B)阅读短文,从短文后所给的 A～F 六个选项中选出五个能填入空白处的最佳选项。
If you're an outdoor-loving kid, you should follow some nature manners.
No littering
Juice is nice when you get tired on a beach. 11 They are bad for the environment. Take a small bag with you on your next trip. Put all of your litter in it.
Say no to graffiti(涂鸦)
Graffiti looks nice, but graffiti is not a good way to have fun in nature. 12 Nature is for all of us to enjoy. Don't do anything to destroy it.
Just look with your eyes
13 But nature out there is their home. So do not touch them. And don't give food to them. It may not be good for them.
14
Camping is a good way to have fun in nature. Many make a fire when they camp. If you're in a forest, don't make a fire. Fires can destroy forests.
Be a nice person
You're not the only one in nature, so please be nice to other visitors. If you listen to music, use earphones. 15
A. No fire in forests
B. If your pet is also there, don't let it trouble others.
C. So do not draw on trees or rocks.
D. But juice boxes do not look nice there.
E. It is nice to see animal friends in nature.
F. Protect others
11.
If you're an outdoor-loving kid, you should follow some nature manners.
No littering
Juice is nice when you get tired on a beach. 11 They are bad for the environment. Take a small bag with you on your next trip. Put all of your litter in it.
Say no to graffiti(涂鸦)
Graffiti looks nice, but graffiti is not a good way to have fun in nature. 12 Nature is for all of us to enjoy. Don't do anything to destroy it.
Just look with your eyes
13 But nature out there is their home. So do not touch them. And don't give food to them. It may not be good for them.
14
Camping is a good way to have fun in nature. Many make a fire when they camp. If you're in a forest, don't make a fire. Fires can destroy forests.
Be a nice person
You're not the only one in nature, so please be nice to other visitors. If you listen to music, use earphones. 15
A. No fire in forests
B. If your pet is also there, don't let it trouble others.
C. So do not draw on trees or rocks.
D. But juice boxes do not look nice there.
E. It is nice to see animal friends in nature.
F. Protect others
11.
D
12. C
13. E
14. A
15. B
答案：11.D 12.C 13.E 14.A 15.B
解析：
【分析】
这是一篇介绍户外自然游玩礼仪的阅读补全题，解题思路如下：首先通读全文，明确文章核心是给喜爱户外活动的孩子介绍几条需要遵守的自然行为准则，再逐段对应段落主题，通过分析空处前后句的逻辑关系、指代关联，逐一匹配符合语境的选项，最后排除多余的干扰选项即可。具体每一步思考：1. 先看第11空前后，前句说海滩上累了喝果汁很舒服，后句说它们危害环境，要找能衔接“果汁”和“垃圾危害环境”的选项；2. 第12空属于拒绝涂鸦的段落，前句说在自然里涂鸦不是好的玩乐方式，要找承接涂鸦行为、引出不要破坏自然的选项；3. 第13空属于“只观赏不触碰”的段落，后句提到自然是它们的家，不要触碰投喂，要找引出“动物”相关内容的选项；4. 第14空是段落小标题，后文全段讲森林里不能生火，直接找能概括本段核心的选项；5. 第15空属于友善对待其他游客的段落，前句说听音乐要用耳机，要找同样属于“不打扰其他游客”的行为的选项。
【解析】
11. 空处前句提到在海滩游玩累了喝果汁很惬意，后句提到这些物品会危害环境，D选项“但是果汁盒留在那里就不好了”可以完美衔接前后逻辑，后句的“They”正好指代D选项里的juice boxes，符合语境。
12. 本段主题是拒绝涂鸦，前句点明在自然中涂鸦不是合适的玩乐方式，C选项“所以不要在树上或者石头上画画”承接前文的涂鸦主题，顺承引出后文“不要破坏自然”的要求，逻辑通顺。
13. 本段主题是仅观赏不随意触碰自然事物，空处后句提到野外是它们的家园，不要触碰、投喂它们，E选项“在自然里看到动物朋友是很美好的事”引出后文的动物相关内容，前后匹配。
14. 本空是段落小标题，后文整段围绕露营时不能在森林生火、避免火灾毁坏森林展开，A选项“森林里禁止用火”完全概括本段核心内容，和其他小标题的结构风格也保持一致。
15. 本段主题是友善对待其他同行游客，前句提到听音乐要使用耳机避免打扰他人，B选项“如果你的宠物也在那里，不要让它打扰其他人”同样属于“不干扰其他游客”的行为准则，贴合段落主题。多余选项F不符合任何段落的逻辑，直接排除。
【答案】
11.D 12.C 13.E 14.A 15.B
【知识点】
阅读补全技巧，语篇逻辑匹配
【点评】
本题主题贴近学生日常户外出行的生活场景，语篇结构清晰，每个段落的主题明确，重点考察学生对上下文逻辑衔接关系的把握能力，干扰选项的区分度很高，整体解题门槛低，适合基础阶段的学生练习阅读补全题型。
【难度系数】
0.8
这是一篇介绍户外自然游玩礼仪的阅读补全题，解题思路如下：首先通读全文，明确文章核心是给喜爱户外活动的孩子介绍几条需要遵守的自然行为准则，再逐段对应段落主题，通过分析空处前后句的逻辑关系、指代关联，逐一匹配符合语境的选项，最后排除多余的干扰选项即可。具体每一步思考：1. 先看第11空前后，前句说海滩上累了喝果汁很舒服，后句说它们危害环境，要找能衔接“果汁”和“垃圾危害环境”的选项；2. 第12空属于拒绝涂鸦的段落，前句说在自然里涂鸦不是好的玩乐方式，要找承接涂鸦行为、引出不要破坏自然的选项；3. 第13空属于“只观赏不触碰”的段落，后句提到自然是它们的家，不要触碰投喂，要找引出“动物”相关内容的选项；4. 第14空是段落小标题，后文全段讲森林里不能生火，直接找能概括本段核心的选项；5. 第15空属于友善对待其他游客的段落，前句说听音乐要用耳机，要找同样属于“不打扰其他游客”的行为的选项。
【解析】
11. 空处前句提到在海滩游玩累了喝果汁很惬意，后句提到这些物品会危害环境，D选项“但是果汁盒留在那里就不好了”可以完美衔接前后逻辑，后句的“They”正好指代D选项里的juice boxes，符合语境。
12. 本段主题是拒绝涂鸦，前句点明在自然中涂鸦不是合适的玩乐方式，C选项“所以不要在树上或者石头上画画”承接前文的涂鸦主题，顺承引出后文“不要破坏自然”的要求，逻辑通顺。
13. 本段主题是仅观赏不随意触碰自然事物，空处后句提到野外是它们的家园，不要触碰、投喂它们，E选项“在自然里看到动物朋友是很美好的事”引出后文的动物相关内容，前后匹配。
14. 本空是段落小标题，后文整段围绕露营时不能在森林生火、避免火灾毁坏森林展开，A选项“森林里禁止用火”完全概括本段核心内容，和其他小标题的结构风格也保持一致。
15. 本段主题是友善对待其他同行游客，前句提到听音乐要使用耳机避免打扰他人，B选项“如果你的宠物也在那里，不要让它打扰其他人”同样属于“不干扰其他游客”的行为准则，贴合段落主题。多余选项F不符合任何段落的逻辑，直接排除。
【答案】
11.D 12.C 13.E 14.A 15.B
【知识点】
阅读补全技巧，语篇逻辑匹配
【点评】
本题主题贴近学生日常户外出行的生活场景，语篇结构清晰，每个段落的主题明确，重点考察学生对上下文逻辑衔接关系的把握能力，干扰选项的区分度很高，整体解题门槛低，适合基础阶段的学生练习阅读补全题型。
【难度系数】
0.8