一、听句子,选出所听句子中包含的内容。
(
(
(
(
(
(
B
)1. A. meal B. meat C. meet(
C
)2. A. potatoes B. tomatoes C. photos(
C
)3. A. water B. worker C. walk(
B
)4. A. season B. cereal C. second(
C
)5. A. a little B. a few C. a lot of答案：（1~5 B C C B C）
解析：
【分析】
这是一道听力理解题，解题思路如下：
1. 听前准备：快速浏览每个小题的三个选项，重点关注选项间的发音差异（如同音、近音词）和语义区别，提前预判可能的听力内容。
2. 听中捕捉：播放录音时，集中注意力倾听句子中的核心词汇，结合发音和句子语境判断选项。若遇到发音相近的选项，需通过词汇的语义和句子逻辑进一步区分。
3. 听后验证：听完录音后，若对选项有疑问，可根据选项的词性、语义，结合记忆中的句子内容排除错误选项，确定正确答案。
【解析】
1. 所听句子中包含词汇“meat”，对应选项B；
2. 所听句子中包含词汇“photos”，对应选项C；
3. 所听句子中包含词汇“walk”，对应选项C；
4. 所听句子中包含词汇“cereal”，对应选项B；
5. 所听句子中包含词汇“a lot of”，对应选项C。
【答案】
1~5 B C C B C
【知识点】
听力辨音，词汇辨析，语境理解
【点评】
本题主要考查学生对同音、近音词汇的听力辨析能力，以及在语境中识别词汇的能力。需要学生平时注重词汇发音的积累，同时提升听力时的语境理解能力，避免被干扰选项误导。
【难度系数】
0.6
这是一道听力理解题，解题思路如下：
1. 听前准备：快速浏览每个小题的三个选项，重点关注选项间的发音差异（如同音、近音词）和语义区别，提前预判可能的听力内容。
2. 听中捕捉：播放录音时，集中注意力倾听句子中的核心词汇，结合发音和句子语境判断选项。若遇到发音相近的选项，需通过词汇的语义和句子逻辑进一步区分。
3. 听后验证：听完录音后，若对选项有疑问，可根据选项的词性、语义，结合记忆中的句子内容排除错误选项，确定正确答案。
【解析】
1. 所听句子中包含词汇“meat”，对应选项B；
2. 所听句子中包含词汇“photos”，对应选项C；
3. 所听句子中包含词汇“walk”，对应选项C；
4. 所听句子中包含词汇“cereal”，对应选项B；
5. 所听句子中包含词汇“a lot of”，对应选项C。
【答案】
1~5 B C C B C
【知识点】
听力辨音，词汇辨析，语境理解
【点评】
本题主要考查学生对同音、近音词汇的听力辨析能力，以及在语境中识别词汇的能力。需要学生平时注重词汇发音的积累，同时提升听力时的语境理解能力，避免被干扰选项误导。
【难度系数】
0.6
(
A.at
B.in
C.for
C
)1.Eating vegetables is good C
our health.A.at
B.in
C.for
答案：1. be good for 意为“对……有益”，故选 C。
解析：
【分析】
首先我们需要回忆与“be good”相关的常见固定搭配，明确每个搭配的含义和适用场景：be good at表示“擅长……”，后接技能、学科等；be good in通常指“在……方面表现出色”，多用于特定领域；be good for表示“对……有益”，后接人或事物。再结合题目句子“Eating vegetables is good ______ our health.”的意思“吃蔬菜对我们的健康有益”，需要选择表示“对……有益”的搭配，所以应该选对应be good for的选项。
【解析】
逐一分析选项：
A. be good at：意为“擅长……”，不符合“吃蔬菜对健康有益”的语境；
B. be good in：通常表示“在……方面表现出色”，与句子语境不符；
C. be good for：意为“对……有益”，代入句子后“Eating vegetables is good for our health.”符合逻辑和语义，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
固定短语辨析
【点评】
本题考查be good相关固定短语的辨析，属于基础词汇题，需要牢记不同搭配的含义和适用场景，结合语境即可快速做出判断。
【难度系数】
0.8
首先我们需要回忆与“be good”相关的常见固定搭配，明确每个搭配的含义和适用场景：be good at表示“擅长……”，后接技能、学科等；be good in通常指“在……方面表现出色”，多用于特定领域；be good for表示“对……有益”，后接人或事物。再结合题目句子“Eating vegetables is good ______ our health.”的意思“吃蔬菜对我们的健康有益”，需要选择表示“对……有益”的搭配，所以应该选对应be good for的选项。
【解析】
逐一分析选项：
A. be good at：意为“擅长……”，不符合“吃蔬菜对健康有益”的语境；
B. be good in：通常表示“在……方面表现出色”，与句子语境不符；
C. be good for：意为“对……有益”，代入句子后“Eating vegetables is good for our health.”符合逻辑和语义，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
固定短语辨析
【点评】
本题考查be good相关固定短语的辨析，属于基础词汇题，需要牢记不同搭配的含义和适用场景，结合语境即可快速做出判断。
【难度系数】
0.8
(
A.eat;lots of
B.eating;lots of
C.eating;a lot
B
)2.I have a good B
habit. I often have B
vegetables every day.A.eat;lots of
B.eating;lots of
C.eating;a lot
答案：2. “饮食习惯”的英文表达是 eating habit。vegetables 是可数名词复数，用 a lot of/lots of 修饰，故选 B。
解析：
【分析】
首先分析第一个空，要表达“饮食习惯”，名词habit前需要定语修饰，动词eat不能直接作定语，需用其动名词形式eating，所以排除选项A；接着看第二个空，vegetables是可数名词复数，a lot是副词短语，无法修饰名词，而lots of可修饰可数名词复数或不可数名词，因此排除选项C，最终确定选B。
【解析】
1. 第一空：“饮食习惯”的固定英文表达为eating habit，此处动名词eating作定语修饰名词habit，动词原形eat不能直接修饰名词，故排除A选项。
2. 第二空：vegetables是可数名词复数，lots of可以修饰可数名词复数或不可数名词，a lot是副词短语，不能用来修饰名词，故排除C选项。综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
动名词作定语、短语辨析
【点评】
本题考查固定搭配和短语用法的区别，需要学生掌握动名词作定语的用法，以及lots of与a lot的用法差异，属于基础题型，侧重对基础知识的考查。
【难度系数】
0.8
首先分析第一个空，要表达“饮食习惯”，名词habit前需要定语修饰，动词eat不能直接作定语，需用其动名词形式eating，所以排除选项A；接着看第二个空，vegetables是可数名词复数，a lot是副词短语，无法修饰名词，而lots of可修饰可数名词复数或不可数名词，因此排除选项C，最终确定选B。
【解析】
1. 第一空：“饮食习惯”的固定英文表达为eating habit，此处动名词eating作定语修饰名词habit，动词原形eat不能直接修饰名词，故排除A选项。
2. 第二空：vegetables是可数名词复数，lots of可以修饰可数名词复数或不可数名词，a lot是副词短语，不能用来修饰名词，故排除C选项。综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
动名词作定语、短语辨析
【点评】
本题考查固定搭配和短语用法的区别，需要学生掌握动名词作定语的用法，以及lots of与a lot的用法差异，属于基础题型，侧重对基础知识的考查。
【难度系数】
0.8
(
A.glass
B.bottles
C.bottle
B
)3.I'd like four B
of cola for lunch.A.glass
B.bottles
C.bottle
答案：3. four 后面加可数名词复数，故选 B。
解析：
【分析】
首先观察句子中的关键词“four”，它是表示数量大于1的数词，根据英语语法规则，大于1的数词后面需要接可数名词的复数形式。接下来看选项，A选项“glass”是单数形式，C选项“bottle”也是单数形式，都不符合要求；只有B选项“bottles”是“bottle”的复数形式，符合数词“four”的搭配规则，因此应该选B。
【解析】
1. 明确语法规则：数词“four”（大于1）后需接可数名词复数形式。
2. 分析选项：
A. glass：可数名词单数，不符合要求；
B. bottles：可数名词“bottle”的复数形式，符合规则；
C. bottle：可数名词单数，不符合要求。
综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
可数名词复数、数词修饰名词规则
【点评】
本题考查基础的英语语法知识，重点在于数词与可数名词的搭配规则，要求学生掌握大于1的数词后接可数名词复数这一基本用法，属于基础题，注重对语法基础知识的考查。
【难度系数】
0.8
首先观察句子中的关键词“four”，它是表示数量大于1的数词，根据英语语法规则，大于1的数词后面需要接可数名词的复数形式。接下来看选项，A选项“glass”是单数形式，C选项“bottle”也是单数形式，都不符合要求；只有B选项“bottles”是“bottle”的复数形式，符合数词“four”的搭配规则，因此应该选B。
【解析】
1. 明确语法规则：数词“four”（大于1）后需接可数名词复数形式。
2. 分析选项：
A. glass：可数名词单数，不符合要求；
B. bottles：可数名词“bottle”的复数形式，符合规则；
C. bottle：可数名词单数，不符合要求。
综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
可数名词复数、数词修饰名词规则
【点评】
本题考查基础的英语语法知识，重点在于数词与可数名词的搭配规则，要求学生掌握大于1的数词后接可数名词复数这一基本用法，属于基础题，注重对语法基础知识的考查。
【难度系数】
0.8
(
A.two cup of coffee;fishes
B.two glass of milk;noodles
C.a lot of noodles;vegetables
C
)4.Su Hai and Su Yang would like C
and some C
for lunch.A.two cup of coffee;fishes
B.two glass of milk;noodles
C.a lot of noodles;vegetables
答案：4. 选项 A 中的“两杯咖啡”正确表达应该是 two cups of coffee，选项 B 中的“两杯牛奶”正确表达应该是 two glasses of milk，因此都不正确，选项 C 表达正确，故选 C。
解析：
【分析】
这道题考查名词数量的正确表达，解题时需要分别分析每个选项中名词和量词的用法是否正确：首先回忆不可数名词的量化规则，不可数名词需借助量词表示数量，当数量大于1时，量词要变为复数形式；其次注意可数名词复数的正确形式。接下来逐个排查选项：先看选项A，“两杯咖啡”的正确表达是two cups of coffee，cup要变复数，且“鱼肉”作为不可数名词不能加es，所以A错误；再看选项B，“两杯牛奶”的正确表达是two glasses of milk，glass要变复数，所以B错误；最后看选项C，a lot of可以修饰可数名词复数或不可数名词，noodles常用复数形式，vegetables是可数名词复数，表达完全正确，因此选C。
【解析】
选项A中“两杯咖啡”的正确表达应为two cups of coffee，量词cup需用复数形式，且fishes表示“鱼肉”时为不可数名词，不能加es，所以A错误；选项B中“两杯牛奶”的正确表达应为two glasses of milk，量词glass需用复数形式，所以B错误；选项C中，a lot of可修饰可数名词复数，noodles常用复数形式，vegetables是可数名词复数，表达符合英语语法规范，因此正确。故选C。
【答案】
C
【知识点】
不可数名词量化表达；可数名词复数
【点评】
本题主要考查名词数的表达规则，重点在于不可数名词借助量词表数量时的量词复数变化，以及常见可数名词的复数形式，需要学生熟练掌握这类基础的名词用法，避免在量词和名词形式上出错。
【难度系数】
0.7
这道题考查名词数量的正确表达，解题时需要分别分析每个选项中名词和量词的用法是否正确：首先回忆不可数名词的量化规则，不可数名词需借助量词表示数量，当数量大于1时，量词要变为复数形式；其次注意可数名词复数的正确形式。接下来逐个排查选项：先看选项A，“两杯咖啡”的正确表达是two cups of coffee，cup要变复数，且“鱼肉”作为不可数名词不能加es，所以A错误；再看选项B，“两杯牛奶”的正确表达是two glasses of milk，glass要变复数，所以B错误；最后看选项C，a lot of可以修饰可数名词复数或不可数名词，noodles常用复数形式，vegetables是可数名词复数，表达完全正确，因此选C。
【解析】
选项A中“两杯咖啡”的正确表达应为two cups of coffee，量词cup需用复数形式，且fishes表示“鱼肉”时为不可数名词，不能加es，所以A错误；选项B中“两杯牛奶”的正确表达应为two glasses of milk，量词glass需用复数形式，所以B错误；选项C中，a lot of可修饰可数名词复数，noodles常用复数形式，vegetables是可数名词复数，表达符合英语语法规范，因此正确。故选C。
【答案】
C
【知识点】
不可数名词量化表达；可数名词复数
【点评】
本题主要考查名词数的表达规则，重点在于不可数名词借助量词表数量时的量词复数变化，以及常见可数名词的复数形式，需要学生熟练掌握这类基础的名词用法，避免在量词和名词形式上出错。
【难度系数】
0.7
三、阅读短文,判断正(T)误(F)。
Jack likes eggs, bananas and apples. Every day, he has two eggs, one apple, a cup of milk and some bread for breakfast. He likes vegetables a lot. For lunch, he has rice, bananas, some chicken and vegetables. And he has tomatoes and sandwiches for dinner.
Jack's sister likes cherries, oranges and apples. But she doesn't like vegetables. She often has a hamburger, one apple and some bread for her breakfast. She has fruit, rice and some fish for lunch. For dinner, she eats mangoes and some chicken.
(
(
(
(
(
Jack likes eggs, bananas and apples. Every day, he has two eggs, one apple, a cup of milk and some bread for breakfast. He likes vegetables a lot. For lunch, he has rice, bananas, some chicken and vegetables. And he has tomatoes and sandwiches for dinner.
Jack's sister likes cherries, oranges and apples. But she doesn't like vegetables. She often has a hamburger, one apple and some bread for her breakfast. She has fruit, rice and some fish for lunch. For dinner, she eats mangoes and some chicken.
(
F
)1. Sometimes Jack has bananas for breakfast.(
F
)2. Jack doesn't like vegetables.(
T
)3. Jack's sister likes apples too.(
F
)4. Jack's sister has strawberries and some chicken for dinner.(
F
)5. Both Jack and his sister like eggs.答案：三、1~5 F F T F F
解析：
【分析】
做这类判断正误的题目，解题思路是先通读短文，掌握Jack和他妹妹的饮食喜好及每日三餐内容，然后逐个查看题目，在原文中找到对应的关键信息，将题目表述与原文内容进行对比，一致则为正(T)，不一致则为误(F)。具体思考如下：
1. 定位Jack早餐的相关描述，判断是否有香蕉；
2. 查找Jack对蔬菜喜好的表述；
3. 确认Jack妹妹喜欢的水果种类里是否包含苹果；
4. 核对Jack妹妹晚餐的具体食物；
5. 检查两人是否都有喜欢鸡蛋的相关表述。
【解析】
1. 根据短文第一段“Every day, he has two eggs, one apple, a cup of milk and some bread for breakfast.”可知，Jack早餐的食物里没有香蕉，题目“Sometimes Jack has bananas for breakfast.”与原文不符，故判断为F。
2. 由第一段“He likes vegetables a lot.”可知，Jack非常喜欢蔬菜，题目“Jack doesn't like vegetables.”表述错误，判断为F。
3. 根据第二段“Jack's sister likes cherries, oranges and apples.”可知，Jack的妹妹确实喜欢苹果，题目表述正确，判断为T。
4. 从第二段“For dinner, she eats mangoes and some chicken.”可知，Jack妹妹晚餐吃的是芒果和鸡肉，不是草莓，题目“Jack's sister has strawberries and some chicken for dinner.”与原文不符，判断为F。
5. 短文只提到Jack喜欢鸡蛋，未提及Jack的妹妹喜欢鸡蛋，题目“Both Jack and his sister like eggs.”表述错误，判断为F。
【答案】
1~5 F F T F F
【知识点】
细节理解判断、英语阅读理解
【点评】
本题主要考查学生对短文细节信息的提取和对比能力，解题时需仔细研读原文内容，逐一核对题目表述，避免因粗心遗漏关键信息而出错。
【难度系数】
0.8
做这类判断正误的题目，解题思路是先通读短文，掌握Jack和他妹妹的饮食喜好及每日三餐内容，然后逐个查看题目，在原文中找到对应的关键信息，将题目表述与原文内容进行对比，一致则为正(T)，不一致则为误(F)。具体思考如下：
1. 定位Jack早餐的相关描述，判断是否有香蕉；
2. 查找Jack对蔬菜喜好的表述；
3. 确认Jack妹妹喜欢的水果种类里是否包含苹果；
4. 核对Jack妹妹晚餐的具体食物；
5. 检查两人是否都有喜欢鸡蛋的相关表述。
【解析】
1. 根据短文第一段“Every day, he has two eggs, one apple, a cup of milk and some bread for breakfast.”可知，Jack早餐的食物里没有香蕉，题目“Sometimes Jack has bananas for breakfast.”与原文不符，故判断为F。
2. 由第一段“He likes vegetables a lot.”可知，Jack非常喜欢蔬菜，题目“Jack doesn't like vegetables.”表述错误，判断为F。
3. 根据第二段“Jack's sister likes cherries, oranges and apples.”可知，Jack的妹妹确实喜欢苹果，题目表述正确，判断为T。
4. 从第二段“For dinner, she eats mangoes and some chicken.”可知，Jack妹妹晚餐吃的是芒果和鸡肉，不是草莓，题目“Jack's sister has strawberries and some chicken for dinner.”与原文不符，判断为F。
5. 短文只提到Jack喜欢鸡蛋，未提及Jack的妹妹喜欢鸡蛋，题目“Both Jack and his sister like eggs.”表述错误，判断为F。
【答案】
1~5 F F T F F
【知识点】
细节理解判断、英语阅读理解
【点评】
本题主要考查学生对短文细节信息的提取和对比能力，解题时需仔细研读原文内容，逐一核对题目表述，避免因粗心遗漏关键信息而出错。
【难度系数】
0.8