十一、书面表达。(共5分)
你家离学校远吗?你是如何到学校的呢?你的父母又是如何去上班的呢?在周末,你们一家人经常去哪里?又是如何去的呢?假设你是 Tom,请你根据所给图片,结合实际情况,写一写你和家人的出行方式。不少于5句话。
你家离学校远吗?你是如何到学校的呢?你的父母又是如何去上班的呢?在周末,你们一家人经常去哪里?又是如何去的呢?假设你是 Tom,请你根据所给图片,结合实际情况,写一写你和家人的出行方式。不少于5句话。
One possible version:
Hello, I'm Tom. I live far from school. So I usually go to school by bus. Sometimes I go to school by bike. My father goes to work by car. My mother goes to work on foot. At weekends, we often have a picnic in the park. We often fly kites and have a good time.
答案：One possible version:
Hello, I'm Tom. I live far from school. So I usually go to school by bus. Sometimes I go to school by bike. My father goes to work by car. My mother goes to work on foot. At weekends, we often have a picnic in the park. We often fly kites and have a good time.
Hello, I'm Tom. I live far from school. So I usually go to school by bus. Sometimes I go to school by bike. My father goes to work by car. My mother goes to work on foot. At weekends, we often have a picnic in the park. We often fly kites and have a good time.
解析：
【分析】
首先，我们需要明确写作任务：以Tom的身份，介绍自己家与学校的距离、自身上学的出行方式，父母上班的出行方式，以及周末一家人的出行目的地和活动。解题思路如下：
1. 开头先进行自我介绍，点明身份；
2. 说明家与学校的距离，结合图片中的自行车、公交车，描述自己上学的出行方式；
3. 合理设定父母的上班出行方式，使内容符合实际；
4. 结合图片里的野餐、放风筝场景，描述周末一家人的出行目的地和活动，确保内容丰富且符合要求，句子数量不少于5句。
【解析】
1. 开篇自我介绍：Hello, I'm Tom. 明确身份，开启全文；
2. 介绍上学相关情况：I live far from school. So I usually go to school by bus. Sometimes I go to school by bike. 先说明家离学校远，再结合图片中的公交车和自行车，给出两种上学的出行方式；
3. 介绍父母上班的出行方式：My father goes to work by car. My mother goes to work on foot. 合理设定父母的通勤方式，符合日常实际；
4. 描述周末活动：At weekends, we often have a picnic in the park. We often fly kites and have a good time. 结合图片里的野餐、放风筝场景，说明周末的出行目的地和活动，使内容完整充实。
【答案】
One possible version:
Hello, I'm Tom. I live far from school. So I usually go to school by bus. Sometimes I go to school by bike. My father goes to work by car. My mother goes to work on foot. At weekends, we often have a picnic in the park. We often fly kites and have a good time.
【知识点】
出行方式表达；一般现在时运用；日常活动描述
【点评】
这篇范文紧扣题目要求，结合图片元素，层次清晰地介绍了自己上学、父母上班的出行方式，以及周末家庭的出行活动。语言简洁通顺，符合小学英语书面表达的要求，内容完整且符合实际，能很好地完成写作任务。
【难度系数】
0.8
首先，我们需要明确写作任务：以Tom的身份，介绍自己家与学校的距离、自身上学的出行方式，父母上班的出行方式，以及周末一家人的出行目的地和活动。解题思路如下：
1. 开头先进行自我介绍，点明身份；
2. 说明家与学校的距离，结合图片中的自行车、公交车，描述自己上学的出行方式；
3. 合理设定父母的上班出行方式，使内容符合实际；
4. 结合图片里的野餐、放风筝场景，描述周末一家人的出行目的地和活动，确保内容丰富且符合要求，句子数量不少于5句。
【解析】
1. 开篇自我介绍：Hello, I'm Tom. 明确身份，开启全文；
2. 介绍上学相关情况：I live far from school. So I usually go to school by bus. Sometimes I go to school by bike. 先说明家离学校远，再结合图片中的公交车和自行车，给出两种上学的出行方式；
3. 介绍父母上班的出行方式：My father goes to work by car. My mother goes to work on foot. 合理设定父母的通勤方式，符合日常实际；
4. 描述周末活动：At weekends, we often have a picnic in the park. We often fly kites and have a good time. 结合图片里的野餐、放风筝场景，说明周末的出行目的地和活动，使内容完整充实。
【答案】
One possible version:
Hello, I'm Tom. I live far from school. So I usually go to school by bus. Sometimes I go to school by bike. My father goes to work by car. My mother goes to work on foot. At weekends, we often have a picnic in the park. We often fly kites and have a good time.
【知识点】
出行方式表达；一般现在时运用；日常活动描述
【点评】
这篇范文紧扣题目要求，结合图片元素，层次清晰地介绍了自己上学、父母上班的出行方式，以及周末家庭的出行活动。语言简洁通顺，符合小学英语书面表达的要求，内容完整且符合实际，能很好地完成写作任务。
【难度系数】
0.8