零五网 全部参考答案 2026年课时作业本阅读与闯关五年级语文下册人教版 第56页解析答案
4. (南京六合区真题)苏轼的信札——《治平帖》受历代名家(赵孟频、文征明等)追捧,自从被故宫博物院收藏,只公开展览过次,最近在南京博物院特展“无尽藏——苏轼的书画艺术精神”再次现身,让我们先睹为快(如图)。不难看出,这幅苏轼早年的(
D
)作品,字体遒媚,实乃“世间墨宝”。

A.篆书
B.隶书
C.楷书
D.行书
答案:4. D 解析:A项,篆书:是古代汉字的一种书体,具有圆润、古朴的特点,笔画较为复杂且规整,整体风格庄重典雅;B项,隶书:以蚕头燕尾为特点,笔画平直,结构宽扁,给人以古拙、雄浑之感;C项,楷书:字形方正,笔画平直,结构严谨,书写规范,具有较高的可读性和规范性,是现代汉字书写的基础。D项,行书:介于楷书和草书之间,书写较为流畅自然,笔画之间有连笔,但又不像草书那样难以辨认,具有较高的艺术性和实用性。仔细鉴赏苏轼的《治平帖》,结合以上书法字体的特点可知,该作品字体遒媚,从其笔画的流畅性和结构的自然性来看,更符合行书的特点。
5. (扬州江都区真题)(跨学科·数学)“花甲重开,又加三七岁月;古稀双庆,更多一度春秋”这一对联隐含的年龄是(
C
)

A.71
B.81
C.141
D.151
答案:5. C 解析:“花甲”指六十岁,“花甲重开”是两个花甲,即120岁,“三七岁月”指21岁,加在一起是141岁;“古稀”指七十岁,“古稀双庆”是两个古稀,即140岁,“一度春秋”是1岁,加在一起也是141岁。
四、在课本的阅读中还可以欣赏到祖国的风景,请你按要求完成句子练习。(4 分)
1. 小语阅读了关于黄果树瀑布的文章后,从网上找到了右图准备配文发到社交软件上。请你发挥想象,帮他把瀑布的壮观景象描写出来,要求体现动态美。(2 分)


$\boxed{ }$
2. 小语被书中描绘的祖国美景深深吸引,沉浸其中,不知不觉两个小时的阅读时间过去了。请你仿照下面的句子,写出时间过得快的感受。(2 分)
例:
。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。

$\boxed{ }$
答案:示例:1. 瀑布似一条银色的巨龙,咆哮着从云端呼啸而下。水流如千军万马奔腾,撞击在岩石上,溅起层层水花。
2. 一小时,两小时,时间一眨眼就溜走了。小语一动不动地坐在书桌前,被书中的美景深深吸引,忘却了时间。
五、(扬州邗江区真题)跟着诗文观大千世界,根据所学内容完成下面的填空。(10 分)


答案:遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年 孤帆远影碧空尽 送别之情 乡村四月 子规声里雨如烟 鸟鸣涧 月出惊山鸟 小人喻于利 恻隐之心
解析:
“有情”类第一空,《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中表达忧国忧民的名句是“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”;第二空,《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中“孤帆远影碧空尽”后接“唯见长江天际流”,主题为“送别之情”。“有景”类第一空,“绿遍山原白满川”出自翁卷《乡村四月》,下句是“子规声里雨如烟”;第二空,“时鸣春涧中”出自王维《鸟鸣涧》,上句是“月出惊山鸟”。“有义”类第一空,《论语》中“君子喻于义”下句是“小人喻于利”;第二空,《孟子》中“恻隐之心,仁之端也”。
六、4 月 23 日是“世界读书日”,为了进一步激发同学们的阅读热情,学校准备开展以“我爱读书,营造书香校园”为主题的综合性学习活动。请你根据要求完成下列任务。(6 分)
1. [设计活动] 请你为这次主题活动设计几种活动形式。(2 分)
活动形式一:举办“我与名著之间的故事”交流会
活动形式二:
示例:开展“读书心得”征文比赛

活动形式三:
举办“经典名著知识竞赛”

2. [排演剧本] 活动中,大家一致决定排演图中的经典故事。看图,我知道这是
桃园三结义
的故事,该故事出自古典文学名著《
三国演义
》。如果让我参演,我会选择演
示例:关羽
,原因:
他义薄云天,武艺高强,是忠义的化身,我很敬佩他
。(4 分)

答案:1. 示例:开展“读书心得”征文比赛 举办“经典名著知识竞赛” 2. 桃园三结义 三国演义 示例:关羽 他义薄云天,武艺高强,是忠义的化身,我很敬佩他
上一页 下一页