六、品味细节中的纯真与欢乐，感受成长路上那些温暖的印记。(18 分)
嘘
谢建平
① 有时候，和孩子相处，得学会适当“闭嘴”，免打扰。
不痛，怎么会有_______
② 千千四岁的时候，有个坏习惯：每当妈妈把热气腾腾的饭菜端上来，他就伸出小手去捏。为这事，他不知道被说过多少回。可是，越不让他捏，他越想捏。因为怕他烫着，所以妈妈就得看着他。有一次，桌上放了一盘刚煮好的大虾，他又伸手捏。我示意妈妈别出声，让他去捏好了。“呀！”刚碰上，他就缩了回来，拼命地吹自己小手。最终没有忍住，眼泪流了下来。以后，他再不用手捏饭菜了。
不经历，怎么记得住_______
③ 有一天下午，我无事，就坐在旁边看他玩积木。开始，他饶有兴致地把积木一块一块往上垒。把小的放在下面，越往上，积木的块头越大。结果，还没垒几块，就倒了。他不服输，又垒，又倒了。然后，再垒，还是倒了。我很想告诉他，傻孩子，把大的放底下，稳当；小的放上面，轻巧。但终于还是忍住了。他反复了许多次，总是倒。后来，他试着把大的放下面，小的放上面，“小高层”终于竣工。他对我笑，我也对他笑。
不哭，怎么知道_______
④ 千千十岁的时候，养过一只叫花花的小狗。非常喜欢，就差在一个碗里吃饭，在一个被窝睡觉了。后来，花花五个月的时候，生病死掉了。我把花花埋在河边柿子树的根底下。千千看着、忍着，最终，没有忍住，跑到自己的房间里，哭了好长时间，妻子都听不下去了，要我去劝劝他。我没去。让他哭吧，让他自己去感受。
不倾听，怎么能体会到_______
⑤ 一次，千千在读《三字经》。他问：“爸爸，什么叫‘悌于长，宜先知’？”我答：“孔融四岁让梨，表示对兄长的敬重。”他好像懂了，又低头看。看着看着，冒出一句：“说不定，孔融不喜欢吃梨，才把大的给哥哥吃。”我大笑，他呆呆地看着我，一脸莫名。我想，要是在课堂上，他一定会被老师批评，甚至不容他把话说完。而我竟这样幸运，听到了他这般有趣的想法。
1.(阅读要素)选择恰当的短语把小标题补充完整，把握文章内容。(4 分)
成功的秘诀
畏惧的感受
思维的乐趣
珍惜的含义
2.(思维导图)第二部分中，“小高层”竣工后，千千和“我”都笑了，这里的笑分别蕴含着什么？(4 分)


3. “千千看着、忍着，最终，没有忍住，跑到自己的房间里，哭了好长时间。”结合上下文，对这一句话理解的一项是(3 分)( )
A. 心爱的小狗的死，让千千懂得了生命的可贵与残酷。
B. 千千的表现说明他对“生离死别”有了自己的感悟。
C. 小狗的死，让千千懂得面对残酷的“死亡”要坚强。
D. 千千反对“我”把花花埋在河边柿子树的根底下。
4.(情境学习)下面是同学们对文章题目《嘘》的理解，谁的理解有误？请你简单说明理由。(3 分)
小语：父母与孩子相处时，不能发表看法，更不能打扰孩子。
小文：父母与孩子相处时，要结合具体情况，给孩子留点空间。
我认为_______的理解有误，理由：_______。
5. 本文从一位父亲的角度写出了与孩子相处的秘诀。请联系生活，想一想你在与家人或朋友相处时有哪些小秘诀，任意写出两条，与大家分享。(4 分)
①_______
②_______