3. 古今异义
(1)手熟尔
古义：
今义：转折连词
(2)尔敢轻吾射
古义：
今义：安静；安全

4. 词类活用
(1)尔安敢吾射(形容词用作动词，)
(2)吾不亦精乎(动词用作名词，)
(3)但微颔之(名词用作动词，)

5. 文中“无他，但手熟尔”和“我亦无他，惟手熟尔”这两句话意思相近，但作用不同，请结合文章简要分析。

6. 从这个故事中，你学到了哪些道理？

1. 下列句子中加点词解释有误的一项是()

A.公亦以自矜(这)
B.尝射于家(园子)
C.之久而不去(瞪眼睛)
D.以杓酌油沥之(慢慢地)

2. 下列加点词的意义和用法相同的一项是()

A.安敢轻吾射 但手熟
B.以我酌油知 久，目似瞑，意暇甚
C.取一葫芦置于地 蒙始就学
D.释担立 与朋友交不信乎

3. 下列句中加点的“以”意义和用法与例句相同的一项是()
例句：公亦此自矜

A.钱覆其口
B.徐杓酌油沥之
C.我酌油知之
D.蒙辞军中多务

4. 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是()

A.陈康肃公/善射
B.有卖油翁释担/而立
C.以我酌油/知之
D.尔/安敢轻吾射

(一)阅读《卖油翁》全文，完成 5—8 题。(16 分)
5. 下列说法不正确的一项是(3 分)()
A. “颔”，《说文解字》解释为：从页，含声。从“页”，表示与头有关。含表声。本义为下巴。由此可知，“但微颔之”中的“颔”意思为“点头”。
B. “熟能生巧”中的“熟”是“熟练”的意思，据此推断，“惟手熟尔”中“熟”也是“熟练”的意思。
C. “亦”在“不亦说乎”中是“也”的意思，互为印证，可知“公亦以此自矜”中的“亦”也是“也”的意思。
D. “尔安敢轻吾射”中的“射”运用组词法，可解释为“射箭”。
6. 将下面的句子翻译成现代汉语。(6 分)
(1)见其发矢十中八九，但微颔之。
译文：
(2)我亦无他，惟手熟尔。
译文：
7. 下列对文章内容的理解与分析，正确的一项是(3 分)()
A. “汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”写陈尧咨怒形于色，两个设问句中的称呼、质问的语气，都显得他傲慢无礼。
B. “睨之”的“睨”字生动准确地表现了卖油翁对陈尧咨射箭技能的高度赞赏。
C. 文中塑造了两个性格鲜明的人物——陈尧咨因“善射”而自夸其能，卖油翁有娴熟技艺且善讲道理。
D. 本文告诉我们：人的技艺专长，虽然后天努力起重要作用，但天赋对一个人的成长还是起关键作用的。
8. 谈谈你对“康肃笑而遣之”一句中“笑”字的理解。(4 分)