。
【难度系数】
0.9
(
A.Sweeping the path(小路).
B.Washing the dishes.
C.Cleaning the car.
A
)4.跨学科 古诗理解 What chore is mentioned in the poetic lines(诗句) "花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开"?A.Sweeping the path(小路).
B.Washing the dishes.
C.Cleaning the car.
答案:4. 诗句中的“扫”表示扫地,故选 A。
解析:
【分析】
这是一道语文古诗与英语词汇结合的跨学科题目,解题思路非常清晰:第一步先明确题干要求,我们需要从指定的古诗名句里找出提到的家务劳动;第二步先拆解诗句的核心含义,定位诗句里的动作和对应的对象,这句诗里的“花径”指花间小路,“扫”对应的动作就是打扫小路;第三步逐一翻译三个选项的英文含义,把诗句内容和选项做匹配,排除诗句完全没涉及的洗碗、洗车选项,就能得到正确答案。
【解析】
1. 明确题干要求:题目询问古诗“花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开”中提到的家务是什么。
2. 解读诗句含义:该句出自杜甫的《客至》,含义为:我家铺满花草的小路,之前从来没有因为迎接客人特意打扫过,今天专门为了你打扫,简陋的柴门也特意为你敞开。诗句中明确提到的家务动作是打扫花间小路。
3. 匹配选项:
A选项Sweeping the path意为打扫小路,和诗句内容完全对应;
B选项Washing the dishes意为洗碗,诗句完全没有提及相关内容;
C选项Cleaning the car意为洗车,诗句也没有相关表述。
因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
古诗词义理解;家务类英文短语
【点评】
本题属于趣味跨学科题型,同时考察了语文经典古诗文的内容理解,和英语基础生活类词汇的掌握,题目门槛低趣味性强,能引导学生把不同学科的知识结合起来应用。
【难度系数】
0.9
这是一道语文古诗与英语词汇结合的跨学科题目,解题思路非常清晰:第一步先明确题干要求,我们需要从指定的古诗名句里找出提到的家务劳动;第二步先拆解诗句的核心含义,定位诗句里的动作和对应的对象,这句诗里的“花径”指花间小路,“扫”对应的动作就是打扫小路;第三步逐一翻译三个选项的英文含义,把诗句内容和选项做匹配,排除诗句完全没涉及的洗碗、洗车选项,就能得到正确答案。
【解析】
1. 明确题干要求:题目询问古诗“花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开”中提到的家务是什么。
2. 解读诗句含义:该句出自杜甫的《客至》,含义为:我家铺满花草的小路,之前从来没有因为迎接客人特意打扫过,今天专门为了你打扫,简陋的柴门也特意为你敞开。诗句中明确提到的家务动作是打扫花间小路。
3. 匹配选项:
A选项Sweeping the path意为打扫小路,和诗句内容完全对应;
B选项Washing the dishes意为洗碗,诗句完全没有提及相关内容;
C选项Cleaning the car意为洗车,诗句也没有相关表述。
因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
古诗词义理解;家务类英文短语
【点评】
本题属于趣味跨学科题型,同时考察了语文经典古诗文的内容理解,和英语基础生活类词汇的掌握,题目门槛低趣味性强,能引导学生把不同学科的知识结合起来应用。
【难度系数】
0.9