(2)手工社团的同学正在学习制作计数器,小梦第一个完成,并在上面拨出了一个两位数。小楠将其中一颗珠子从一个数位移到另一个数位,得到的数是36。小梦在计数器上拨的数不可能是(
①27 ②45 ③54
③
)。①27 ②45 ③54
答案：6. (2)③ 【提示】根据题意,如果这颗珠子从
十位移到个位后的数是36,那么把个位的珠
子还给十位,原来的数就是45;如果这个珠
子从个位移到十位后的数是36,那么把十位
的珠子还给个位,原来的数是27,所以拨的
数不可能是54,因此选③。
十位移到个位后的数是36,那么把个位的珠
子还给十位,原来的数就是45;如果这个珠
子从个位移到十位后的数是36,那么把十位
的珠子还给个位,原来的数是27,所以拨的
数不可能是54,因此选③。
(3)$34+4□$,要使和的十位上的数是8,$□$里有(
①3 ②4 ③5
②
)种填法。①3 ②4 ③5
答案：6. (3)② 【提示】$34+4□$,和的十位上$3+$
$4=7$,要使和的十位上是8,个位必须相加满
十,34的个位上是4,所以$4□$的个位上可能
是6、7、8、9,共4种填法。
$4=7$,要使和的十位上是8,个位必须相加满
十,34的个位上是4,所以$4□$的个位上可能
是6、7、8、9,共4种填法。
7. 在(
(
90-(
(
22+(
49
)里填上合适的数。(
49
)+50=9990-(
53
)=37(
62
)-46=1622+(
55
)=77答案：7. 49 53 62 55
【提示】根据“和-一个加数=另一个加
数,被减数-差=减数,减数+差=被减数"
计算即可。
【提示】根据“和-一个加数=另一个加
数,被减数-差=减数,减数+差=被减数"
计算即可。
8. 按要求完成下面各题。
(1)在$□$里填上合适的数字。
(2)在$□$里填上合适的数,使每条线上三个数的和是80。
(1)在$□$里填上合适的数字。
(2)在$□$里填上合适的数,使每条线上三个数的和是80。
答案：
8. (1)
【提示】第一个竖式的被减数个位上可由
$6+7=13$,得出个位上的$□$里填3。第二个
竖式的第一个加数个位上可由$13-7=6$,得
出个位上的$□$里填6。以此为突破口进行
解答。
(2)
【提示】$80-28-35=17$,$80-17-34=$
29,$80-35-26=19$,$80-29-19=32$。
8. (1)
【提示】第一个竖式的被减数个位上可由
$6+7=13$,得出个位上的$□$里填3。第二个
竖式的第一个加数个位上可由$13-7=6$,得
出个位上的$□$里填6。以此为突破口进行
解答。
(2)
【提示】$80-28-35=17$,$80-17-34=$
29,$80-35-26=19$,$80-29-19=32$。
9. 从1、3、5、7、9中任意选三个数字组成得数是8的减法算式。
$□□-□=8$ $□□-□=8$
$□□-□=8$ $□□-□=8$
答案：9. 答案不唯一,如:$13-5=8$,$17-9=8$。
【提示】两位数减一位数等于8,就考虑
20以内的退位减法,例如:$13-5=8$,$17-$
$9=8$,$15-7=8$。
【提示】两位数减一位数等于8,就考虑
20以内的退位减法,例如:$13-5=8$,$17-$
$9=8$,$15-7=8$。
10. 李大爷赶羊回家,一半的羊已被赶回家。现在还有17只羊在草地上吃草,19只羊趴着休息。李大爷一共养了多少只羊?
核心素养提优
超越自我,
提升学科素养!
核心素养提优
超越自我,
提升学科素养!
答案：10. $17+19=36$(只) $36+36=72$(只)
【提示】一半的羊是$17+19=36$(只)。
【提示】一半的羊是$17+19=36$(只)。
11. 新素养 数感 给你6颗珠子,在数位表上可以表示哪些两位数?
摆出的两位数中,最大的数是(
摆出的两位数中,最大的数是(
60
),最小的数是(15
)。答案：
11.
60 15 【提示】摆数时按顺序摆,做到不
重复、不遗漏,摆成的两位数中,最大的是
60,最小的是15。
11.
60 15 【提示】摆数时按顺序摆,做到不
重复、不遗漏,摆成的两位数中,最大的是
60,最小的是15。