【分析】
首先我们要先观察例句的结构，理清对话的逻辑：
1. 例1的对话是用一般疑问句“Are you + 形容词, 人名?”询问对方是否处于某种状态，对方用“Yes/No, I'm + 形容词.”回应并说明实际状态。我们需要根据插图中人物的状态，替换对应的形容词和人名来仿写。
2. 例2的对话是用特殊疑问句“What's the matter, 人名?”询问对方情况，对方回答自己的状态（I'm + 形容词），再说明自己的需求（I want + 内容）。同样要结合插图人物的状态来仿写。
具体思考步骤：
第1题：看插图2，人物是John，状态是饥饿，所以按照例1结构，先问对方是否饥饿，对方给出肯定回答。
第2题：看插图3，人物是David，状态是疲惫，不是生病，所以先询问是否生病，对方否定并说明实际状态是疲惫。
第3题：看插图5，人物是Jenny，状态是开心，想要玩耍，所以按照例2结构，先询问情况，再回答状态和需求。
【解析】
1. 根据例1的对话结构“— Are you + 形容词, 人名? — Yes/No, I'm + 形容词.”，结合插图2中John饥饿的状态，仿写对话：
— Are you hungry, John?
— Yes, I am.
2. 结合插图3中David疲惫的状态，用一般疑问句询问是否生病，对方否定并说明实际状态，仿写对话：
— Are you ill, David?
— No, I'm tired.
3. 根据例2的对话结构“— What's the matter, 人名? — I'm + 形容词. I want + 内容.”，结合插图5中Jenny开心想玩耍的状态，仿写对话：
— What's the matter, Jenny?
— I'm happy. I want to play.（答案不唯一，只要符合情景和结构即可）
【答案】
1. — Are you hungry, John? — Yes, I am.
2. — Are you ill, David? — No, I'm tired.
3. — What's the matter, Jenny? — I'm happy. I want to play.（答案不唯一）
【知识点】
一般疑问句问答、特殊疑问句问答、情景交际
【点评】
本题通过看图仿写对话的形式，考查学生对情景交际中常用问答句型的掌握和运用能力。解题关键是准确观察图片人物状态，结合例句的句型结构进行替换仿写，有助于提升学生的语言运用和情景应变能力。
【难度系数】
0.8