五、按要求完成句子。
1. She wants to be a pianist. (改为一般疑问句,并作否定回答)
—
2. Swimming makes people healthy. (改为否定句)
Swimming
3. Singing makes people happy. (对画线部分提问)
4. I want to be a scientist. (对画线部分提问)
5. Swimming can make people healthy and strong. (改为同义句)
1. She wants to be a pianist. (改为一般疑问句,并作否定回答)
—
Does
she want
to
be
a pianist? —No, she
doesn't
.2. Swimming makes people healthy. (改为否定句)
Swimming
doesn't
make
people healthy.3. Singing makes people happy. (对画线部分提问)
What
makes
people happy
?4. I want to be a scientist. (对画线部分提问)
What
do
you
want
to be?5. Swimming can make people healthy and strong. (改为同义句)
To
be
healthy and strong, people can go
swimming
.答案:1. Does, want to be, she doesn't
2. doesn't make
3. What makes, happy
4. What do you want
5. To be, go swimming
1. 有实义动词的句子变成一般疑问句,句首用助动词,实义动词变回原形,故填 Does, want to be, she doesn't。
2. 有实义动词的句子变成否定句,在动词前面添加助动词的否定形式,swimming 看作第三人称单数,故填 doesn't make。
3. 对“事物”提问用 what,作主语时看作第三人称单数,故填 What makes, happy。
4. 询问“你想要成为什么”的句型是“What do you want to be?”。
5. 表示“目的”用不定式 to do,故填 To be, go swimming。
2. doesn't make
3. What makes, happy
4. What do you want
5. To be, go swimming
1. 有实义动词的句子变成一般疑问句,句首用助动词,实义动词变回原形,故填 Does, want to be, she doesn't。
2. 有实义动词的句子变成否定句,在动词前面添加助动词的否定形式,swimming 看作第三人称单数,故填 doesn't make。
3. 对“事物”提问用 what,作主语时看作第三人称单数,故填 What makes, happy。
4. 询问“你想要成为什么”的句型是“What do you want to be?”。
5. 表示“目的”用不定式 to do,故填 To be, go swimming。
解析:
【分析】
1. 第1小题:原句是一般现在时,主语she为第三人称单数,句中有实义动词wants。改一般疑问句时,需在句首加助动词Does,实义动词还原为原形want,其余语序不变;否定回答要与主语she对应,用“No, she doesn't.”。
2. 第2小题:原句主语Swimming是动名词,作主语时视为第三人称单数,句中有实义动词makes。改否定句需在实义动词前加doesn't,同时实义动词还原为make。
3. 第3小题:画线部分Singing是表示事物的动名词,对其提问用特殊疑问词What,What作主语时视为第三人称单数,谓语动词用makes,剩余部分happy保留即可。
4. 第4小题:画线部分a scientist是职业,询问“想要成为什么”要用特殊疑问词What,原句主语I在提问时需转换为you,借助助动词do,构成“What do you want to be?”的句式。
5. 第5小题:原句表达“游泳能让人们健康强壮”,同义句可转换为“为了变得健康强壮,人们可以去游泳”,用不定式To be表目的,go swimming对应原句的Swimming。
【解析】
1. 一般现在时含实义动词的句子变一般疑问句,主语是第三人称单数时,句首加助动词Does,实义动词变回原形,故填Does, want to be;否定回答为she doesn't。
2. 一般现在时中,动名词作主语视为第三人称单数,变否定句需在实义动词前加doesn't,动词还原为原形,故填doesn't make。
3. 对事物提问用What,What作主语时看作第三人称单数,谓语动词用makes,剩余部分happy保留,故填What makes, happy。
4. 询问对方想要成为什么的固定句型是“What do you want to be?”,故填What do you want。
5. 用不定式To be表目的,“去游泳”用go swimming,与原句意思一致,故填To be, go swimming。
【答案】
1. Does, want to be, she doesn't
2. doesn't make
3. What makes, happy
4. What do you want
5. To be, go swimming
【知识点】
一般疑问句与否定句改写、特殊疑问句改写、同义句转换
【点评】
本题围绕一般现在时的句式转换展开,考查了助动词的使用规则、特殊疑问词的选择以及同义表达的转换,都是英语基础句式转换的核心考点,需要熟练掌握不同句式的转换逻辑。
【难度系数】
0.6
1. 第1小题:原句是一般现在时,主语she为第三人称单数,句中有实义动词wants。改一般疑问句时,需在句首加助动词Does,实义动词还原为原形want,其余语序不变;否定回答要与主语she对应,用“No, she doesn't.”。
2. 第2小题:原句主语Swimming是动名词,作主语时视为第三人称单数,句中有实义动词makes。改否定句需在实义动词前加doesn't,同时实义动词还原为make。
3. 第3小题:画线部分Singing是表示事物的动名词,对其提问用特殊疑问词What,What作主语时视为第三人称单数,谓语动词用makes,剩余部分happy保留即可。
4. 第4小题:画线部分a scientist是职业,询问“想要成为什么”要用特殊疑问词What,原句主语I在提问时需转换为you,借助助动词do,构成“What do you want to be?”的句式。
5. 第5小题:原句表达“游泳能让人们健康强壮”,同义句可转换为“为了变得健康强壮,人们可以去游泳”,用不定式To be表目的,go swimming对应原句的Swimming。
【解析】
1. 一般现在时含实义动词的句子变一般疑问句,主语是第三人称单数时,句首加助动词Does,实义动词变回原形,故填Does, want to be;否定回答为she doesn't。
2. 一般现在时中,动名词作主语视为第三人称单数,变否定句需在实义动词前加doesn't,动词还原为原形,故填doesn't make。
3. 对事物提问用What,What作主语时看作第三人称单数,谓语动词用makes,剩余部分happy保留,故填What makes, happy。
4. 询问对方想要成为什么的固定句型是“What do you want to be?”,故填What do you want。
5. 用不定式To be表目的,“去游泳”用go swimming,与原句意思一致,故填To be, go swimming。
【答案】
1. Does, want to be, she doesn't
2. doesn't make
3. What makes, happy
4. What do you want
5. To be, go swimming
【知识点】
一般疑问句与否定句改写、特殊疑问句改写、同义句转换
【点评】
本题围绕一般现在时的句式转换展开,考查了助动词的使用规则、特殊疑问词的选择以及同义表达的转换,都是英语基础句式转换的核心考点,需要熟练掌握不同句式的转换逻辑。
【难度系数】
0.6
六、完形填空。
People all have dreams. And I have one 1. When I 2 a little girl, I had a lot of dreams.
At 3, I wanted to be a policewoman, because it was a helpful and exciting 4. All the people would like me 5 the thieves(贼). But it was kind of dangerous. And then I wanted to be a 6. I want to travel around the world in the future. Later I wanted to be a doctor, because my grandma was badly 7. But with the help of a kind doctor, she was well again. So I thought the doctor was great.
But now I want to be a reporter. Now I live in Shanghai because I 8 to Shanghai and fell in love with(爱上) it last year. I think it's really a beautiful city. 9 a reporter, I think I'll meet lots of interesting people. That's my dream. I'll work hard to make it 10 true.
(
B. too
C. either
(
B. was
C. am
(
B. last
C. once
(
B. job
C. work
(
B. except
C. with
(
B. traveller
C. dancer
(
B. illness
C. healthy
(
B. flew
C. will fly
(
B. As
C. Be
(
B. come
C. comes
People all have dreams. And I have one 1. When I 2 a little girl, I had a lot of dreams.
At 3, I wanted to be a policewoman, because it was a helpful and exciting 4. All the people would like me 5 the thieves(贼). But it was kind of dangerous. And then I wanted to be a 6. I want to travel around the world in the future. Later I wanted to be a doctor, because my grandma was badly 7. But with the help of a kind doctor, she was well again. So I thought the doctor was great.
But now I want to be a reporter. Now I live in Shanghai because I 8 to Shanghai and fell in love with(爱上) it last year. I think it's really a beautiful city. 9 a reporter, I think I'll meet lots of interesting people. That's my dream. I'll work hard to make it 10 true.
(
B
)1. A. alsoB. too
C. either
(
B
)2. A. wereB. was
C. am
(
A
)3. A. firstB. last
C. once
(
B
)4. A. placeB. job
C. work
(
B
)5. A. andB. except
C. with
(
B
)6. A. doctorB. traveller
C. dancer
(
A
)7. A. illB. illness
C. healthy
(
B
)8. A. flyB. flew
C. will fly
(
B
)9. A. ForB. As
C. Be
(
B
)10. A. comingB. come
C. comes
答案:1~5 B B A B B 6~10 B A B B B
解析:
【分析】
首先通读全文,了解文章主旨是作者讲述自己从小到大不同阶段的梦想变化。接下来逐题分析:
1. 需区分also、too、either的用法:also用于句中,too用于肯定句句末且常用逗号隔开,either用于否定句句末。本句是肯定句,空格在句末,所以选too。
2. 时态判断:从句描述“当我还是小女孩时”,是过去的状态,主语I对应的be动词过去式是was。
3. 固定搭配辨析:根据后文的then、later,可知此处表示“起初”,固定搭配at first符合语境。
4. 名词辨析:policewoman是一种职业,job是可数名词“工作、职业”,work作名词时不可数,前面有a,所以选job。
5. 语境理解:警察抓贼,所以贼不喜欢警察,人们都喜欢“我”除了贼,except表示“除……之外”,符合语境。
6. 语境推理:后文提到“I want to travel around the world”,可知对应的梦想是成为旅行者,选traveller。
7. 词性辨析:badly是副词,修饰形容词,grandma是生病的状态,ill是形容词“生病的”,illness是名词,healthy是“健康的”不符合语境,所以选ill。
8. 时态判断:last year是过去时间,动词要用过去式,fly的过去式是flew。
9. 介词辨析:表示“作为”记者,用介词As,符合“作为某职业会做某事”的语境。
10. 固定搭配:make sth come true是固定搭配,意为“使……成真”,make后接动词原形作宾语补足语。
【解析】
1. 选项A also用于句中;选项B too用于肯定句句末,符合本句肯定句且空格在句末的语境;选项C either用于否定句句末。故选B。
2. 选项A were对应第二人称或复数主语;选项B was对应第一人称单数I的过去式,符合“当我是小女孩时”的过去语境;选项C am是一般现在时。故选B。
3. 选项A first,at first意为“起初”,与后文then、later呼应;选项B last,at last意为“最后”;选项C once,at once意为“立刻”。故选A。
4. 选项A place意为“地方”;选项B job是可数名词“职业、工作”,符合警察是一种职业且前面有a的语境;选项C work作名词时不可数。故选B。
5. 选项A and意为“和”;选项B except意为“除……之外”,符合“人们都喜欢我除了贼”的语境;选项C with意为“和……一起”。故选B。
6. 选项A doctor意为“医生”;选项B traveller意为“旅行者”,与后文“环游世界”呼应;选项C dancer意为“舞者”。故选B。
7. 选项A ill是形容词“生病的”,被badly修饰,符合“奶奶病得很重”的语境;选项B illness是名词;选项C healthy意为“健康的”。故选A。
8. 选项A fly是一般现在时;选项B flew是fly的过去式,符合last year的过去时间语境;选项C will fly是一般将来时。故选B。
9. 选项A For意为“为了”;选项B As意为“作为”,符合“作为记者”的语境;选项C Be是动词原形,不能直接放在句首引导状语。故选B。
10. 选项A coming是现在分词;选项B come是动词原形,make sth come true是固定搭配;选项C comes是第三人称单数形式。故选B。
【答案】
1~5 B B A B B 6~10 B A B B B
【知识点】
1. 副词用法辨析;2. 一般过去时;3. 固定搭配
【点评】
本文围绕“梦想”主题展开,通过作者不同阶段的梦想变化,考查了副词辨析、时态运用、固定搭配及语境推理等知识点,题目贴合基础语法和词汇,需要结合上下文语境和语法规则逐一分析选项,有助于巩固学生的英语基础能力。
【难度系数】
0.6
首先通读全文,了解文章主旨是作者讲述自己从小到大不同阶段的梦想变化。接下来逐题分析:
1. 需区分also、too、either的用法:also用于句中,too用于肯定句句末且常用逗号隔开,either用于否定句句末。本句是肯定句,空格在句末,所以选too。
2. 时态判断:从句描述“当我还是小女孩时”,是过去的状态,主语I对应的be动词过去式是was。
3. 固定搭配辨析:根据后文的then、later,可知此处表示“起初”,固定搭配at first符合语境。
4. 名词辨析:policewoman是一种职业,job是可数名词“工作、职业”,work作名词时不可数,前面有a,所以选job。
5. 语境理解:警察抓贼,所以贼不喜欢警察,人们都喜欢“我”除了贼,except表示“除……之外”,符合语境。
6. 语境推理:后文提到“I want to travel around the world”,可知对应的梦想是成为旅行者,选traveller。
7. 词性辨析:badly是副词,修饰形容词,grandma是生病的状态,ill是形容词“生病的”,illness是名词,healthy是“健康的”不符合语境,所以选ill。
8. 时态判断:last year是过去时间,动词要用过去式,fly的过去式是flew。
9. 介词辨析:表示“作为”记者,用介词As,符合“作为某职业会做某事”的语境。
10. 固定搭配:make sth come true是固定搭配,意为“使……成真”,make后接动词原形作宾语补足语。
【解析】
1. 选项A also用于句中;选项B too用于肯定句句末,符合本句肯定句且空格在句末的语境;选项C either用于否定句句末。故选B。
2. 选项A were对应第二人称或复数主语;选项B was对应第一人称单数I的过去式,符合“当我是小女孩时”的过去语境;选项C am是一般现在时。故选B。
3. 选项A first,at first意为“起初”,与后文then、later呼应;选项B last,at last意为“最后”;选项C once,at once意为“立刻”。故选A。
4. 选项A place意为“地方”;选项B job是可数名词“职业、工作”,符合警察是一种职业且前面有a的语境;选项C work作名词时不可数。故选B。
5. 选项A and意为“和”;选项B except意为“除……之外”,符合“人们都喜欢我除了贼”的语境;选项C with意为“和……一起”。故选B。
6. 选项A doctor意为“医生”;选项B traveller意为“旅行者”,与后文“环游世界”呼应;选项C dancer意为“舞者”。故选B。
7. 选项A ill是形容词“生病的”,被badly修饰,符合“奶奶病得很重”的语境;选项B illness是名词;选项C healthy意为“健康的”。故选A。
8. 选项A fly是一般现在时;选项B flew是fly的过去式,符合last year的过去时间语境;选项C will fly是一般将来时。故选B。
9. 选项A For意为“为了”;选项B As意为“作为”,符合“作为记者”的语境;选项C Be是动词原形,不能直接放在句首引导状语。故选B。
10. 选项A coming是现在分词;选项B come是动词原形,make sth come true是固定搭配;选项C comes是第三人称单数形式。故选B。
【答案】
1~5 B B A B B 6~10 B A B B B
【知识点】
1. 副词用法辨析;2. 一般过去时;3. 固定搭配
【点评】
本文围绕“梦想”主题展开,通过作者不同阶段的梦想变化,考查了副词辨析、时态运用、固定搭配及语境推理等知识点,题目贴合基础语法和词汇,需要结合上下文语境和语法规则逐一分析选项,有助于巩固学生的英语基础能力。
【难度系数】
0.6