一、新语篇短信爱丽丝的手机收到了许多短信。阅读材料，选出正确的答案。
Here are some short messages(短信). Alice got all of them on her mobile phone yesterday. Please read them carefully and find the answers to the questions.
(
A. Buy some fruit.
B. See a film.
C. Have a party.
(
A. Yes, it is.
B. No, it isn't.
C. No, it is.
(
A. With good looking.
B. Get along well with students.
C. Can use the computer well.
Here are some short messages(短信). Alice got all of them on her mobile phone yesterday. Please read them carefully and find the answers to the questions.
(
C
)1. What is Susan going to do this weekend?A. Buy some fruit.
B. See a film.
C. Have a party.
(
B
)2. Is Hotel Transylvania 4 a book?A. Yes, it is.
B. No, it isn't.
C. No, it is.
(
C
)3. What kind of English teachers does Language Centre prefer?A. With good looking.
B. Get along well with students.
C. Can use the computer well.
答案：1~3 C B C
1. 根据材料中“I’m going to have a party this weekend.”可知，Susan 这周末要举办派对，故选 C。
2. 根据材料中“Hotel Transylvania 4 is now on show at People’s Cinema.”可知，on show（上映）暗示这是一部电影，不是书籍，故选 B。
3. 根据材料中“Teachers who can use the computer well are preferred.”可知，语言中心更倾向于能熟练使用电脑的英语老师，故选 C。
1. 根据材料中“I’m going to have a party this weekend.”可知，Susan 这周末要举办派对，故选 C。
2. 根据材料中“Hotel Transylvania 4 is now on show at People’s Cinema.”可知，on show（上映）暗示这是一部电影，不是书籍，故选 B。
3. 根据材料中“Teachers who can use the computer well are preferred.”可知，语言中心更倾向于能熟练使用电脑的英语老师，故选 C。
解析：
【分析】
这是一道短篇阅读理解题，解题思路为：先逐个阅读题目，明确每个题目的提问方向，再回到对应的短信材料中定位关键信息，通过匹配关键句来选出正确答案。
1. 第1题提问Susan周末的计划，需定位到Susan发送的短信内容；
2. 第2题判断《Hotel Transylvania 4》是否为书籍，需定位到Jessie发送的短信里关于该内容的描述；
3. 第3题询问语言中心偏好的英语老师类型，需定位到Jane发送的短信内容。
【解析】
1. 根据Susan短信中的“I’m going to have a party this weekend.”可知，Susan这周末要举办派对，所以选C。
2. 根据Jessie短信中的“Hotel Transylvania 4 is now on show at People’s Cinema.”，“on show（上映）”表明这是一部电影，不是书籍，所以选B。
3. 根据Jane短信中的“Teachers who can use the computer well are preferred.”可知，语言中心更倾向于能熟练使用电脑的英语老师，所以选C。
【答案】
1~3 C B C
【知识点】
细节信息提取、短篇阅读理解、文本信息匹配
【点评】
本题通过手机短信的语篇形式，考查学生从文本中提取关键细节信息的能力，题目设置紧扣文本内容，需要学生仔细阅读并精准定位对应信息，难度较低，适合巩固基础阅读能力。
【难度系数】
0.8
这是一道短篇阅读理解题，解题思路为：先逐个阅读题目，明确每个题目的提问方向，再回到对应的短信材料中定位关键信息，通过匹配关键句来选出正确答案。
1. 第1题提问Susan周末的计划，需定位到Susan发送的短信内容；
2. 第2题判断《Hotel Transylvania 4》是否为书籍，需定位到Jessie发送的短信里关于该内容的描述；
3. 第3题询问语言中心偏好的英语老师类型，需定位到Jane发送的短信内容。
【解析】
1. 根据Susan短信中的“I’m going to have a party this weekend.”可知，Susan这周末要举办派对，所以选C。
2. 根据Jessie短信中的“Hotel Transylvania 4 is now on show at People’s Cinema.”，“on show（上映）”表明这是一部电影，不是书籍，所以选B。
3. 根据Jane短信中的“Teachers who can use the computer well are preferred.”可知，语言中心更倾向于能熟练使用电脑的英语老师，所以选C。
【答案】
1~3 C B C
【知识点】
细节信息提取、短篇阅读理解、文本信息匹配
【点评】
本题通过手机短信的语篇形式，考查学生从文本中提取关键细节信息的能力，题目设置紧扣文本内容，需要学生仔细阅读并精准定位对应信息，难度较低，适合巩固基础阅读能力。
【难度系数】
0.8
二、新语篇派对邀请卡请根据你收到的邀请卡，选择最佳答案。
(
A. a menu
B. an invitation
C. a shopping list
D. a sign
(
A. in a park
B. near a river
C. on Main Street
D. at the end of Pine Street
(
A. Ice creams.
B. Hot dogs.
C. Cakes.
D. Pies.
(
A. In beds.
B. On the TV room floor.
C. In a tent.
D. In the living room.
(
A. 睡过头
B. 彻夜做客
C. 睡在山上
D. 叫早服务
(
B
)1. This card is .A. a menu
B. an invitation
C. a shopping list
D. a sign
(
D
)2. Nancy's house is .A. in a park
B. near a river
C. on Main Street
D. at the end of Pine Street
(
C
)3. What will you eat at the party?A. Ice creams.
B. Hot dogs.
C. Cakes.
D. Pies.
(
C
)4. Where will you sleep at the party?A. In beds.
B. On the TV room floor.
C. In a tent.
D. In the living room.
(
B
)5. What does the underlined(画线的) word "sleepover" mean?A. 睡过头
B. 彻夜做客
C. 睡在山上
D. 叫早服务
答案：1~5 B D C C B
解析：
【分析】
这是一道基于派对邀请卡的阅读理解题，解题核心是精准提取邀请卡中的关键信息，逐一匹配题目选项：
1. 第1题：判断卡片类型，结合题目给出的“派对邀请卡”提示，直接对应选项中的邀请类表述。
2. 第2题：查找Nancy家的地址，需在邀请卡中定位地址相关内容，匹配对应街道信息。
3. 第3题：确定派对食物，要在邀请卡的饮食描述部分找到提及的食物，对应选项。
4. 第4题：明确派对睡觉地点，定位邀请卡中关于住宿的内容，匹配选项。
5. 第5题：猜测“sleepover”词义，结合派对是过夜性质的活动，联系语境推断词义。
【解析】
1. 第1题：题目明确指出是“派对邀请卡”，选项B“an invitation（一份邀请）”符合卡片类型，A（菜单）、C（购物清单）、D（标识）均不符合，故选B。
2. 第2题：根据邀请卡的地址信息，Nancy的家位于Pine Street的尽头，对应选项D“at the end of Pine Street”，A（在公园）、B（河边）、C（主街）均不符合，故选D。
3. 第3题：邀请卡中提到派对提供的食物是cakes，对应选项C，A（冰淇淋）、B（热狗）、D（派）均未提及，故选C。
4. 第4题：邀请卡中说明派对的睡觉地点是tent（帐篷），对应选项C，A（床上）、B（电视房地板）、D（客厅）均不符合，故选C。
5. 第5题：“sleepover”出现在过夜派对的邀请语境中，结合活动性质可知其词义为“彻夜做客”，对应选项B，其余选项不符合语境，故选B。
【答案】
1~5 B D C C B
【知识点】
邀请卡信息提取、词义猜测、细节理解
【点评】
本题围绕实用类文本——派对邀请卡展开，主要考查学生的信息提取能力和简单词义推断能力，解题关键在于仔细阅读文本细节，逐一匹配选项，适合巩固基础阅读理解技巧。
【难度系数】
0.6
这是一道基于派对邀请卡的阅读理解题，解题核心是精准提取邀请卡中的关键信息，逐一匹配题目选项：
1. 第1题：判断卡片类型，结合题目给出的“派对邀请卡”提示，直接对应选项中的邀请类表述。
2. 第2题：查找Nancy家的地址，需在邀请卡中定位地址相关内容，匹配对应街道信息。
3. 第3题：确定派对食物，要在邀请卡的饮食描述部分找到提及的食物，对应选项。
4. 第4题：明确派对睡觉地点，定位邀请卡中关于住宿的内容，匹配选项。
5. 第5题：猜测“sleepover”词义，结合派对是过夜性质的活动，联系语境推断词义。
【解析】
1. 第1题：题目明确指出是“派对邀请卡”，选项B“an invitation（一份邀请）”符合卡片类型，A（菜单）、C（购物清单）、D（标识）均不符合，故选B。
2. 第2题：根据邀请卡的地址信息，Nancy的家位于Pine Street的尽头，对应选项D“at the end of Pine Street”，A（在公园）、B（河边）、C（主街）均不符合，故选D。
3. 第3题：邀请卡中提到派对提供的食物是cakes，对应选项C，A（冰淇淋）、B（热狗）、D（派）均未提及，故选C。
4. 第4题：邀请卡中说明派对的睡觉地点是tent（帐篷），对应选项C，A（床上）、B（电视房地板）、D（客厅）均不符合，故选C。
5. 第5题：“sleepover”出现在过夜派对的邀请语境中，结合活动性质可知其词义为“彻夜做客”，对应选项B，其余选项不符合语境，故选B。
【答案】
1~5 B D C C B
【知识点】
邀请卡信息提取、词义猜测、细节理解
【点评】
本题围绕实用类文本——派对邀请卡展开，主要考查学生的信息提取能力和简单词义推断能力，解题关键在于仔细阅读文本细节，逐一匹配选项，适合巩固基础阅读理解技巧。
【难度系数】
0.6
新语篇生日风俗介绍阅读材料，判断正(T)误(F)。
Is it traditional to have a birthday like this?
(
(
(
(
(
Is it traditional to have a birthday like this?
(
T
)1. In Spain, it's a custom to pull people's ears on their birthdays.(
F
)2. When you have a birthday in France, people often take you out.(
T
)3. Lin Xiaohan had some noodles on his sixteenth birthday.(
F
)4. Mrs Brady is going to give her husband some money on his birthday.(
F
)5. From the passage, we know Mr Brady knows everything about his birthday party.答案：1~5 T F T F F
1. 根据第一个表格里的“It’s an old custom.”可知，在西班牙，“扯耳朵”是生日习俗，故本题正确。
2. 根据第二个表格里的“... you often invite people out.”可知，在法国，当你生日时，你会邀请朋友出去吃饭，故本题错误。
3. 根据第三个表格的最后一句话可知，林小涵在生日当天吃了面条，故本题正确。
4. 第四个表格没有提到生日给钱，故本题错误。
5. 根据第四个表格里的“It’s going to be a surprise.”可知，Mr Brady 不知道关于生日派对的事，故本题错误。
1. 根据第一个表格里的“It’s an old custom.”可知，在西班牙，“扯耳朵”是生日习俗，故本题正确。
2. 根据第二个表格里的“... you often invite people out.”可知，在法国，当你生日时，你会邀请朋友出去吃饭，故本题错误。
3. 根据第三个表格的最后一句话可知，林小涵在生日当天吃了面条，故本题正确。
4. 第四个表格没有提到生日给钱，故本题错误。
5. 根据第四个表格里的“It’s going to be a surprise.”可知，Mr Brady 不知道关于生日派对的事，故本题错误。
解析：
【分析】
这是一道阅读理解判断题，解题思路为：先逐个阅读题目，明确每个题目的考查点，再回到对应的阅读材料中定位关键信息，将题目表述与材料内容进行细致比对，若二者一致则判断为正（T），不一致或无依据则判断为误（F）。具体来说：
1. 第1题需定位西班牙生日习俗的描述，确认“扯耳朵”是否为传统习俗；
2. 第2题要找到法国生日习俗的内容，区分是“别人带你出去”还是“你邀请别人出去”；
3. 第3题需查找林小涵生日的相关信息，判断他是否在十六岁生日吃了面条；
4. 第4题查看Brady夫人相关的生日内容，确认是否有给丈夫钱的表述；
5. 第5题从Brady先生生日派对的描述里，判断他是否知晓派对相关事宜。
【解析】
1. 根据对应材料第一个表格中的“It’s an old custom.”可知，在西班牙，生日时扯耳朵是古老的传统习俗，与题目表述一致，故判断为T。
2. 根据第二个表格里的“... you often invite people out.”可知，在法国过生日时，是寿星邀请别人出去，而非别人带你出去，题目表述与材料不符，故判断为F。
3. 根据第三个表格的最后一句话可知，林小涵在他的十六岁生日当天吃了面条，与题目表述一致，故判断为T。
4. 第四个表格中没有提到Brady夫人要在丈夫生日时给他钱的相关内容，题目表述无依据，故判断为F。
5. 根据第四个表格里的“It’s going to be a surprise.”可知，这个生日派对是给Brady先生的惊喜，说明他并不知晓派对的相关事情，题目表述与材料不符，故判断为F。
【答案】
1~5 T F T F F
【知识点】
细节信息查找，阅读理解判断正误，跨文化习俗认知
【点评】
本题围绕不同国家和地区的生日风俗设题，既考查学生精准定位、比对阅读细节的能力，也能帮助学生了解多样的文化习俗。解题时需仔细核对题目与原文内容，避免因粗心大意出现判断失误。
【难度系数】
0.7
这是一道阅读理解判断题，解题思路为：先逐个阅读题目，明确每个题目的考查点，再回到对应的阅读材料中定位关键信息，将题目表述与材料内容进行细致比对，若二者一致则判断为正（T），不一致或无依据则判断为误（F）。具体来说：
1. 第1题需定位西班牙生日习俗的描述，确认“扯耳朵”是否为传统习俗；
2. 第2题要找到法国生日习俗的内容，区分是“别人带你出去”还是“你邀请别人出去”；
3. 第3题需查找林小涵生日的相关信息，判断他是否在十六岁生日吃了面条；
4. 第4题查看Brady夫人相关的生日内容，确认是否有给丈夫钱的表述；
5. 第5题从Brady先生生日派对的描述里，判断他是否知晓派对相关事宜。
【解析】
1. 根据对应材料第一个表格中的“It’s an old custom.”可知，在西班牙，生日时扯耳朵是古老的传统习俗，与题目表述一致，故判断为T。
2. 根据第二个表格里的“... you often invite people out.”可知，在法国过生日时，是寿星邀请别人出去，而非别人带你出去，题目表述与材料不符，故判断为F。
3. 根据第三个表格的最后一句话可知，林小涵在他的十六岁生日当天吃了面条，与题目表述一致，故判断为T。
4. 第四个表格中没有提到Brady夫人要在丈夫生日时给他钱的相关内容，题目表述无依据，故判断为F。
5. 根据第四个表格里的“It’s going to be a surprise.”可知，这个生日派对是给Brady先生的惊喜，说明他并不知晓派对的相关事情，题目表述与材料不符，故判断为F。
【答案】
1~5 T F T F F
【知识点】
细节信息查找，阅读理解判断正误，跨文化习俗认知
【点评】
本题围绕不同国家和地区的生日风俗设题，既考查学生精准定位、比对阅读细节的能力，也能帮助学生了解多样的文化习俗。解题时需仔细核对题目与原文内容，避免因粗心大意出现判断失误。
【难度系数】
0.7