【分析】
首先拿到题目先观察句子结构，看到后面的动词形式是taking（现在分词），可以判断这是现在进行时的句子，结构为“be动词+动词现在分词”。接下来我们只需要匹配主语He对应的正确be动词即可：回忆be动词的搭配规则，am只能和主语I搭配，are要和第二人称you或者复数主语搭配，只有is可以和第三人称单数主语搭配，He是第三人称单数，因此就能选出正确答案。
【解析】
1. 先判断时态：句中出现现在分词taking，说明本句为现在进行时，谓语结构需要使用“be动词+动词现在分词”的形式。
2. 匹配be动词：句子主语是He，属于第三人称单数，按照be动词的使用规则，第三人称单数作主语时对应的be动词为is。
3. 排除错误选项：A选项am仅能搭配第一人称主语I，不符合本题主语要求；C选项are需要搭配第二人称you或者复数主语，也不符合要求，因此排除A、C。
【答案】
B
【知识点】
be动词人称搭配，现在进行时结构
【点评】
本题是英语基础语法题，核心考查现在进行时结构中be动词和主语的人称匹配规则，属于入门级必掌握考点，只要牢记不同人称对应的be动词用法就可以轻松得分。
【难度系数】
0.9

【分析】
解题时首先先识别句子的时态特征，看到句中动词用了现在分词swimming，就能判断是现在进行时，需要搭配对应的be动词。接下来找到句子的主语They，明确它是复数人称代词，之后回忆am/is/are三个be动词分别对应的主语规则，把主语和选项逐一匹配，就能选出符合搭配要求的正确选项。
【解析】
1. 首先判断时态：句中出现动词的现在分词swimming，说明本句为现在进行时，结构为“be动词 + 动词现在分词”，空格处需要填入正确形式的be动词。
2. 确定主语属性：句子的主语是They，指代复数的人或事物，属于复数人称。
3. 匹配be动词规则：am只能和第一人称单数I搭配使用；is用于搭配单数主语；are用于搭配复数主语以及第二人称you。本句主语是复数的They，对应的be动词要使用are，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
be动词用法 现在进行时 主谓一致
【点评】
本题是英语入门阶段的基础题，核心考察学生对be动词和人称的对应搭配规则的掌握，只要牢记am/is/are的适配主语范围就能轻松得分，是后续学习各类时态的必备基础知识点。
【难度系数】
0.9

【分析】
拿到这道题首先先找句子里的时态提示线索，看到句末的时间标志词now，就能判断动作是此刻正在发生的，对应要使用现在进行时的语法结构，现在进行时的固定结构是“be动词+动词的现在分词”，题干已经给出了be动词is，所以空格处只需要填入wash的现在分词形式，再对比三个选项的形式就能快速选出正确答案。
【解析】
1. 确定时态：句中出现时间状语now，这是现在进行时的典型标志词，说明约翰“洗衣服”这个动作是当下正在发生的，因此句子要使用现在进行时。
2. 匹配语法结构：现在进行时的谓语构成规则为“be动词（am/is/are） + 动词的现在分词（动词-ing形式）”，本题题干已经给出be动词is，因此空格处需要填入wash的现在分词形式。
3. 辨析选项：
选项A：washing是wash的现在分词形式，完全符合现在进行时的结构要求；
选项B：washes是wash的第三人称单数形式，仅用于一般现在时的句子中，不能和be动词is搭配构成正确时态，不符合要求；
选项C：wash是动词原形，不能直接跟在be动词is后面构成合法谓语，不符合要求。
综上，正确选项为A。
【答案】A
【知识点】
现在进行时结构，动词现在分词
【点评】
本题是现在进行时板块的基础典型题，核心考察学生对现在进行时标志词和基本结构的记忆，考点单一，没有设置复杂的迷惑项，非常适合刚接触该时态的学生巩固基础知识点。
【难度系数】
0.9

【分析】
首先拿到这道题，先观察句子里的动词形式drawing，它是动词的现在分词，由此可以判断句子是现在进行时，结构为be动词加动词现在分词，所以我们要选一个和主语匹配的be动词。接下来找句子主语Amy，这是单个的人名，属于第三人称单数，再回忆be动词的搭配规则：am只能和主语I搭配，are要搭配复数主语或者第二人称you，只有is可以搭配第三人称单数主语，逐一排除错误选项就能得到正确答案。
【解析】
1. 先判断时态：句中出现现在分词drawing，说明本句为现在进行时，结构为“be动词 + 动词现在分词”，空缺处需要填入符合主语属性的be动词。
2. 确定主语属性：本句主语是Amy，是单个的第三人称单数人名。
3. 逐一匹配选项：
选项A：am仅能和第一人称单数主语I搭配使用，不符合本句主语要求，排除；
选项B：is用于搭配第三人称单数主语，完全符合本句要求；
选项C：are用于搭配第二人称主语you或者复数主语，不符合本句主语要求，排除。
最终确定选B。
【答案】
B
【知识点】
现在进行时结构，be动词人称搭配
【点评】
本题是现在进行时的基础入门考题，核心考察be动词和不同人称主语的对应规则，属于小学英语的核心基础考点，只要牢记am/is/are各自对应的主语类型，就可以快速完成解题，难度很低。
【难度系数】
0.9

【分析】
做这类用所给单词适当形式填空的题目，首先要先通读句子，找到时态提示信息判断句子的时态，再结合主语的人称、数的特征，按照对应时态的动词变形规则推导正确形式：首先第一题找到时间标志every day，说明是描述日常习惯性的动作，用一般现在时，主语He是第三人称单数，谓语动词要变为第三人称单数形式；剩下三道题都出现了now或者语境提示动作正在发生，且句中已经给出be动词is，符合现在进行时“be动词+动词现在分词”的结构，只需要按照现在分词的变化规则对给出的动词变形即可，还要注意swim这类重读闭音节结尾的特殊动词，变现在分词需要双写末尾的辅音字母再加-ing。
【解析】
1. 句中时间状语every day表示经常性、习惯性的动作，确定句子为一般现在时，主语He是第三人称单数，谓语动词take要变为第三人称单数形式takes。
2. 句中时间标志now表示动作此刻正在发生，确定时态为现在进行时，现在进行时的结构为“be动词+动词的现在分词”，空前已经给出be动词is，因此将sing变为对应的现在分词singing。
3. 句中now提示动作正在进行，时态为现在进行时，空前已有be动词is，swim是以重读闭音节结尾、末尾只有一个辅音字母m的动词，变现在分词时需要双写m再加-ing，得到swimming。
4. 句子语境表示Joy正在为爷爷浇花，属于正在发生的动作，用现在进行时，空前已有be动词is，water的现在分词直接在词尾加-ing即可，得到watering。
【答案】
1. takes
2. singing
3. swimming
4. watering
【知识点】
一般现在时三单变形，现在进行时结构，现在分词变化规则
【点评】
本题是小学英语动词时态板块的基础题型，核心考察学生对一般现在时、现在进行时的基础识别和动词变形规则的掌握，考点都是课内核心基础内容，仅需要注意特殊动词变现在分词的双写规则即可顺利得分。
【难度系数】
0.8

【分析】
首先先观察给出的示例，能发现示例的句子结构是现在进行时的陈述句结构，我们解题的思路是：第一步先明确现在进行时的基础构成规则，第二步判断每道小题给出的主语是单数还是复数，匹配对应的be动词（am/is/are），第三步把括号里给出的动词短语中的实义动词变为对应的现在分词（即动词+ing的形式），最后把主语、be动词、变形后的动词短语按顺序组合，就能得到正确的仿写句子。
【解析】
本题考查现在进行时的陈述句仿写，现在进行时的标准结构为：主语 + be动词（am/is/are） + 动词的现在分词形式 + 其余成分。
1. 第一小题：主语the people是表示复数含义的集合名词，对应的be动词选用are，动词cross变为现在分词crossing，组合得到对应句子。
2. 第二小题：主语the boy是第三人称单数，对应的be动词选用is，动词read变为现在分词reading，组合得到对应句子。
3. 第三小题：主语Tom是第三人称单数，对应的be动词选用is，动词draw变为现在分词drawing，组合得到对应句子。
【答案】
1. The people are crossing the road.
2. The boy is reading a book.
3. Tom is drawing a picture.
【知识点】
现在进行时结构，现在分词变形，英语句子仿写
【点评】
本题属于现在进行时的基础应用型题目，通过示例引导学生自主总结句子结构，既考察了学生对现在进行时核心结构的记忆，也巩固了规则动词直接加ing变现在分词的基础变形规则，难度较低，适合刚接触现在进行时的学生完成基础巩固练习。
【难度系数】
0.9