三、诗歌颜色我会写。读一读,注意加点的部分,并运用多样的形式来描写颜色。(3 分)
例:在我的窗前,有一棵白桦,
我喜欢大自然的色彩:那枫叶
例:在我的窗前,有一棵白桦,
仿
佛
涂
上
银霜,披了一身雪花。我喜欢大自然的色彩:那枫叶
红得仿佛是一团火
;那湖面仿佛是磨平的翡翠
;那飞舞的雪花仿佛是飘扬的鹅毛
。答案：三、示例：红得仿佛是一团火 仿佛是磨平的翡翠 仿佛是飘扬的鹅毛
四、名言名句我积累。根据所学知识完成填空。(5 分)
1. [诗中有景]艾青写的《绿》,是大自然的景象,"
2. [诗中有情]英国的华兹华斯说:"诗是强烈感情的
【合编小诗集——展示美】
1. [诗中有景]艾青写的《绿》,是大自然的景象,"
刮的风
是绿的,下的雨
是绿的,流的水
是绿的,阳光也是绿的"。2. [诗中有情]英国的华兹华斯说:"诗是强烈感情的
自然流露
,它源于宁静中回忆起来
的情感。"【合编小诗集——展示美】
答案：四、1. 刮的风 下的雨 流的水 2. 自然流露 宁静中回忆起来
五、学完本单元后,四年级(1)班举行了一场赞美祖国大好河山的诗歌会,请你参与进来吧!(15 分)
1. [确定诗歌会主题]在诗歌会开始前,班长要确定本次活动的主题,下面的主题中,你觉得
A.书香浸润童年
B.山高水长,七彩诗情
C.放飞想象,如诗如画
D.童心向党,强国有我
1. [确定诗歌会主题]在诗歌会开始前,班长要确定本次活动的主题,下面的主题中,你觉得
最
合
适
的是(3 分) (B
)A.书香浸润童年
B.山高水长,七彩诗情
C.放飞想象,如诗如画
D.童心向党,强国有我
答案：五、1. B 解析：结合所给语境，举行赞美祖国大好河山的诗歌会，所拟定的主题应该和赞美祖国大好河山有关。A 项，“书香浸润童年”是关于阅读和书籍的，不相关；B 项，“山”“水”和“诗情”完全契合本次活动；C 项，“放飞想象，如诗如画”强调想象力和如画般的美，但不是很具体地针对祖国山河，不相关；D 项，“童心向党，强国有我”更偏向爱国主义教育，不相关。
2. [举行山水诗歌会]诗歌会开始了,请你参与下面的环节吧。(7 分)
(1) 下面是班长收集的诗歌的标题,请据此完成练习。(4 分)
①《大溪风光》 ②《明天会更好》 ③《登庐山》 ④《醉在水乡》 ⑤《风雨中的母亲》 ⑥《童心飞翔》
上述诗歌中,描写山水的有
(2) 班长从小诗集中选取了一首诗歌让你进行朗诵,你觉得用怎样的语气进行朗诵能读出诗歌表达的情感?(3 分) (
雨中的水乡/迷人的景象/像一幅让人沉醉的水墨丹青
A. 急切
B. 舒缓
C. 悲伤
D. 激昂
(1) 下面是班长收集的诗歌的标题,请据此完成练习。(4 分)
①《大溪风光》 ②《明天会更好》 ③《登庐山》 ④《醉在水乡》 ⑤《风雨中的母亲》 ⑥《童心飞翔》
上述诗歌中,描写山水的有
①③④
(填序号)。如果要将这些描写山水的诗歌编成小诗集,请你给诗集取一个好听的名字:《山水风光集
》。(2) 班长从小诗集中选取了一首诗歌让你进行朗诵,你觉得用怎样的语气进行朗诵能读出诗歌表达的情感?(3 分) (
B
)雨中的水乡/迷人的景象/像一幅让人沉醉的水墨丹青
A. 急切
B. 舒缓
C. 悲伤
D. 激昂
答案：2.（1）①③④ 示例：山水风光集
（2）B 解析：结合所给句子，抓住“一幅让人沉醉的水墨丹青”可知是优美、宁静的画面，所以应该用舒缓的语气来传达感情。
（2）B 解析：结合所给句子，抓住“一幅让人沉醉的水墨丹青”可知是优美、宁静的画面，所以应该用舒缓的语气来传达感情。