五、根据图片或中文提示填空。(每小题 2 分,共 10 分)



1. — What are these? — They’re
2. Hello, Mike. Welcome to my
3. — Are those
— No. They’re
4. The old man can’t
5. — Look at these
— They’re
1. — What are these? — They’re
sheep
.2. Hello, Mike. Welcome to my
farm
.3. — Are those
ducks
by the lake over there?— No. They’re
chickens
(鸡).4. The old man can’t
move
(移动) his arm. Let’s help
(帮助) him.5. — Look at these
cows
(奶牛).— They’re
cute
(可爱的).答案:1. sheep 2. farm 3. ducks; chickens 4. move; help 5. cows; cute
解析:
【分析】
这道题是结合图片提示和中文提示的词汇填空题,解题时首先要通读每道题的句子理清语境,再结合对应插图信息或者给出的中文提示,同时匹配对应的语法规则:比如指示代词these/those后接可数名词复数、情态动词和Let's结构后接动词原形,还要留意部分名词单复数同形的特殊变化,确认正确的单词形式填入空格即可。
【解析】
1. 问句询问这些事物是什么,对应插图内容为绵羊,sheep是单复数同形的名词,此处表复数概念,直接填sheep。
2. 句子语境为欢迎来到我的场所,对应插图是农场场景,填入名词farm。
3. 第一空结合插图可知湖边的动物是鸭子,those指代复数事物,后接可数名词复数,duck的复数形式为ducks;第二空中文提示“鸡”,答句主语是They指代复数事物,chicken表示“鸡”时的复数形式为chickens。
4. 第一空中文提示“移动”,情态动词can't后必须接动词原形,填入move;第二空中文提示“帮助”,Let's(Let us)固定搭配后接动词原形,填入help。
5. 第一空中文提示“奶牛”,指示代词these后接可数名词复数,cow的复数形式为cows;第二空中文提示“可爱的”,放在be动词are后作表语,填入形容词cute。
【答案】
1. sheep 2. farm 3. ducks; chickens 4. move; help 5. cows; cute
【知识点】
名词单复数变化;情态动词用法;固定搭配动原规则
【点评】
本题是小学英语基础词汇运用题型,考察的都是课标要求掌握的核心常见词汇,重点提醒学生注意特殊名词的单复数变化,以及常见固定结构中动词用原形的基础语法点,熟记单词和基础规则就可以顺利完成作答。
【难度系数】
0.8
这道题是结合图片提示和中文提示的词汇填空题,解题时首先要通读每道题的句子理清语境,再结合对应插图信息或者给出的中文提示,同时匹配对应的语法规则:比如指示代词these/those后接可数名词复数、情态动词和Let's结构后接动词原形,还要留意部分名词单复数同形的特殊变化,确认正确的单词形式填入空格即可。
【解析】
1. 问句询问这些事物是什么,对应插图内容为绵羊,sheep是单复数同形的名词,此处表复数概念,直接填sheep。
2. 句子语境为欢迎来到我的场所,对应插图是农场场景,填入名词farm。
3. 第一空结合插图可知湖边的动物是鸭子,those指代复数事物,后接可数名词复数,duck的复数形式为ducks;第二空中文提示“鸡”,答句主语是They指代复数事物,chicken表示“鸡”时的复数形式为chickens。
4. 第一空中文提示“移动”,情态动词can't后必须接动词原形,填入move;第二空中文提示“帮助”,Let's(Let us)固定搭配后接动词原形,填入help。
5. 第一空中文提示“奶牛”,指示代词these后接可数名词复数,cow的复数形式为cows;第二空中文提示“可爱的”,放在be动词are后作表语,填入形容词cute。
【答案】
1. sheep 2. farm 3. ducks; chickens 4. move; help 5. cows; cute
【知识点】
名词单复数变化;情态动词用法;固定搭配动原规则
【点评】
本题是小学英语基础词汇运用题型,考察的都是课标要求掌握的核心常见词汇,重点提醒学生注意特殊名词的单复数变化,以及常见固定结构中动词用原形的基础语法点,熟记单词和基础规则就可以顺利完成作答。
【难度系数】
0.8
六、单项选择。(每小题 2 分,共 10 分)
(
A. for; it
B. in; it’s
C. on; it
(
A
) 1.— Is this a home for
pigs? — Yes, it
is.A. for; it
B. in; it’s
C. on; it
答案:1. A
解析:
【分析】
这道题可以分两步推导选出答案:第一步先判断第一个空的介词,先理解问句语义是“这是给猪居住的家吗?”,辨析三个选项里的介词含义,选出符合语义的介词;第二步回忆Is this引导的一般疑问句的肯定回答规则,判断第二个空的正确形式,两步结合就能排除错误选项得到正确答案。
【解析】
1. 分析第一个空:三个介词中,for意为“供、为了”,a home for pigs表示“供猪居住的家”,符合语境;in(在……里面)、on(在……上面)代入句子语义不通顺,因此第一空选for。
2. 分析第二个空:Is this...? 引导的一般疑问句,对应的肯定回答固定结构为“Yes, it is.”,此处不能将it is缩写为it's,因此第二空填it。
综上两个空的匹配结果,对应选项A。
【答案】A
【知识点】介词辨析,一般疑问句回答
【点评】本题是小学英语的基础考题,核心考察常用介词的基础含义和Is this类一般疑问句的固定回答格式,易错点是部分同学会误以为肯定回答里可以用it's的缩写,只要牢记基础规则就能轻松得分。
【难度系数】0.9
这道题可以分两步推导选出答案:第一步先判断第一个空的介词,先理解问句语义是“这是给猪居住的家吗?”,辨析三个选项里的介词含义,选出符合语义的介词;第二步回忆Is this引导的一般疑问句的肯定回答规则,判断第二个空的正确形式,两步结合就能排除错误选项得到正确答案。
【解析】
1. 分析第一个空:三个介词中,for意为“供、为了”,a home for pigs表示“供猪居住的家”,符合语境;in(在……里面)、on(在……上面)代入句子语义不通顺,因此第一空选for。
2. 分析第二个空:Is this...? 引导的一般疑问句,对应的肯定回答固定结构为“Yes, it is.”,此处不能将it is缩写为it's,因此第二空填it。
综上两个空的匹配结果,对应选项A。
【答案】A
【知识点】介词辨析,一般疑问句回答
【点评】本题是小学英语的基础考题,核心考察常用介词的基础含义和Is this类一般疑问句的固定回答格式,易错点是部分同学会误以为肯定回答里可以用it's的缩写,只要牢记基础规则就能轻松得分。
【难度系数】0.9
(
A.dogs; It’s
B.cows; They’re
C.cows; They
C
) 2.I like cows
. They
can give us milk.A.dogs; It’s
B.cows; They’re
C.cows; They
答案:2. C
解析:
【分析】
解题时我们可以分两步走:第一步先结合生活常识判断第一个空的名词,题目后半句提示“能给我们牛奶”,先筛选符合语义的名词,排除不符合常识的选项;第二步分析第二个空所在句子的语法结构,判断空缺处需要的句子成分,排除存在语法错误的选项,就能得到正确答案。
【解析】
1. 分析第一个空:选项A的dogs是狗,不符合“给我们牛奶”的常识,B和C的cows是奶牛,符合产奶的特征,因此先排除A选项。
2. 分析第二个空:空缺后已经出现情态动词can和实义动词give作为句子的谓语,句子只需要填入指代前文复数名词cows的主语即可。B选项的They’re是They are的缩写,代入句子后会同时出现be动词are和谓语动词give,一个简单句不能同时存在两个独立的谓语结构,语法错误,因此排除B选项。最终选C。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析,句子成分判断,生活常识应用
【点评】
本题结合生活常识和基础英语语法进行考察,易错点是很多同学会忽略句中已有的谓语结构,误选带be动词的B选项,解题时要注意先梳理句子已有成分,避免出现成分冗余的语法错误。
【难度系数】
0.7
解题时我们可以分两步走:第一步先结合生活常识判断第一个空的名词,题目后半句提示“能给我们牛奶”,先筛选符合语义的名词,排除不符合常识的选项;第二步分析第二个空所在句子的语法结构,判断空缺处需要的句子成分,排除存在语法错误的选项,就能得到正确答案。
【解析】
1. 分析第一个空:选项A的dogs是狗,不符合“给我们牛奶”的常识,B和C的cows是奶牛,符合产奶的特征,因此先排除A选项。
2. 分析第二个空:空缺后已经出现情态动词can和实义动词give作为句子的谓语,句子只需要填入指代前文复数名词cows的主语即可。B选项的They’re是They are的缩写,代入句子后会同时出现be动词are和谓语动词give,一个简单句不能同时存在两个独立的谓语结构,语法错误,因此排除B选项。最终选C。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析,句子成分判断,生活常识应用
【点评】
本题结合生活常识和基础英语语法进行考察,易错点是很多同学会忽略句中已有的谓语结构,误选带be动词的B选项,解题时要注意先梳理句子已有成分,避免出现成分冗余的语法错误。
【难度系数】
0.7
(
A.What do; They’re
B.What; It’s
C.What are; They’re
C
) 3.— What are
these? — They’re
books.A.What do; They’re
B.What; It’s
C.What are; They’re
答案:3. C
解析:
【分析】
首先我们梳理解题思路:第一步先观察问句的核心提示词these,它是表示复数的指示代词,句意要表达“这些是什么”,先判断句子结构:这个问句里没有实义动词,不需要借助助动词do,直接用be动词构成主系表结构即可,先排除带助动词do的A选项。第二步,判断第一空的完整结构,疑问词what后面需要搭配和复数these匹配的be动词are,所以第一空应该是What are。第三步看答句,答句后面是复数名词books,要指代问句里的these,必须用复数代词they,搭配are,也就是They're,B选项的It's是单数形式,和复数的these、books都不匹配,直接排除,最终就能选出正确答案。
【解析】
1. 分析第一空:问句要表达“这些是什么”的含义,句中不存在实义动词,需要用be动词构成主系表结构,指示代词these是复数,对应的be动词为are,因此第一空应为What are,排除A选项(误用助动词do,句中无实义动词无需借助do)、B选项(缺少be动词,结构不完整)。
2. 分析第二空:问句中these是复数指代,回答时要用复数代词they来指代,搭配be动词are,即They're,同时答句后面的books是复数名词,和复数表述匹配,B选项的It's是单数形式,不符合复数语境,再次排除B。
综上,正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
what引导特殊疑问句;复数指示代词用法;主谓一致
【点评】
本题考察英语基础特殊疑问问答的核心规则,易错点是忽略these的复数属性,错选单数形式的搭配,同学们要牢记:回答包含these/those的问句时,统一用they来指代事物,be动词和名词都要保持复数形式匹配。
【难度系数】
0.8
首先我们梳理解题思路:第一步先观察问句的核心提示词these,它是表示复数的指示代词,句意要表达“这些是什么”,先判断句子结构:这个问句里没有实义动词,不需要借助助动词do,直接用be动词构成主系表结构即可,先排除带助动词do的A选项。第二步,判断第一空的完整结构,疑问词what后面需要搭配和复数these匹配的be动词are,所以第一空应该是What are。第三步看答句,答句后面是复数名词books,要指代问句里的these,必须用复数代词they,搭配are,也就是They're,B选项的It's是单数形式,和复数的these、books都不匹配,直接排除,最终就能选出正确答案。
【解析】
1. 分析第一空:问句要表达“这些是什么”的含义,句中不存在实义动词,需要用be动词构成主系表结构,指示代词these是复数,对应的be动词为are,因此第一空应为What are,排除A选项(误用助动词do,句中无实义动词无需借助do)、B选项(缺少be动词,结构不完整)。
2. 分析第二空:问句中these是复数指代,回答时要用复数代词they来指代,搭配be动词are,即They're,同时答句后面的books是复数名词,和复数表述匹配,B选项的It's是单数形式,不符合复数语境,再次排除B。
综上,正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
what引导特殊疑问句;复数指示代词用法;主谓一致
【点评】
本题考察英语基础特殊疑问问答的核心规则,易错点是忽略these的复数属性,错选单数形式的搭配,同学们要牢记:回答包含these/those的问句时,统一用they来指代事物,be动词和名词都要保持复数形式匹配。
【难度系数】
0.8