七、习作。(30分)
早上,小常一觉醒来,发现房间多了一样东西,仔细一看,竟然是自己想发明的“魔法宝贝”……请你发挥想象,续写这个故事,把内容写清楚,故事写生动。
提示:① 把故事情节写完整;② 把“魔法宝贝”的外形特点、功能作用等写清楚;③ 书写工整,题目自拟,400字左右,注意不出现真实的人名、校名。
早上,小常一觉醒来,发现房间多了一样东西,仔细一看,竟然是自己想发明的“魔法宝贝”……请你发挥想象,续写这个故事,把内容写清楚,故事写生动。
提示:① 把故事情节写完整;② 把“魔法宝贝”的外形特点、功能作用等写清楚;③ 书写工整,题目自拟,400字左右,注意不出现真实的人名、校名。
答案:神奇的魔法宝贝
早上,小常一觉醒来,发现房间多了一样东西,仔细一看,竟然是自己想发明的“魔法宝贝”。
这个“魔法宝贝”是一个小巧玲珑的手环,主体是淡蓝色的,上面镶嵌着几颗闪闪发光的宝石,在阳光下折射出五彩的光芒。手环中间有一个小小的显示屏,周围环绕着一圈精致的花纹。
小常好奇地戴上手环,刚一戴上,就听到一个清脆的声音:“主人,您好!我是您的魔法宝贝,很高兴为您服务。”小常兴奋极了,连忙问:“你有什么功能呀?”手环回答:“我可以实现您的三个愿望哦。”
小常想了想,说:“我第一个愿望是希望世界上没有战争,让人们都能和平相处。”刚说完,小常就看到电视上正在播放的战争画面消失了,取而代之的是人们友好交流、互相帮助的场景。
小常接着说:“我第二个愿望是希望地球上的环境越来越好。”话音刚落,窗外的天空变得湛蓝如宝石,河流清澈见底,森林郁郁葱葱。
最后,小常说:“我第三个愿望是希望所有的孩子都能快乐地成长,都能有学上。”瞬间,小常仿佛看到世界上每一个角落的孩子都背着书包,脸上洋溢着幸福的笑容走进学校。
小常看着这一切,开心地笑了。他知道,因为有了这个魔法宝贝,世界变得更美好了。从那以后,小常经常戴着魔法宝贝,用它去帮助更多的人,让爱和美好传递到世界的每一个角落。
早上,小常一觉醒来,发现房间多了一样东西,仔细一看,竟然是自己想发明的“魔法宝贝”。
这个“魔法宝贝”是一个小巧玲珑的手环,主体是淡蓝色的,上面镶嵌着几颗闪闪发光的宝石,在阳光下折射出五彩的光芒。手环中间有一个小小的显示屏,周围环绕着一圈精致的花纹。
小常好奇地戴上手环,刚一戴上,就听到一个清脆的声音:“主人,您好!我是您的魔法宝贝,很高兴为您服务。”小常兴奋极了,连忙问:“你有什么功能呀?”手环回答:“我可以实现您的三个愿望哦。”
小常想了想,说:“我第一个愿望是希望世界上没有战争,让人们都能和平相处。”刚说完,小常就看到电视上正在播放的战争画面消失了,取而代之的是人们友好交流、互相帮助的场景。
小常接着说:“我第二个愿望是希望地球上的环境越来越好。”话音刚落,窗外的天空变得湛蓝如宝石,河流清澈见底,森林郁郁葱葱。
最后,小常说:“我第三个愿望是希望所有的孩子都能快乐地成长,都能有学上。”瞬间,小常仿佛看到世界上每一个角落的孩子都背着书包,脸上洋溢着幸福的笑容走进学校。
小常看着这一切,开心地笑了。他知道,因为有了这个魔法宝贝,世界变得更美好了。从那以后,小常经常戴着魔法宝贝,用它去帮助更多的人,让爱和美好传递到世界的每一个角落。