一、判断下列句子与所给情景是(T)否(F)相符。
(
(
(
(
(
T
)1. 你的同桌拔不动胡萝卜，找你帮忙，他会说：Help me，please.(
F
)2. 你想问同学远处的那些是不是鸡，你会问：Are these chickens？(
F
)3. 你想知道朋友喜欢什么，你会说：I like your rabbit.(
T
)4. 你想问妈妈远处的那些是什么，你会问：What are those，Mum？答案：一、1. T 2. F 3. F 4. T
解析：
【分析】
我们需要结合每个小题的情景，逐一判断句子是否符合语境：
1. 当需要他人帮忙时，“Help me，please.”是常用的请求帮忙表达，同桌找你帮忙说这句话完全符合情景，应判断为T。
2. 询问远处的复数事物时，要用指示代词those（指代远处复数事物），而句子里用的these是指代近处的事物，不符合询问远处事物的情景，应判断为F。
3. 想知道朋友喜欢什么，应该用询问类句式，比如“What do you like?”，但所给句子“I like your rabbit.”是表达自己的喜好，和情景不符，应判断为F。
4. 询问远处的复数事物是什么时，用“What are those...?”是正确的表达，这里问妈妈远处的那些是什么，句子符合情景，应判断为T。
【解析】
1. 同桌请求帮忙时，使用“Help me，please.”是符合日常交际习惯的，与情景相符，填T。
2. 询问远处的事物需用those，句子中用指代近处的these，不符合情景，填F。
3. 该句子是表达自己的喜好，并非询问朋友的喜好，与情景不符，填F。
4. 询问远处复数事物的表达“What are those，Mum?”符合语境，填T。
【答案】
1. T 2. F 3. F 4. T
【知识点】
情景交际用语；指示代词辨析
【点评】
本题聚焦日常英语情景交际，核心考查指示代词these和those的用法区别，以及不同场景下的正确交际表达，需要学生结合生活场景准确判断句子的适用性。
【难度系数】
0.7
我们需要结合每个小题的情景，逐一判断句子是否符合语境：
1. 当需要他人帮忙时，“Help me，please.”是常用的请求帮忙表达，同桌找你帮忙说这句话完全符合情景，应判断为T。
2. 询问远处的复数事物时，要用指示代词those（指代远处复数事物），而句子里用的these是指代近处的事物，不符合询问远处事物的情景，应判断为F。
3. 想知道朋友喜欢什么，应该用询问类句式，比如“What do you like?”，但所给句子“I like your rabbit.”是表达自己的喜好，和情景不符，应判断为F。
4. 询问远处的复数事物是什么时，用“What are those...?”是正确的表达，这里问妈妈远处的那些是什么，句子符合情景，应判断为T。
【解析】
1. 同桌请求帮忙时，使用“Help me，please.”是符合日常交际习惯的，与情景相符，填T。
2. 询问远处的事物需用those，句子中用指代近处的these，不符合情景，填F。
3. 该句子是表达自己的喜好，并非询问朋友的喜好，与情景不符，填F。
4. 询问远处复数事物的表达“What are those，Mum?”符合语境，填T。
【答案】
1. T 2. F 3. F 4. T
【知识点】
情景交际用语；指示代词辨析
【点评】
本题聚焦日常英语情景交际，核心考查指示代词these和those的用法区别，以及不同场景下的正确交际表达，需要学生结合生活场景准确判断句子的适用性。
【难度系数】
0.7
二、从方框中选择合适的句子补全对话，有一项多余。
A：Welcome to my farm，boys and girls.
B：1.
A：Yes，they are. Let's go and have a look.
B：3.
A：Yes. And they can give(给)us milk(牛奶).
B：4.
A：Yes，it is. 5.
B：Yes，please.
A. The cows are very cute.
B. How nice!
C. Is this a home for cows?
D. Would you like some milk?
E. Are those cows?
F. No，they aren't.
A：Welcome to my farm，boys and girls.
B：1.
B
I like it. 2. E
A：Yes，they are. Let's go and have a look.
B：3.
A
A：Yes. And they can give(给)us milk(牛奶).
B：4.
C
A：Yes，it is. 5.
D
B：Yes，please.
A. The cows are very cute.
B. How nice!
C. Is this a home for cows?
D. Would you like some milk?
E. Are those cows?
F. No，they aren't.
答案：二、1. B 2. E 3. A 4. C 5. D
解析：
【分析】
我们可以结合上下文语境和答语的句式特点来逐一确定每个空的答案：
1. 第一空：A表达欢迎后，B说“I like it”，此处需要一句赞美农场的话，引导出喜欢的态度；
2. 第二空：根据A的回答“Yes，they are.”，可知问句是Are开头的一般疑问句，要找对应句式的选项；
3. 第三空：A回应“Yes”并补充奶牛产奶的信息，说明B的话是对奶牛的正面评价；
4. 第四空：根据A的回答“Yes，it is.”，可知问句是Is开头的一般疑问句，匹配对应选项；
5. 第五空：B回答“Yes，please.”，这是对邀请的肯定回应，所以前面是邀请类的句子。同时注意排除多余选项F。
【解析】
1. 空1：上句A欢迎同学们来到农场，下句B表明自己喜欢农场，此处用选项B“How nice!”（真漂亮！）来表达对农场的赞叹，符合语境，故选B。
2. 空2：下句A的回答为“Yes，they are.”，由此可知本句是以Are开头的一般疑问句，选项E“Are those cows?”（那些是奶牛吗？）符合句式要求，故选E。
3. 空3：下句A先回应“Yes”，接着补充说明奶牛能产牛奶，本句用选项A“The cows are very cute.”（这些奶牛真可爱。）来表达对奶牛的喜爱，逻辑连贯，故选A。
4. 空4：下句A的回答为“Yes，it is.”，由此可知本句是以Is开头的一般疑问句，选项C“Is this a home for cows?”（这是奶牛的住所吗？）符合句式要求，故选C。
5. 空5：下句B回答“Yes，please.”，这是对邀请的肯定回应，选项D“Would you like some milk?”（你们想要喝点牛奶吗？）是典型的邀请用语，符合语境，故选D。
【答案】
1. B 2. E 3. A 4. C 5. D
【知识点】
情景交际，一般疑问句问答，邀请用语
【点评】
本题围绕农场场景展开情景交际，重点考查学生根据上下文语境匹配语句的能力，以及对不同句式（如Are/Is引导的一般疑问句）回应方式的掌握，同时涉及邀请类交际用语的运用，贴近日常生活，有助于提升学生的口语交际能力。
【难度系数】
0.7
我们可以结合上下文语境和答语的句式特点来逐一确定每个空的答案：
1. 第一空：A表达欢迎后，B说“I like it”，此处需要一句赞美农场的话，引导出喜欢的态度；
2. 第二空：根据A的回答“Yes，they are.”，可知问句是Are开头的一般疑问句，要找对应句式的选项；
3. 第三空：A回应“Yes”并补充奶牛产奶的信息，说明B的话是对奶牛的正面评价；
4. 第四空：根据A的回答“Yes，it is.”，可知问句是Is开头的一般疑问句，匹配对应选项；
5. 第五空：B回答“Yes，please.”，这是对邀请的肯定回应，所以前面是邀请类的句子。同时注意排除多余选项F。
【解析】
1. 空1：上句A欢迎同学们来到农场，下句B表明自己喜欢农场，此处用选项B“How nice!”（真漂亮！）来表达对农场的赞叹，符合语境，故选B。
2. 空2：下句A的回答为“Yes，they are.”，由此可知本句是以Are开头的一般疑问句，选项E“Are those cows?”（那些是奶牛吗？）符合句式要求，故选E。
3. 空3：下句A先回应“Yes”，接着补充说明奶牛能产牛奶，本句用选项A“The cows are very cute.”（这些奶牛真可爱。）来表达对奶牛的喜爱，逻辑连贯，故选A。
4. 空4：下句A的回答为“Yes，it is.”，由此可知本句是以Is开头的一般疑问句，选项C“Is this a home for cows?”（这是奶牛的住所吗？）符合句式要求，故选C。
5. 空5：下句B回答“Yes，please.”，这是对邀请的肯定回应，选项D“Would you like some milk?”（你们想要喝点牛奶吗？）是典型的邀请用语，符合语境，故选D。
【答案】
1. B 2. E 3. A 4. C 5. D
【知识点】
情景交际，一般疑问句问答，邀请用语
【点评】
本题围绕农场场景展开情景交际，重点考查学生根据上下文语境匹配语句的能力，以及对不同句式（如Are/Is引导的一般疑问句）回应方式的掌握，同时涉及邀请类交际用语的运用，贴近日常生活，有助于提升学生的口语交际能力。
【难度系数】
0.7
三、Tom 来到 Mike 家做客，他们正在讨论一张照片，根据他们的对话，判断正(T)误(F)。
Mike：Welcome to my home. Tom：Thanks! What's that on the desk?
Mike：It's a picture. Tom：Who's this? Is this you?
Mike：Yes. Tom：Where are you?
Mike：Oh，I'm on a farm. Look，they're sheep. They are very cute.
Tom：What are these under the tree?
Mike：Oh，they are chickens. Tom：Is it a rabbit?
Mike：Yes，it is. Tom：This farm is fun. I want to go there.
(
(
(
(
Mike：Welcome to my home. Tom：Thanks! What's that on the desk?
Mike：It's a picture. Tom：Who's this? Is this you?
Mike：Yes. Tom：Where are you?
Mike：Oh，I'm on a farm. Look，they're sheep. They are very cute.
Tom：What are these under the tree?
Mike：Oh，they are chickens. Tom：Is it a rabbit?
Mike：Yes，it is. Tom：This farm is fun. I want to go there.
(
F
)1. The boy in the picture is Tom.(
T
)2. That is a picture of Mike on a farm.(
F
)3. Some ducks are under the tree.(
T
)4. Tom likes this farm.答案：三、1. F 解析：由对话中Tom的话“Who's this? Is this you?”及Mike的回答“Yes.”可知，照片上的人是Mike。
2. T
3. F 解析：由对话中Tom的话“What are these under the tree?”及Mike的回答“Oh, they are chickens.”可知，树下的是鸡。
4. T 解析：由对话中Tom的话“This farm is fun. I want to go there.”可知，他想去这个农场，也就代表他喜欢这个农场。
2. T
3. F 解析：由对话中Tom的话“What are these under the tree?”及Mike的回答“Oh, they are chickens.”可知，树下的是鸡。
4. T 解析：由对话中Tom的话“This farm is fun. I want to go there.”可知，他想去这个农场，也就代表他喜欢这个农场。
解析：
【分析】
这是一道英语对话类正误判断题，解题思路如下：
1. 首先通读整个对话，理解Mike和Tom讨论照片的核心内容，明确照片里的人物、地点以及农场里的动物信息。
2. 逐个分析每个题目，回到对话中寻找对应的关键语句，将题目表述与对话内容进行对比，判断是否一致：
第1题：定位照片人物相关对话，通过Tom的询问和Mike的回答确定照片里的人是谁，进而判断对错；
第2题：结合照片人物身份和Mike提到的地点，判断该表述是否符合对话内容；
第3题：找到关于树下动物的对话内容，对比题目中的动物名称和对话里的实际动物判断对错；
第4题：根据Tom对农场的评价和意愿，推断他是否喜欢这个农场。
【解析】
1. F 解析：由对话中Tom的话“Who's this? Is this you?”及Mike的回答“Yes.”可知，照片上的男孩是Mike，不是Tom，故判断为错误。
2. T 解析：由对话可知照片里的人是Mike，且Mike说“I'm on a farm.”，说明这是Mike在农场的照片，故判断为正确。
3. F 解析：由对话中Tom的话“What are these under the tree?”及Mike的回答“Oh, they are chickens.”可知，树下的动物是鸡，不是鸭子，故判断为错误。
4. T 解析：由对话中Tom的话“This farm is fun. I want to go there.”可知，Tom觉得农场有趣并且想去，说明他喜欢这个农场，故判断为正确。
【答案】
1. F；2. T；3. F；4. T
【知识点】
英语细节理解；对话信息提取；正误判断
【点评】
本题通过日常交际对话考查学生对英语信息的细节捕捉与判断能力，解题时需精准定位每个题目对应的对话内容，避免因粗心混淆词汇（如chickens与ducks）而出错，场景贴近小学英语日常学习内容，有助于提升学生的阅读理解与信息分析能力。
【难度系数】
0.8
这是一道英语对话类正误判断题，解题思路如下：
1. 首先通读整个对话，理解Mike和Tom讨论照片的核心内容，明确照片里的人物、地点以及农场里的动物信息。
2. 逐个分析每个题目，回到对话中寻找对应的关键语句，将题目表述与对话内容进行对比，判断是否一致：
第1题：定位照片人物相关对话，通过Tom的询问和Mike的回答确定照片里的人是谁，进而判断对错；
第2题：结合照片人物身份和Mike提到的地点，判断该表述是否符合对话内容；
第3题：找到关于树下动物的对话内容，对比题目中的动物名称和对话里的实际动物判断对错；
第4题：根据Tom对农场的评价和意愿，推断他是否喜欢这个农场。
【解析】
1. F 解析：由对话中Tom的话“Who's this? Is this you?”及Mike的回答“Yes.”可知，照片上的男孩是Mike，不是Tom，故判断为错误。
2. T 解析：由对话可知照片里的人是Mike，且Mike说“I'm on a farm.”，说明这是Mike在农场的照片，故判断为正确。
3. F 解析：由对话中Tom的话“What are these under the tree?”及Mike的回答“Oh, they are chickens.”可知，树下的动物是鸡，不是鸭子，故判断为错误。
4. T 解析：由对话中Tom的话“This farm is fun. I want to go there.”可知，Tom觉得农场有趣并且想去，说明他喜欢这个农场，故判断为正确。
【答案】
1. F；2. T；3. F；4. T
【知识点】
英语细节理解；对话信息提取；正误判断
【点评】
本题通过日常交际对话考查学生对英语信息的细节捕捉与判断能力，解题时需精准定位每个题目对应的对话内容，避免因粗心混淆词汇（如chickens与ducks）而出错，场景贴近小学英语日常学习内容，有助于提升学生的阅读理解与信息分析能力。
【难度系数】
0.8