六、朗读小诗，从小诗中找出与例词画线部分发音相同的单词。（任写5个）（5分）
It is a nice day in spring.
I like to fly my kite.
I like to ride my bike.
I have a good time.
kind: 1.
4.
It is a nice day in spring.
I like to fly my kite.
I like to ride my bike.
I have a good time.
kind: 1.
nice
2. kite
3. ride
4.
bike
5. time
答案：1. nice 2. kite 3. ride 4. bike 5. time(答案不唯一)
解析：
【解析】
首先确定例词kind的发音为/kaɪnd/，其中画线字母i的发音为/aɪ/；接着逐行朗读小诗，筛选出单词中字母i发/aɪ/的词汇，从中任选5个即可，符合要求的单词有nice、kite、ride、bike、time、like等。
【答案】
1. nice 2. kite 3. ride 4. bike 5. time（答案不唯一，like等符合发音要求的词汇也可）
【知识点】
元音字母发音
【点评】
本题考查字母i在单词中的常见发音规则，难度较低，学生只要掌握字母i发/aɪ/的典型例词特征，就能从小诗中快速定位符合要求的单词。
【难度系数】
0.9
首先确定例词kind的发音为/kaɪnd/，其中画线字母i的发音为/aɪ/；接着逐行朗读小诗，筛选出单词中字母i发/aɪ/的词汇，从中任选5个即可，符合要求的单词有nice、kite、ride、bike、time、like等。
【答案】
1. nice 2. kite 3. ride 4. bike 5. time（答案不唯一，like等符合发音要求的词汇也可）
【知识点】
元音字母发音
【点评】
本题考查字母i在单词中的常见发音规则，难度较低，学生只要掌握字母i发/aɪ/的典型例词特征，就能从小诗中快速定位符合要求的单词。
【难度系数】
0.9
（一）根据提示写单词，补全句子。
1. Parents often do a lot of things f
2. My family usually get t
3. Rabbits like
4. Let's s
5. There are a lot of
1. Parents often do a lot of things f
or
us. 2. My family usually get t
ogether
at festivals.3. Rabbits like
carrots
.4. Let's s
hare
them with Yang Ling.5. There are a lot of
animals
on the farm. 答案：1. for 2. together 3. carrots 4. share 5. animals
解析：
【解析】
1. 句子表达“父母经常为我们做很多事”，结合首字母f，填入介词for，构成固定搭配do sth. for sb.，表示为某人做某事。
2. 句子表达“我的家人通常在节日团聚”，结合首字母t，填入together，构成固定短语get together，意为团聚、聚会。
3. 图片展示的是胡萝卜，兔子的喜好食物为胡萝卜，a lot of后接可数名词复数，所以填入carrots。
4. 句子表达“让我们和杨玲一起分享它们”，结合首字母s，填入share，构成固定搭配share sth. with sb.，表示和某人分享某物。
5. 图片展示农场里的各类牲畜家禽，a lot of后接可数名词复数，填入animals，表示动物。
【答案】
1. for
2. together
3. carrots
4. share
5. animals
【知识点】
单词拼写
固定短语
名词复数
【点评】
本题结合首字母提示和配图考查基础词汇与常用搭配，贴合小学英语核心词汇考点，难度较低，需要学生结合句意和提示准确匹配对应单词，注意名词复数的正确变形。
【难度系数】
0.9
1. 句子表达“父母经常为我们做很多事”，结合首字母f，填入介词for，构成固定搭配do sth. for sb.，表示为某人做某事。
2. 句子表达“我的家人通常在节日团聚”，结合首字母t，填入together，构成固定短语get together，意为团聚、聚会。
3. 图片展示的是胡萝卜，兔子的喜好食物为胡萝卜，a lot of后接可数名词复数，所以填入carrots。
4. 句子表达“让我们和杨玲一起分享它们”，结合首字母s，填入share，构成固定搭配share sth. with sb.，表示和某人分享某物。
5. 图片展示农场里的各类牲畜家禽，a lot of后接可数名词复数，填入animals，表示动物。
【答案】
1. for
2. together
3. carrots
4. share
5. animals
【知识点】
单词拼写
固定短语
名词复数
【点评】
本题结合首字母提示和配图考查基础词汇与常用搭配，贴合小学英语核心词汇考点，难度较低，需要学生结合句意和提示准确匹配对应单词，注意名词复数的正确变形。
【难度系数】
0.9
（二）用所给词的适当形式填空。
1. Liu Tao and Mike are
2. How can I help
3. Helen can't find her new watch(手表). She isn't
4. There
5. Yang Ling's parents(父母) want
1. Liu Tao and Mike are
friends
(friend).2. How can I help
you
(you)?3. Helen can't find her new watch(手表). She isn't
happy
(happiness).4. There
is
(be) a lot of fruit on the table.5. Yang Ling's parents(父母) want
to have
(have) a birthday party for her.答案：1. friends 2. you 3. happy 4. is 5. to have
1. 主语是复数,且 friend 是可数名词,需要使用其复数形式。故填 friends。
2. help 是动词,后面接人称代词的宾格形式。故填 you。
归纳总结 help 的用法
help 常用作动词,意为“帮助、帮忙”,常见搭配有:help sb (to) do sth(帮某人做某事)、help with sth(在某事上帮忙)。当“Help!”单独使用时,可以表达强烈的语气,传递紧急求助的需求,相当于中文的“帮帮我!”“救命啊!”
3. 由前一句可以推测海伦丢失了新手表,她是不开心的,这里需使用形容词,happy 表示主语的状态。故填 happy。
4. fruit 是不可数名词,be 动词用 is。故填 is。
5. want to do sth 意为“想要做某事”。故填 to have。
1. 主语是复数,且 friend 是可数名词,需要使用其复数形式。故填 friends。
2. help 是动词,后面接人称代词的宾格形式。故填 you。
归纳总结 help 的用法
help 常用作动词,意为“帮助、帮忙”,常见搭配有:help sb (to) do sth(帮某人做某事)、help with sth(在某事上帮忙)。当“Help!”单独使用时,可以表达强烈的语气,传递紧急求助的需求,相当于中文的“帮帮我!”“救命啊!”
3. 由前一句可以推测海伦丢失了新手表,她是不开心的,这里需使用形容词,happy 表示主语的状态。故填 happy。
4. fruit 是不可数名词,be 动词用 is。故填 is。
5. want to do sth 意为“想要做某事”。故填 to have。
解析：
【分析】
本题为英语用所给词适当形式填空题型，需结合句子语法结构、词性要求、固定搭配及句型规则变形：1. 主语为复数时可数名词需变复数；2. 动词后接人称代词宾格；3. be动词后需形容词作表语；4. there be句型遵循就近原则，不可数名词对应be动词is；5. 固定搭配want后接动词不定式。
【解析】
1. 主语Liu Tao和Mike是两个人，friend为可数名词，复数形式是friends，故填friends；
2. help是动词，后面接人称代词宾格，you的宾格形式仍为you，故填you；
3. 此处需形容词作表语，happiness是名词，其形容词形式为happy，故填happy；
4. there be句型中，fruit为不可数名词，be动词用is，故填is；
5. 固定搭配want to do sth表示“想要做某事”，故填to have。
【答案】
1. friends 2. you 3. happy 4. is 5. to have
【知识点】
可数名词复数、形容词用法、there be句型与固定搭配
【点评】
本题考查小学英语基础词汇变形与语法运用，涵盖核心基础考点，需熟练掌握名词单复数、代词形式、词性转换及固定搭配规则，是英语学习的必备基础。
【难度系数】
0.8
本题为英语用所给词适当形式填空题型，需结合句子语法结构、词性要求、固定搭配及句型规则变形：1. 主语为复数时可数名词需变复数；2. 动词后接人称代词宾格；3. be动词后需形容词作表语；4. there be句型遵循就近原则，不可数名词对应be动词is；5. 固定搭配want后接动词不定式。
【解析】
1. 主语Liu Tao和Mike是两个人，friend为可数名词，复数形式是friends，故填friends；
2. help是动词，后面接人称代词宾格，you的宾格形式仍为you，故填you；
3. 此处需形容词作表语，happiness是名词，其形容词形式为happy，故填happy；
4. there be句型中，fruit为不可数名词，be动词用is，故填is；
5. 固定搭配want to do sth表示“想要做某事”，故填to have。
【答案】
1. friends 2. you 3. happy 4. is 5. to have
【知识点】
可数名词复数、形容词用法、there be句型与固定搭配
【点评】
本题考查小学英语基础词汇变形与语法运用，涵盖核心基础考点，需熟练掌握名词单复数、代词形式、词性转换及固定搭配规则，是英语学习的必备基础。
【难度系数】
0.8