五、词汇。(每小题1分,共10分)
(一) 根据首字母提示填空。
1. My friend likes r
2. Suqian is f
3. We often go to the zoo by m
4. — Can you see the m
— Yes, it's so bright.
5. This is the t
(一) 根据首字母提示填空。
1. My friend likes r
iding
a bike in the park.2. Suqian is f
ar
from Shenzhen.3. We often go to the zoo by m
etro
.4. — Can you see the m
oon
in the sky?— Yes, it's so bright.
5. This is the t
rain
to Beijing.答案:(一)1. riding 2. far 3. metro 4. moon 解析:通过答句中的 bright 可知,这里说的是天空中的月亮。5. train
解析:
【分析】
1. 第一题:先回忆like的用法,like后接动词时常用doing形式,再结合首字母r和常见短语“ride a bike(骑自行车)”,确定要填ride的动名词形式riding。
2. 第二题:根据句意“宿迁离深圳……”,结合首字母f,联想到固定短语“far from(离……远)”,所以填far。
3. 第三题:by后常接交通工具表示出行方式,首字母m提示下,metro(地铁)符合语境,因此填metro。
4. 第四题:答句提到“it's so bright(它如此明亮)”,结合“in the sky(在天空中)”和首字母m,可判断描述的是moon(月亮)。
5. 第五题:根据“to Beijing(去北京)”和首字母t,想到“the train to...(去……的火车)”这一固定表达,所以填train。
【解析】
1. 考查like的用法,like doing sth.表示“喜欢做某事”,结合短语ride a bike,此处填ride的动名词形式riding。
2. 考查固定短语far from,意为“离……远”,符合“宿迁离深圳远”的句意,故填far。
3. 考查交通工具的表达,by+交通工具表示出行方式,metro是地铁,符合首字母提示和语境,填metro。
4. 根据答句的“bright(明亮的)”以及“in the sky”的语境,结合首字母m,可知此处指moon(月亮),填moon。
5. 考查固定表达the train to+地点,意为“去某地的火车”,符合“这是去北京的火车”的句意,填train。
【答案】
(一)1. riding 2. far 3. metro 4. moon 5. train
【知识点】
固定搭配、动词ing形式、交通工具表达
【点评】
本题主要考查基础英语词汇和常用固定短语的运用,解题时需结合语境、首字母提示以及所学的语法和短语知识,日常注重词汇和搭配的积累能帮助快速解题。
【难度系数】
0.8
1. 第一题:先回忆like的用法,like后接动词时常用doing形式,再结合首字母r和常见短语“ride a bike(骑自行车)”,确定要填ride的动名词形式riding。
2. 第二题:根据句意“宿迁离深圳……”,结合首字母f,联想到固定短语“far from(离……远)”,所以填far。
3. 第三题:by后常接交通工具表示出行方式,首字母m提示下,metro(地铁)符合语境,因此填metro。
4. 第四题:答句提到“it's so bright(它如此明亮)”,结合“in the sky(在天空中)”和首字母m,可判断描述的是moon(月亮)。
5. 第五题:根据“to Beijing(去北京)”和首字母t,想到“the train to...(去……的火车)”这一固定表达,所以填train。
【解析】
1. 考查like的用法,like doing sth.表示“喜欢做某事”,结合短语ride a bike,此处填ride的动名词形式riding。
2. 考查固定短语far from,意为“离……远”,符合“宿迁离深圳远”的句意,故填far。
3. 考查交通工具的表达,by+交通工具表示出行方式,metro是地铁,符合首字母提示和语境,填metro。
4. 根据答句的“bright(明亮的)”以及“in the sky”的语境,结合首字母m,可知此处指moon(月亮),填moon。
5. 考查固定表达the train to+地点,意为“去某地的火车”,符合“这是去北京的火车”的句意,填train。
【答案】
(一)1. riding 2. far 3. metro 4. moon 5. train
【知识点】
固定搭配、动词ing形式、交通工具表达
【点评】
本题主要考查基础英语词汇和常用固定短语的运用,解题时需结合语境、首字母提示以及所学的语法和短语知识,日常注重词汇和搭配的积累能帮助快速解题。
【难度系数】
0.8
(二) 用所给词的适当形式填空。
1. — Do you want
— Yes, I do.
2. — What does Yang Ling usually do after school?
— She usually
3. — Does Helen like
— No, she doesn't.
4. Mr Green
5. — Can you
— Sure.
1. — Do you want
to fly
(fly) a kite this Saturday?— Yes, I do.
2. — What does Yang Ling usually do after school?
— She usually
watches
(watch) TV.3. — Does Helen like
her
(she) new pencil?— No, she doesn't.
4. Mr Green
teaches
(teach) us English this term.5. — Can you
show
(show) him your new kite?— Sure.
答案:(二)1. to fly 2. watches 3. her 4. teaches 解析:主语 Mr Green 是第三人称单数,谓语动词要用第三人称单数形式。5. show
解析:
【分析】
我们可以逐个梳理每个小题的解题思路:
1. 第一题要回忆固定搭配“want to do sth.”,它表示“想要做某事”,所以需要把所给动词fly变为动词不定式形式。
2. 第二题里,主语“She”是第三人称单数,句中的“usually”说明句子是一般现在时,此时谓语动词要使用第三人称单数形式,watch的第三人称单数形式是watches。
3. 第三题中“new pencil”是名词,前面需要用形容词性物主代词来修饰,she对应的形容词性物主代词是her。
4. 第四题主语“Mr Green”是第三人称单数,句子描述的是这学期的常态,用一般现在时,teach的第三人称单数形式是teaches。
5. 第五题中情态动词“Can”后面必须接动词原形,所以直接填show即可。
【解析】
1. 依据固定搭配“want to do sth.”,此处应填to fly。
2. 主语She是第三人称单数,一般现在时中谓语动词需用第三人称单数形式,watch的第三人称单数为watches,故填watches。
3. 修饰名词“new pencil”要用形容词性物主代词,she的形容词性物主代词是her,故填her。
4. 主语Mr Green是第三人称单数,一般现在时谓语动词用第三人称单数形式,teach以ch结尾,变第三人称单数加es,故填teaches。
5. 情态动词Can后接动词原形,所以填show。
【答案】
1. to fly 2. watches 3. her 4. teaches 5. show
【知识点】
一般现在时用法、动词固定搭配、物主代词运用
【点评】
本题聚焦小学英语基础语法点,覆盖了动词不定式、一般现在时主谓一致、物主代词以及情态动词的用法,都是日常学习中需熟练掌握的核心内容,通过这类题目能有效巩固基础语法知识。
【难度系数】
0.8
我们可以逐个梳理每个小题的解题思路:
1. 第一题要回忆固定搭配“want to do sth.”,它表示“想要做某事”,所以需要把所给动词fly变为动词不定式形式。
2. 第二题里,主语“She”是第三人称单数,句中的“usually”说明句子是一般现在时,此时谓语动词要使用第三人称单数形式,watch的第三人称单数形式是watches。
3. 第三题中“new pencil”是名词,前面需要用形容词性物主代词来修饰,she对应的形容词性物主代词是her。
4. 第四题主语“Mr Green”是第三人称单数,句子描述的是这学期的常态,用一般现在时,teach的第三人称单数形式是teaches。
5. 第五题中情态动词“Can”后面必须接动词原形,所以直接填show即可。
【解析】
1. 依据固定搭配“want to do sth.”,此处应填to fly。
2. 主语She是第三人称单数,一般现在时中谓语动词需用第三人称单数形式,watch的第三人称单数为watches,故填watches。
3. 修饰名词“new pencil”要用形容词性物主代词,she的形容词性物主代词是her,故填her。
4. 主语Mr Green是第三人称单数,一般现在时谓语动词用第三人称单数形式,teach以ch结尾,变第三人称单数加es,故填teaches。
5. 情态动词Can后接动词原形,所以填show。
【答案】
1. to fly 2. watches 3. her 4. teaches 5. show
【知识点】
一般现在时用法、动词固定搭配、物主代词运用
【点评】
本题聚焦小学英语基础语法点,覆盖了动词不定式、一般现在时主谓一致、物主代词以及情态动词的用法,都是日常学习中需熟练掌握的核心内容,通过这类题目能有效巩固基础语法知识。
【难度系数】
0.8
六、单项选择。(每小题1分,共10分)
(
— No. He to school on foot.
A. Do; comes
B. Does; come
C. Does; comes
(
C
) 1.— Mike ride a bike to school?— No. He to school on foot.
A. Do; comes
B. Does; come
C. Does; comes
答案:1. C
解析:
【分析】
这道题考查一般现在时的用法,解题思路如下:
1. 先分析第一空:句子为一般疑问句,主语Mike是第三人称单数,一般现在时的一般疑问句需借助助动词Does,因此排除选项A(Do用于主语是非第三人称单数的情况)。
2. 再分析第二空:答句主语He是第三人称单数,一般现在时中,主语为第三人称单数时谓语动词要用第三人称单数形式,come的第三人称单数形式是comes,因此排除选项B,确定选C。
【解析】
1. 第一空:主语Mike是第三人称单数,一般现在时的一般疑问句结构为“Does + 主语(三单)+ 动词原形 + 其他?”,所以此处用Does,排除A选项。
2. 第二空:答句主语He是第三人称单数,一般现在时中主语为第三人称单数时,谓语动词要变为第三人称单数形式,come的第三人称单数是comes,所以排除B选项,最终选C。
【答案】
C
【知识点】
一般现在时的一般疑问句;一般现在时主谓一致
【点评】
本题聚焦一般现在时的核心基础用法,重点考查第三人称单数作主语时,助动词和谓语动词的形式变化,是英语时态入门级考点,需熟练掌握一般现在时的规则变化。
【难度系数】
0.8
这道题考查一般现在时的用法,解题思路如下:
1. 先分析第一空:句子为一般疑问句,主语Mike是第三人称单数,一般现在时的一般疑问句需借助助动词Does,因此排除选项A(Do用于主语是非第三人称单数的情况)。
2. 再分析第二空:答句主语He是第三人称单数,一般现在时中,主语为第三人称单数时谓语动词要用第三人称单数形式,come的第三人称单数形式是comes,因此排除选项B,确定选C。
【解析】
1. 第一空:主语Mike是第三人称单数,一般现在时的一般疑问句结构为“Does + 主语(三单)+ 动词原形 + 其他?”,所以此处用Does,排除A选项。
2. 第二空:答句主语He是第三人称单数,一般现在时中主语为第三人称单数时,谓语动词要变为第三人称单数形式,come的第三人称单数是comes,所以排除B选项,最终选C。
【答案】
C
【知识点】
一般现在时的一般疑问句;一般现在时主谓一致
【点评】
本题聚焦一般现在时的核心基础用法,重点考查第三人称单数作主语时,助动词和谓语动词的形式变化,是英语时态入门级考点,需熟练掌握一般现在时的规则变化。
【难度系数】
0.8
(
A.like playing
B.likes playing
C.likes play
B
) 2.Jill with her dolls.A.like playing
B.likes playing
C.likes play
答案:2. B
解析:
【分析】
首先,我们需要明确句子主语Jill是第三人称单数,根据主谓一致原则,谓语动词要使用第三人称单数形式,因此先排除选项A(like是动词原形,不符合第三人称单数的谓语要求)。其次,要记住“like doing sth.”是固定搭配,意为“喜欢做某事”,所以play要变为动名词形式playing,由此排除选项C(play是原形,不符合该固定搭配),最终确定正确选项为B。
【解析】
1. 判断主语与谓语的一致性:主语Jill属于第三人称单数,谓语动词需用第三人称单数形式,like的第三人称单数形式是likes,故排除A选项;
2. 验证固定搭配:“like doing sth.”是表示“喜欢做某事”的固定用法,因此play要使用动名词playing,排除C选项;
3. 综上,正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
第三人称单数谓语变化、like doing固定搭配
【点评】
本题考查英语基础的主谓一致规则和动词固定搭配,属于入门级知识点,要求学生熟练掌握第三人称单数作主语时谓语动词的变化,以及like的常用搭配形式,日常需多积累这类基础用法。
【难度系数】
0.8
首先,我们需要明确句子主语Jill是第三人称单数,根据主谓一致原则,谓语动词要使用第三人称单数形式,因此先排除选项A(like是动词原形,不符合第三人称单数的谓语要求)。其次,要记住“like doing sth.”是固定搭配,意为“喜欢做某事”,所以play要变为动名词形式playing,由此排除选项C(play是原形,不符合该固定搭配),最终确定正确选项为B。
【解析】
1. 判断主语与谓语的一致性:主语Jill属于第三人称单数,谓语动词需用第三人称单数形式,like的第三人称单数形式是likes,故排除A选项;
2. 验证固定搭配:“like doing sth.”是表示“喜欢做某事”的固定用法,因此play要使用动名词playing,排除C选项;
3. 综上,正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
第三人称单数谓语变化、like doing固定搭配
【点评】
本题考查英语基础的主谓一致规则和动词固定搭配,属于入门级知识点,要求学生熟练掌握第三人称单数作主语时谓语动词的变化,以及like的常用搭配形式,日常需多积累这类基础用法。
【难度系数】
0.8
(
A.look
B.looks
C.looking
B
) 3.Mr Lin is 66 years old, but he young.A.look
B.looks
C.looking
答案:3. B
解析:
【分析】
首先,我们需要判断句子的时态:句子描述的是林先生现在的状态,所以用一般现在时。接着看主语,主语“he”是第三人称单数,在一般现在时中,第三人称单数作主语时,谓语动词要使用第三人称单数形式。然后分析选项:A选项“look”是动词原形,不符合第三人称单数主语的要求;C选项“looking”是现在分词,不能单独作谓语;只有B选项“looks”是“look”的第三人称单数形式,符合语法规则。
【解析】
1. 确定时态:句子表达当前的状态,使用一般现在时。
2. 分析主语:主语“he”属于第三人称单数,在一般现在时中,谓语动词需用第三人称单数形式。
3. 辨析选项:
A. look:动词原形,不符合第三人称单数主语的谓语要求;
B. looks:look的第三人称单数形式,符合语法;
C. looking:现在分词,不能单独作谓语。
因此选择B选项。
【答案】
B
【知识点】
一般现在时主谓一致,动词第三人称单数变化
【点评】
本题考查一般现在时中第三人称单数主语对应的谓语动词形式,是英语基础语法考点。学生需牢记第三人称单数作主语时,谓语动词的变化规则,避免混淆动词原形与第三人称单数形式。
【难度系数】
0.8
首先,我们需要判断句子的时态:句子描述的是林先生现在的状态,所以用一般现在时。接着看主语,主语“he”是第三人称单数,在一般现在时中,第三人称单数作主语时,谓语动词要使用第三人称单数形式。然后分析选项:A选项“look”是动词原形,不符合第三人称单数主语的要求;C选项“looking”是现在分词,不能单独作谓语;只有B选项“looks”是“look”的第三人称单数形式,符合语法规则。
【解析】
1. 确定时态:句子表达当前的状态,使用一般现在时。
2. 分析主语:主语“he”属于第三人称单数,在一般现在时中,谓语动词需用第三人称单数形式。
3. 辨析选项:
A. look:动词原形,不符合第三人称单数主语的谓语要求;
B. looks:look的第三人称单数形式,符合语法;
C. looking:现在分词,不能单独作谓语。
因此选择B选项。
【答案】
B
【知识点】
一般现在时主谓一致,动词第三人称单数变化
【点评】
本题考查一般现在时中第三人称单数主语对应的谓语动词形式,是英语基础语法考点。学生需牢记第三人称单数作主语时,谓语动词的变化规则,避免混淆动词原形与第三人称单数形式。
【难度系数】
0.8
(
— Me too.
A.a bike
B.a bus
C.bus
C
) 4.— Nancy often goes to school by .— Me too.
A.a bike
B.a bus
C.bus
答案:4. C
解析:
【分析】
这道题考查交通方式的表达,解题思路是先回忆“by+交通工具”的固定搭配规则:当用“by”表示乘坐某种交通工具时,交通工具名词前不能加冠词(a/an/the)。接下来逐一分析选项:选项A“a bike”和选项B“a bus”都在交通工具前加了冠词“a”,不符合这个固定搭配;选项C“bus”直接跟在“by”后,符合规则,所以应该选C。
【解析】
英语中表示“乘坐某种交通工具”时,常用“by+交通工具名词”的固定结构,该结构中交通工具名词前不需要加冠词(a/an/the)。
选项A“a bike”:在bike前加了冠词a,不符合“by+交通工具”的结构,排除;
选项B“a bus”:在bus前加了冠词a,不符合结构,排除;
选项C“bus”:直接与by搭配,符合固定用法,正确。
【答案】
C
【知识点】
by+交通工具的固定搭配
【点评】
本题是对英语交通方式基础表达的考查,重点在于牢记“by+交通工具”结构中不加冠词的规则,这类基础搭配是英语日常表达的常用内容,需要熟练掌握。
【难度系数】
0.8
这道题考查交通方式的表达,解题思路是先回忆“by+交通工具”的固定搭配规则:当用“by”表示乘坐某种交通工具时,交通工具名词前不能加冠词(a/an/the)。接下来逐一分析选项:选项A“a bike”和选项B“a bus”都在交通工具前加了冠词“a”,不符合这个固定搭配;选项C“bus”直接跟在“by”后,符合规则,所以应该选C。
【解析】
英语中表示“乘坐某种交通工具”时,常用“by+交通工具名词”的固定结构,该结构中交通工具名词前不需要加冠词(a/an/the)。
选项A“a bike”:在bike前加了冠词a,不符合“by+交通工具”的结构,排除;
选项B“a bus”:在bus前加了冠词a,不符合结构,排除;
选项C“bus”:直接与by搭配,符合固定用法,正确。
【答案】
C
【知识点】
by+交通工具的固定搭配
【点评】
本题是对英语交通方式基础表达的考查,重点在于牢记“by+交通工具”结构中不加冠词的规则,这类基础搭配是英语日常表达的常用内容,需要熟练掌握。
【难度系数】
0.8
(
A.isn't
B.doesn't
C.don't
B
) 5.Jim take a bus to school.A.isn't
B.doesn't
C.don't
答案:5. B
解析:
【分析】
首先判断句子时态为一般现在时,主语Jim是第三人称单数,谓语动词take是实义动词。要构成否定句,需要借助助动词,第三人称单数对应的助动词是does,否定形式为doesn't。接下来看选项:A选项isn't是be动词的否定形式,后面不能直接接实义动词原形take;C选项don't用于主语是第一、二人称或复数的情况,不符合主语Jim的人称和数,所以应该选B。
【解析】
1. 句子时态为一般现在时,主语Jim是第三人称单数,谓语动词take为实义动词。
2. 实义动词的一般现在时否定句结构为:主语 + doesn't(第三人称单数)/don't(其他人称)+ 动词原形。
3. 因为主语Jim是第三人称单数,所以助动词用does的否定形式doesn't,排除A(be动词否定后不能直接加实义动词原形)和C(don't不用于第三人称单数主语),故选择B。
【答案】
B
【知识点】
一般现在时否定句、第三人称单数助动词用法
【点评】
本题考查一般现在时中实义动词否定句的构成,核心是根据主语的人称和数选择正确的助动词否定形式,属于英语基础语法题,需要熟练掌握一般现在时的基本规则。
【难度系数】
0.8
首先判断句子时态为一般现在时,主语Jim是第三人称单数,谓语动词take是实义动词。要构成否定句,需要借助助动词,第三人称单数对应的助动词是does,否定形式为doesn't。接下来看选项:A选项isn't是be动词的否定形式,后面不能直接接实义动词原形take;C选项don't用于主语是第一、二人称或复数的情况,不符合主语Jim的人称和数,所以应该选B。
【解析】
1. 句子时态为一般现在时,主语Jim是第三人称单数,谓语动词take为实义动词。
2. 实义动词的一般现在时否定句结构为:主语 + doesn't(第三人称单数)/don't(其他人称)+ 动词原形。
3. 因为主语Jim是第三人称单数,所以助动词用does的否定形式doesn't,排除A(be动词否定后不能直接加实义动词原形)和C(don't不用于第三人称单数主语),故选择B。
【答案】
B
【知识点】
一般现在时否定句、第三人称单数助动词用法
【点评】
本题考查一般现在时中实义动词否定句的构成,核心是根据主语的人称和数选择正确的助动词否定形式,属于英语基础语法题,需要熟练掌握一般现在时的基本规则。
【难度系数】
0.8