【分析】
1. 第1题：根据对话语境“需要确定假期去向”，结合首字母d，可判断应填表示“决定”的动词decide；
2. 第2题：括号内提示词at last意为“最终”，其同义词是finally，符合句子“最终成为艺术家”的语境；
3. 第3题：根据给出的音标/waɪl/，结合句意“读书时忘却烦恼放松”，可知应填连词while；
4. 第4题：括号提示“指南”，对应的英文单词是guide，前面有a，用单数形式；
5. 第5题：“抵达”且后面直接接宾语the airport，及物动词reach符合要求；
6. 第6题：固定结构“ways to do sth.”表示“做某事的方法”，此处用不定式to enter作后置定语修饰ways；
7. 第7题：修饰整个句子需用副词，sudden的副词形式是Suddenly，句首首字母大写；
8. 第8题：根据语境“边做作业边看电视可能导致考试不及格”，结合首字母f，应填动词fail；
9. 第9题：表示“走向图书馆”，结合首字母t，用介词towards；
10. 第10题：表示“护士的电话号码”，需要用名词所有格nurse's来体现所属关系。
【解析】
1. 结合语境“确定假期去向”及首字母d，填入动词decide；
2. at last的同义副词是finally，填入句中表示“最终成为艺术家”；
3. 根据音标/waɪl/，填入连词while，引导时间状语从句；
4. “指南”对应的英文单词是guide，前面有不定冠词a，用单数形式；
5. 动词reach为及物动词，可直接接宾语the airport，符合“抵达机场”的表达；
6. 固定搭配“ways to do sth.”，此处用不定式to enter作后置定语修饰ways；
7. 修饰整个句子需用副词，sudden变副词为Suddenly，句首首字母大写；
8. 根据语境“考试不及格”及首字母f，填入动词fail；
9. 表示“朝向某地”用介词towards，符合“走向图书馆”的表达；
10. 表示所属关系，用名词所有格nurse's，意为“护士的”。
【答案】
1. decide 2. finally 3. while 4. guide 5. reach 6. to enter 7. Suddenly 8. fail 9. towards 10. nurse's
【知识点】
1. 基础词汇运用
2. 非谓语动词（不定式）
3. 名词所有格
【点评】
本题考查初中英语基础词汇与语法的综合运用，涵盖首字母填空、音标填词、词性转换、固定搭配等多种题型，注重结合语境理解词义，对学生的词汇积累和语法应用能力有基本要求。
【难度系数】
0.6

【分析】
我们可以结合句意、固定搭配、词性转换和音标提示来逐一解题：
1. 第1题：做运动时要把“安全”放在首位，put后需接名词，所以要把safe转换成名词形式safety。
2. 第2题：亚马逊雨林是动植物的栖息地，固定短语home to表示“是……的栖息地/家园”，符合语境。
3. 第3题：学生为进步感到骄傲，be proud of是固定短语，主语we是复数，be动词用are。
4. 第4题：人们逐渐使用公共自行车来减少污染，little by little是“逐渐地”的意思，符合句意。
5. 第5题：fail后接动词不定式，构成fail to do sth.的固定搭配，表示“未能做某事”，所以填to come。
6. 第6题：镇江给游客带来特别的“体验”，experience作“体验”讲是可数名词，前面有a修饰，用单数形式。
7. 第7题：面对全球变暖城市种更多树，in the face of是固定短语，意为“面对”，符合语境。
8. 第8题：根据音标/'paʊə/可知对应的单词是power，“知识就是力量”是常用表达。
9. 第9题：学生独自学剪纸，on one's own表示“独自”，主语students是复数，所以用on their own。
10. 第10题：渔民的家人焦急等待，fisherman的复数是fishermen，此处要用名词所有格修饰families，所以是fishermen's。
【解析】
1. 句意：我们做运动时应该始终把安全放在第一位。put后接名词作宾语，safe的名词形式是safety，故填safety。
2. 句意：亚马逊雨林是成千上万种动植物的栖息地。固定短语home to表示“是……的栖息地/家园”，符合语境，故填home to。
3. 句意：作为学生，我们为自己取得的进步感到骄傲。主语we是复数，固定短语are proud of表示“为……感到骄傲”，be动词用are，故填are proud of。
4. 句意：越来越多的人逐渐使用公共自行车，减少了空气污染。固定短语little by little意为“逐渐地”，符合语境，故填little by little。
5. 句意：门窗都关着，猫没能进到房间里。固定搭配fail to do sth.表示“未能做某事”，故填to come。
6. 句意：每年，镇江都会给游客带来一种神奇而特别的体验。experience作名词，意为“体验”，前面有a修饰，用单数形式experience，故填experience。
7. 句意：面对全球变暖，城市正在种植更多的树。固定短语in the face of表示“面对”，符合语境，故填in the face of。
8. 句意：我们都知道知识就是力量，所以我们应该努力学习所有科目。根据音标/'paʊə/可知对应的单词是power，意为“力量”，故填power。
9. 句意：学生们通过观看在线视频独自学习剪纸技巧。固定短语on one's own表示“独自”，主语students是复数，对应的形容词性物主代词是their，故填on their own。
10. 句意：一场大风过后，所有渔民的家人都在家焦急地等待着。fisherman的复数形式是fishermen，此处修饰families，要用名词所有格形式fishermen's，故填fishermen's。
【答案】
1. safety 2. home to 3. are proud of 4. little by little 5. to come 6. experience 7. in the face of 8. power 9. on their own 10. fishermen's
【知识点】
固定短语搭配；词性转换；名词所有格
【点评】
本题考查了固定短语、词性转换、名词所有格及音标对应词汇等知识点，紧密结合语境考查词汇的灵活运用，要求学生扎实掌握常用短语和词汇的不同形式，注重日常积累与语境分析能力的结合。
【难度系数】
0.6

【分析】
这道题是考查固定搭配和词性辨析的选择题，解题思路可分为两步：第一步，判断第一个空的词性，答句是祈使句，需要动词作谓语，而full是形容词，无法作谓语，因此先排除选项C和D；第二步，区分fill的固定搭配，fill...with...是“用……把……装满”的正确表达，不存在fill...of...的搭配，由此确定正确选项。
【解析】
首先分析句子结构，答句为祈使句，句首需要动词作谓语。full是形容词，不能充当谓语，所以排除C、D选项。再看固定搭配：fill...with...是固定短语，意为“用……把……装满”，符合“用营养土填充花盆”的语境；fill不与of搭配，因此排除B选项。综上，答案选A。
【答案】
A
【知识点】
固定搭配；词性辨析
【点评】
本题重点考查学生对动词固定搭配和基础词性的掌握，核心是区分fill（动词）与full（形容词）的用法，以及牢记fill的正确搭配，只要掌握这些基础知识点就能轻松解题。
【难度系数】
0.8